中班稻草游戏教案设计 下面是小编为大家整理的中班稻草游戏教案设计,本文共18篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享! 中班稻草游戏教案设计 目的.: 1、幼儿利用稻草创编出多种玩法,发展幼儿想象能力。 2、锻炼幼儿的手眼协调能力以及身体的运动能力。 准备:稻草、纸棒。 玩法: 1、跳格子:将稻草编成长绳,有间隔的放在地上,幼儿可以前后跳、左右跳、双脚跳、单脚跳等多种跳法。 2、花样跳:将草绳摆成其它形状,幼儿 文档 bill 2024-06-24 157 热度 0评论
幼儿园托班教案 下面是小编为大家推荐的幼儿园托班教案,本文共14篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 1 好吃的水果 活动目标:喜欢不同的水果,喜欢吃水果。 通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。 活动准备:每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子 活动过程: 一、游戏引入: 兔子妈妈的果园里长满了果子,我们去帮助提妈妈收果子吧。 (带领幼儿到果园收果子,要求找到一颗果子就来排好队) 二、认知水果: 你摘到的 文档 bill 2024-06-24 163 热度 0评论
幼儿园教学总结反思 下面是小编帮大家整理的幼儿园教学总结反思,本文共15篇,希望对大家的学习与工作有所帮助。 故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说,是以教师讲述故事为重要部分。 对于小班的幼儿来说,教师在讲述故事时,咬字要清楚,速度要适当,咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚,节奏要比平时谈话稍慢,使他们一边听一边想;讲述故事时,面部表情,眼神和手势 文档 bill 2024-06-24 153 热度 0评论
小班数学活动: 大鱼和小鱼 今天小编就给大家整理了小班数学活动: 大鱼和小鱼,本文共7篇,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 活动目标: 1、通过观察比较学习区别物体的大小、长短,并能按物体的大小、长短进行排序。 2、有一定的观察比较能力,愿意尝试不同的排序方法。 活动准备: 教具:四条大小不同的鱼、四条长短不同的鱼(小河背景)。学具:幼儿人手一套大小排序卡片,《幼儿用书》 活动过程: 一、鱼儿快乐游。 1、师出示教 文档 bill 2024-06-24 158 热度 0评论
幼儿园中班优秀工作总结 这里给大家分享一些幼儿园中班优秀工作总结,本文共20篇,供大家参考。 三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下: 一、班级情况分析: 本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。 经过一个寒假,孩 文档 bill 2024-06-24 158 热度 0评论
幼儿园小班的读书笔记 下面是小编帮大家整理的幼儿园小班的读书笔记,本文共16篇,希望对大家有所帮助。 以前,每当别人问我当好一名幼儿老师,最基本要什么的时候,我都会毫不犹疑回答:“细心、耐心、爱心。”可此刻我要加上一点:童心也是不可缺少的,个性是应对年龄越小的幼儿。因为我此刻担任的班级是小小班,在与他们相处的一个段时间里,我深深地体会到了这一点。 当我第一次在新生开放日那天看到那些小不点,我就喜欢上了他们.看着他们天真 作文大全 bill 2024-06-23 152 热度 0评论
幼儿园大班社会教案:一张笑脸 下面是小编帮大家整理的幼儿园大班社会教案:一张笑脸,本文共18篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案《一张笑脸》 我发现,当我微笑着看着孩子们时,他们也会甜甜的笑起来。是呀,谁不喜欢笑?谁不喜欢看到笑脸?对,来一个《一张笑脸》的活动吧! 活动目标: 1、初步感受“笑”的社会价值,培养孩子积极、乐观的人生态度; 2、通过想象“谁的笑脸”,拓展幼儿的思维,提高幼儿对脸部特征的感受; 3、尝试用各 文档 bill 2024-06-22 161 热度 0评论
幼儿园小班科学教案《看雨》 下面是小编精心整理的幼儿园小班科学教案《看雨》,本文共12篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班看雨教案 活动目标: 1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备: 活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机,音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程: 1、谈话引起兴趣。 “轰隆隆,轰隆隆”是什么声音在响呀?让我们一起竖起 文档 bill 2024-06-22 153 热度 0评论
糖果会小班教案设计 下面是小编给各位读者分享的糖果会小班教案设计,欢迎大家分享。 糖果分享会小班教案设计 【活动目标】 1、在分享中认识新的糖果,感知糖不同的颜色、外形、味道。 2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。 【材料准备】 1、每位小朋友带一支棒棒糖。 【活动过程】 一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。 1、你带来的棒糖是什么样的? 2、哪些棒棒糖是你从来没见过的?是什么样的? 二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的?为 文档 bill 2024-06-22 148 热度 0评论
课程《认识空气》教学反思 下面是小编帮大家整理的课程《认识空气》教学反思,本文共16篇,希望对大家有所帮助。 无处不在的空气,在幼儿眼中蕴含着许多“小秘密”,而科学对于幼儿来讲,就是生活中好玩的事情,是他们觉得好奇的现象,是他们为之感兴趣的东西。幼儿天生就具有主动探索的精神,他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题,这就是等待他们发现的“小秘密”。我们跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断,让孩子们成为活动的主人,老师给 文档 bill 2024-06-22 161 热度 0评论