下面是小编整理的小学作文教学实施中应注意的教学策略论文，本文共9篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 小学作文教学实施中应注意的教学策略论文 作文教学一直是小学语文教学的难点问题。如何解决这一难题？《全日制义务教育阶段语文课程标准（试用）》给了我们很好的启示：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间

以下是小编收集整理的实验中学教学工作总结，本文共17篇，希望对大家有所帮助。 一、学校的管理特色：“学段主管，目标整合” 我校采用“学段主管、目标整合”的新型管理模式，分部协调、条块结合的管理新体制。规范化，精细化，扁平化、高效化的科学管理，实现对学校的全方位管理、全过程管理、全员管理，以低成本的管理投入换来高质量的办学效益。 “学段主管”即学段的第一责任人，全面管理日常教育教学工作，完成各处室部