下面是小编为大家准备的轴对称图形 教案教学设计(苏教国标版三年级下册)，本文共16篇，欢迎阅读借鉴。 课题 教时 二           1  (7) 学  习 目  标 1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的对称现象。 2、通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，使学生体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单

下面小编给大家整理的人教版五年级下册数学教学计划，本文共13篇，欢迎阅读! 第一单元 图形的变换 1、使学生进一步认识图形的对称性，探索图形的对称性。 2、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°； 3、欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。 4、在上述的活动中，让学生感受美、欣赏美，体会数学的价值。 重点 探索图形的对称性。 方格纸上画出一个图形的轴

下面是小编帮大家整理的垂径定理教学设计，本文共12篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 垂径定理教学反思 本节课的教学目标是使学生理解圆的轴对称性，掌握垂径定理，并学会运用垂径定理解决有关弦、弧、弦心距以及半径之间的证明和计算问题。垂径定理是圆的轴对称性的重要体现，是今后解决有关计算、证明和作图问题的重要依据，它有着广泛的应用，因此，本节课的教学重点是：垂径定理及其应用。垂径定理的推导利用了圆的轴对称

下面是小编为大家推荐的《对称图形》二年级数学说课稿，本文共11篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、说教材 1.说课内容： 北师版三年级下册第二单元《对称、平移和旋转》中的第一课时的教学内容。 2.教材的地位和作用： 对称是一种最基本的图形变换，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用，同时对称在自然界和日常生活中具有很重要的作用。教材结合欣赏民间艺术的剪纸图案，以及服饰

以下是小编为大家准备的数学教学论文，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中数学教材（北师大版）中穿插着“读一读”“想一想”“做一做”,充分体现了教材的趣味性、实践性、操作性，备课时，我们教师应用这种富有弹性的课程设置，结合学生能力发展水平的个体差异，力求提高备课的有效性，从而提高课堂效率。 一、备课时要仔细研究教材中的“做一做” 北师大版教材每个章节都安排了“做一做”活动

下面就是小编给大家整理的写数学教学论文，本文共16篇，希望您能喜欢！ 初中数学教材（北师大版）中穿插着“读一读”“想一想”“做一做”,充分体现了教材的趣味性、实践性、操作性，备课时，我们教师应用这种富有弹性的课程设置，结合学生能力发展水平的个体差异，力求提高备课的有效性，从而提高课堂效率。 一、备课时要仔细研究教材中的“做一做” 北师大版教材每个章节都安排了“做一做”活动，备课时要研究课堂上开展“

【简介】下面是小编为大家收集的人教五年级数学上册教案（共18篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。在此，感谢网友“yyaa100200”投稿本文！ 教学目标： 1、通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征; 2、掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴 3、培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。 重点难点： 会利用轴对称的