以下是小编给大家收集的《跟踪台风的卫星》第二课时说课稿，本文共6篇，欢迎大家前来参阅。 《跟踪台风的卫星》第二课时 之一 佚名 教学目的： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。 2．了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的.志趣。 3．学会用“谈笑风生”造句。 教学过程： 一．录像导入 播放有关台风的录像，让学生初步了解台风的危害。 引入课题

下面给大家分享《一个新家》优秀教案，本文共4篇，欢迎阅读! 《一个新家》优秀教案 石家庄市东风西路小学韩玮蔚 教学目标： 1、了解战争年代的艰苦条件下学生坚持学习的艰难和张指导员不怕牺牲、光荣献身的精神，懂得要珍惜今天幸福的学习生活。 2、弄懂每个自然段的意思，了解自然段之间的联系，渗透给课文分段的训练。 3、学会本课生字新词，练习用“坚持”、“必须”造句。 4、按要求预习，能正确、流利、有感情地

下面是小编整理的白鹅教学设计，本文共19篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 一、导入： 1、齐读课题：说一说，白鹅给你留下了什么印象？ 2、什么是“高傲”？文中白鹅的高傲体现在什么地方？ 3、文中第二自然段中“更”字你怎样体会？ 4、再联系上下文说一说第二自然段在文中的作用 二、学文 第三自然段： 1、指读：思考“姿态”高傲体现在什么地方？ 2、学生汇报 3、想象：在不同的情况下白鹅可能在说些

下面就是小编给大家带来的一年级语文《我叫足球》第二课时教案，本文共15篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友! 一年级语文《我叫足球》第二课时教案 一、导入新课，学习第一自然段 1、上节课老师和同学们一起把课文读熟了，今天老师把足球给大家请来了，想不想认识它?(动画出示)运动的足球。 2、说说你发现了什么?你觉得足球怎么样?(动画出示运动的足球，配第一自然段的音，并显示第一自然段。) 3、请你读

下面是小编整理的济南的秋天阅读答案，本文共8篇，希望对大家有所帮助。 1.本文第1自然段的.横线上应填入的句子是( C ) A、济南的秋天是静谧的 B、济南的秋天是温和的 C、济南的秋天是诗境的 D、济南的秋天是虚幻的 2.本文第1自然段写作者幻想中的济南的特征是古朴、安静、秀美。 3.本文第3、4自然段，作者从不同角度展开了对济南秋山秋水具体景象的描摹。山是从颜色、方向、高矮的不同来写的;水是从

以下是小编精心整理的五年级下册语文再见了亲人预习教案，本文共20篇，供大家阅读参考。 一、复习巩固，激情导课 1.志愿军叔叔们在回国之际，不忍心离开朝鲜亲人，火车即将开动了，他们拼命挥手，深情地呼唤。(全班齐背4～6段) 2.到底是一种什么样的情感，牵动着志愿军战士们的心呢?这节课，我们将细细品味课文1～3段。 二、精读品味，体现真情 (一)教学第一自然段 1.请同学们放声读第一自然段，边读边画出

下面是小编帮大家整理的《五彩池》优质教案设计，本文共13篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。 五彩池公开课教案设计 五彩池优秀教案设计 一、学习目标设计： 认知目标：学会本课生字新词，理解“腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射”等词意。朗读课文。背诵课文第二、四自然段。 能力目标：通过第二、三、四自然段的教学，进行朗读感受的训练。培养学生的观察力、想象力、表达力。指导学生进行“五彩池成因”的探究

下面小编给大家整理一年级下册《画家乡》教学反思，本文共17篇，希望大家喜欢！ 一年级下册《画家乡》教学反思 一年级下册《画家乡》一课，图文并茂，情景交融，可以说是一幅极具人文色彩，适合欣赏、领悟的风景画。本课的教学目标确定为有兴趣地朗读课文，积累自己喜欢的语言，识字、写字，画一画自己的家乡。 课文为我们展现了一幅幅迷人的画卷。蔚蓝的大海，蕴藏着丰富的宝藏，群山碧水，是多么的清秀，辽阔的平原，是绿色

下面是小编帮大家整理的端午粽课后的教学反思，本文共14篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。 《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。 课文调理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。第1自然段先介绍端午节，外婆会煮好粽子等我们回去；第2自然段具体介绍了粽子的色香味；第3自然段重点了粽子的花样多；最后点出了端午吃粽子习俗的由来。 上课伊始，课件出示端