下面小编为大家带来中班配班教师上学期个人计划，本文共16篇，希望能帮助大家! 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供

下面小编给大家整理的幼儿园安全课教学计划，本文共20篇，欢迎阅读! 三、具体工作： 1、将安全教育放在工作首位，对幼儿的安全教育落到每一个生活、教育环节中。如：来园的晨检、集体入厕时保证有教师在场，要求幼儿不推不挤;体育活动时注意自我保护等。 2、加强幼儿的常规训练，教育幼儿养成良好的安全行为规范，提高自身的自我保护意识。如：遵守交通规则，不跟陌生人走，不吃陌生人给的糖果等。 3、利用家园互动栏向

下面是小编为大家整理的幼儿园中班下学期德育工作总结，本文共12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计划,并将它贯穿与幼儿游戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在,无时不在,现将本学期德育工作总结如下: 一:将德育工作渗透与游戏中 在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,

以下是小编帮大家整理的大班律动游戏说课稿，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班律动游戏说课稿 一、说教材： （一）教材的地位和作用： 《摘葡萄》是省编幼儿园大班教材（上学期）主题二——“中秋节”中的一节律动活动。律动活动来源于对现实生活的模仿，是运用有规律可循的肢体语言，艺术化的再现生活，是幼儿易于掌握和乐于参与的一种艺术表现活动。幼儿通过“律动”这种艺术表现形式，可以初步了解“生活”和“

以下是小编整理的优秀的小班教案活动，本文共15篇，欢迎阅读与收藏。 活动目标 1．理解儿歌内容，感知儿歌中的“穿”、“钻”和“绕”等动词。 2．运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。 3．感受与同伴游戏和情景体验带来的.乐趣。 4．促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备 各种不同的玩具车子。 操作材料每组一份。 布置与儿歌内容一致的场景。 活动

以下是小编为大家收集的数字宝宝教案，本文共17篇，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1.感知生活中的数字的丰富变化。 2.体验数字给生活带来的方便与乐趣。 活动准备： 多媒体课件一份（电脑、投影仪）。数字“万能孔”一份。 活动过程： （一）、通过数字“万能卡”的游戏让幼儿感受数字的神奇，有趣 1．激发兴趣。 2．请幼儿来认读卡片上的数字。 3．简单介绍游戏内容。 4．请幼儿来玩这个游戏。 （二）1

下面是小编为大家带来的《好玩的玩具宝贝》大班教案，本文共16篇，希望大家能够喜欢! 《好玩的玩具宝贝》大班教案 活动目标 1、能够在集体面前用普通话介绍自己的玩具并演示其玩法。 2、知道爱惜玩具，玩具玩完后要放回原处。 3、体验大家一起玩玩具的快乐。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备 1、请家长带幼儿参观玩具店。 2、“好玩的玩具宝贝”活动通知单。

小编在这里给大家带来幼儿健康教案范文，本文共18篇，希望大家喜欢! 一、设计意图： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了“灵巧的身体”系列活动，在活动中，幼儿积极思考、尝试，利用身体各部分来移动，满足了幼儿的兴趣与需要。为尽量地满足幼

以下是小编收集整理的注意交通安全教学反思，本文共8篇，希望对大家有所帮助。 设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。 由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马

下面就是小编给大家整理的幼儿园教师个人学年研修计划，本文共12篇，希望您能喜欢！ 一、读书学习 1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。 2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》，应用于班级音乐活动中。 3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据《指南》要求规