下面是小编整理的全国小学人教版语文教学设计，本文共13篇，希望对大家有所帮助。 咸丰县丁寨乡万家坝学校 丁茂明 教材简析：《假如》是语文(人教版)二年级上册的第23课，是一首儿童诗，借马良的神笔表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。诗的内容虽然简单，但字里行间却充满了儿童一颗愽大而纯真的心，是培养学生关爱他人，关爱生活，关爱环境的好教材。教学时，要充分认识到学生是学习和发展的主体，语文课程必须

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下面是小编为大家收集的在语文教学中渗透环保意论文，本文共16篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。 在语文教学中渗透环保意论文 摘 要：语文学科的综合性特点，决定了语文课在实施环保教育上有其得天独厚之处。另外，环保教育也是语文课人文教育的一个方面和内容，只要我们能够真正将环保问题重视起来，就有可能成功地向学生渗透环保意识，培养学生的环保行为，并且可以做到形式灵活、方法多样。 关键

以下是小编给大家收集的语文上学期教学总结，本文共19篇，欢迎大家前来参阅。 临近教学尾声了，我越来越觉得时间过得飞快，一年级上学期语文教学工作总结。接手一年级语文已经一学期了，可我却觉得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中，有些事做的还好，而有些事做得欠佳，现简单总结如下： 一、拼音教学： 这个学期，我根据学生的掌握情况而定：发现孩子们单韵母都会认、会写，我便把四个声调加上，先让他们按顺序读出带调单