人教版八年级庄子二则教学设计
下面是小编收集整理的人教版八年级庄子二则教学设计，本文共14篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 新沂市特殊教育中心 高媛媛 教学内容：新沂市特教中心语文校本教材九年级下册 第二课 教学理念： 1、以“课前积累-情境导入-自主感悟-合作理解-探究拓展”为主要环节，大力倡导自主、合作、探究的学习方式。 2、运用多元智能理论对残疾学生进行感官统合训练，有针对性地进行缺陷补偿，有目的的进行美感的培养
人教版八年级细菌教学设计
下面是小编整理的人教版八年级细菌教学设计，本文共12篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。 新沂市特殊教育中心 高媛媛 教学内容：新沂市特教中心语文校本教材九年级下册 第二课 教学理念： 1、以“课前积累-情境导入-自主感悟-合作理解-探究拓展”为主要环节，大力倡导自主、合作、探究的学习方式。 2、运用多元智能理论对残疾学生进行感官统合训练，有针对性地进行缺陷补偿，有目的的进行美感的培养。 教学
