以下是小编为大家收集的六年级语文上册《争画》，本文共6篇，希望对大家有所帮助。 六年级语文上册《争画》教学设计 教学目标： 一、理解课文内容，体会作者表达的对领袖深切的赞叹之情。 二、学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。 三、利用朗读与学生自主合作的学习方式（或称参与式）进行学习。 四、学习文章中的口语式的语言。 教学重点： 文章内容的理解及重点语句的感悟。 教学方法： 多种形式的朗读。