体验生活作文

以下是小编为大家准备的体验生活作文，本文共20篇，欢迎大家前来参阅。

“吱啦”开门声响起了，我看都不看就问：“老妈回来啦?累到了吧，来，快坐。”“鬼崽崽，我是你哥!”，这时我才慢慢抬起头又说：“I apologize.”我就又继续做作业，可没过多久，恼人的开门声又来了，这次，我抬起头，看见老妈回来了，便又说：“老妈回来啦?累到了吧，来，快坐。”老妈幽幽的说了一句话：“哎，累死了。”说时，整个人像漏气的皮球一样，可能，动一下手指头都要她命。我想：有这么累吗?

妈妈坐了没一秒后，看见婆婆爷爷没回来，说：“得做饭了。”“哎!”老妈叹了口气，慢悠悠的走进了厨房。哎，做饭好玩吗?我也会做饭，但还确实没试过。我眼咕噜一转，嘿嘿，此时不要求，更待何时?“老妈，我来做，我来做......”我大声叫道。“怎么行，你会做饭吗?”老妈泼了一盆“冷水”可我抖落身上的“冷水”反驳道：“我会!”“好吧，真拿你没办法。”老妈无奈的说。

“买菜，买菜，我要去买菜......”我用《我要你的爱》的调子哼了起来，我这时正和婆婆去买菜，因为我和老妈走进厨房不久，婆婆就回来了，我问婆婆要去哪里，婆婆说去买菜，我就屁颠屁颠的跟了出去。我们到超市后，看见超市里的菜琳琅满目，数不胜数。选了2颗土豆，土豆长得真够怪异的，有的像海星，有的像太阳的变异体，有的什么也不像;除了土豆，还买了两根窝笋，莴笋直挺挺的，像两支铅笔;此外还买了一个水白菜。去称重台后，发现还有好多人买菜，他们买的菜都不同，还有一些没吃过的.，真想尝一尝。“妹妹，把菜拿上来”嗯，我耳畔响起了一个甜美的声音，啊?叫我呀，我连忙用我的无影掌把菜拿上去。最后结账时，排了好长的队，我手都喊救命了。最后到家时我都快散成一滩泥了，真累啊!

做菜了，终于做菜了，我自告奋勇剥窝笋，我把窝笋一叶一叶的剥开，费了九牛二虎之力，拿到清水里去洗了，开火!火苗像在灶上跳舞一样。1.2分钟后放油，“嚓嚓”油在唱歌呢!下锅开炒。期间，我又把米淘好，淘了两三遍，刚要放到电饭煲里时，妈妈提醒我：“底面要擦干。”“知道知道。”我的回答可以算作敷衍了事。然后切肉，肉有地方软，有地方硬，不好切，还有切得薄厚刚好，我差点切到我的肉了......

“菜来了，饭好了，快吃饭。”我用最后一点力气叫道，盛饭时，感到饭有点硬，菜有的咸，有的淡，两个字：难吃!可吃着自己做的饭，心中的疲惫顿时飞到九霄云外了，同时，体会到生活中的一些道理一些道理......

学生评语：全文从买菜、炒菜、详细描写了参与做饭的过程，体会到生活的艰辛与乐趣，还建议你将做菜时文字添加一点，写出你心里的想法，并且，你家人不可能在你做饭时会只说一句话，缺乏语言描写，看整体，还是不错的文章呢。

教师评语：“整个人像漏气的皮球一样”这句话看出你妈妈十分的累，但一般这句话是用来描写做某件事做不好，十分的沮丧，下次请注意!“老妈泼了一盆“冷水”可我抖落身上的“冷水”反驳道：‘我会!’”可以看出你是一个倔强、要强的孩子，也写出了你内心十分渴望做一次饭，并做好得到大人的表扬，你希望所有的人都对你刮目相看，遇到什么挫折都会觉得这是天大的不幸，在这里好心提醒你一下：不要讨厌挫折，因为挫折能让你吸取教训，得到经验!建议你把炒菜的过程写生动具体点!

拿到薛法根老师的《为言语智能而教》一书，仍然习惯性的查阅目录，看到长长的理论性标题之后的《课堂实录》，我立即眼前一亮。理论做铺垫可以指导教学行为，然而面对生涩又深奥的理论，我总是读了又读，品了再品仍然是一盆浆糊，愚钝如此，也无可奈何。可能每个人的读书习惯和方式都有自己的特色吧，面对理论性和实践性相结合的书籍，我慢慢摸索出了自己的切入方式—用生动可触的教学实录来解释理论，然后再在理论的基础上升华实践。

因为喜欢《桂花雨》这篇文章，我特地将和细细的品读了几遍，明白了薛老师所说的“远离生活的语文课堂必然缺乏学生鲜活的生命跃动，必然枯燥；脱离生活的语文教学必然缺乏学生真实的生活体验，必然肤浅。回归生活，关注生命，走进心灵，才是获得语文课”的深意。

薛老师在教学《桂花雨》时，开篇是让孩子们看拼音写生字，当薛老师让大家连读几个词语“糕饼尤其新鲜”时，才恍然大悟，这么简单又基础的小练习还藏着深意呢！其中“尤其”一词是本课的生词，它的字典解释是“副词，表示更进一步。”生硬又枯燥。而薛老师的做法则是：替换。于是孩子们回答“糕饼格外新鲜”，“糕饼特别新鲜”，薛老师总评“尤其在这里就是‘格外、特别’的意思。

第二个由词语组成的句子中有“吩咐”一词，薛老师走到一个孩子面前问：“咱俩谁吩咐谁？”学生自然说“老师吩咐我”。薛老师反问“你能吩咐我么？”学生说不能，因为您是老师。这时，时机方才成熟，薛老师总结“吩咐是长辈对晚辈、上级对下级、年长对年幼的。”这时孩子们不仅理解了“吩咐”的意思，还知道了特的用法。而这些的水到渠成，则得益于孩子们已有的生活经验，而薛老师正是智慧的运用了这一点。接下来薛老师又形象的让孩子们区分了“捡拾”的“捡”和“挑拣”的“捡”。这些都是有效的借助了孩子们从生活中所获取的已有经验。

而在薛老师《桂花雨》教学后感中，才明白，怎么教孩子读散文。薛老师“在误读的地方纠正。”使得孩子们理解了作者写桂花外形的用意在于衬托她迷人的香气，而非真的喜欢“笨拙的树”、“茂密的叶”、“细小的花”。“在漏读的地方提示”借助对“浸”和“沉浸”的引导与比较中让孩子们感悟到了作者的乡愁，在这样的磨砺中渐渐培养出孩子们敏锐的语感来。

君子性非异也，善假于物也。薛老师巧妙地借助于孩子已有的生活体验深入浅出的课堂使得新知识顺利纳入孩子的知识库，并使新旧知识得到了很好的衔接。

有次我不由想到了王元华老师在《语用学视野下的语文教学》曾说：“生活体验是是语言文字标注出来的具体环境中的身体和心理状态。没有语言文字，生活体验就窝在身体里体现不出来。而语言文字又使得生活体验可以从体验着身体里和思想里分离出来，变成相对独立的生活体验。换言之，语言是生活体验的家，而生活体验则是语言文字的跟。”

两本书在这个点上有了异曲同工之妙。我在有幸学得皮毛之后，便开始了大胆尝试，如在教授《火红的枫叶》一文中，又“我终于找到了最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。”一句。我也是在此时才知道，孩子们其实并不清楚什么是朝霞，许多人以为是太阳落山时的景象。原来我们认为简单到熟视无睹的事物在孩子眼里却还是个新鲜的来客。于是，我问孩子们见过什么红色的东西，苹果，花朵，国旗，妈妈的口红等等在他生活中是常客的物品便一个个蹦了出来。而此时，为了了解这“最红最红的枫叶”到底有多红时，孩子们说“比国旗还红”、“比苹果还红”时，他们才真正体会到了这个抽象的“最红最红”的真实面目。

艺术高于生活，而艺术又来源于生活。再美好的事物离开了你的真实体验都是虚无。看来，对于坐在宽敞教室里的这群小人儿来说，将他们的生活体验请进教室多么的必要和刻不容缓。

走进秋天，体验生活金秋十月，城市换上了新装，而乡村也换了新面貌，沉甸甸的稻穗，黄黄的柿子树，今天我要去外婆家体验农家生活。如今，不同往日了，到处都在与时俱进，以前都是一条条的泥巴路，现在，到处都是一条条又宽又大的马路，一幢幢又高又大的楼房，还好，我家外婆家还未拆迁，仍然可以让我走进秋天，体验于众不同的农家生活。经过一个多小时，我和妈妈来到了外婆家那条路上，路旁稻穗弯弯的，好像在欢迎我们的到来，一会儿就到了外婆家，望着那绿油油的菜地中，有一个正在辛勤劳动的老人，他就是我的外公。今年家里的庄稼长得好极了，呵！怪不得外公乐得合不拢嘴，看着这丰收的景象，谁心里都会乐开了花，外婆和妹妹连忙出来迎接我们。下午外婆拿着铁耙，带领着我们向田地走去挖山芋，紫山芋的叶子像一块绿色的毯子，外婆先把山芋的叶子向上拉，然后用镰刀把它们分离，再用铁耙往土上一葐，一簇簇又大又紫的山芋便露了出来。我和妈妈一起日火朝天地把山芋放进篮子里，整个山芋地里充满了我们的欢声笑语。

外婆家门前的柿子都成熟了，一个个挂满枝头，像美丽的姐姐见了远方的朋友一样羞红了脸，树上柿子又大又红，看了令人直流口水。这时我和妹妹提着篮子，把一个个灯笼似的柿子摘下来。洗一洗，帮她脱去外衣，一咬，软东东的，可甜了。

外婆家的后面有一条小河，小河旁种着一棵石榴树，树上的石榴已有苹果那么大了，有一个已经像蚕豆一样炸开了花，像小朋友的嘴巴张开了，在向人们报告着秋收的喜讯呢！

妈妈拿来又长又细的棒子，向那个咧嘴的石榴打去，可石榴好像在树上生根了，无论妈妈怎么打也不下来，我接过妈妈的棒子，向石榴使劲打去，哈哈！

不用吹毁之力，只打三下，就把两个石榴打了下来。中间的玛瑙般的籽，在阳光的照耀下，仿佛无数颗亮晶晶的钻石。

我在乡村的半天，不仅认识了水葫芦，还亲眼见到了那一串串紫色的扁豆花，虽然没有牡丹和玫瑰那么娇艳，却散发着阵阵浓浓的花香！

半天的体验，让我感受到了秋天丰收的喜悦，更体验到了劳动的辛苦。

今日早上我很早就醒了，明白我为什么这么早就醒了吗？嘘！告诉你，因为今日我和我表妹要体验生活，去卖报纸。

我们从家中出发，来到了一个报刊亭前，想问一下他们有没有多的报纸能够卖给我们，可他们却摆出一副大架子，连头也没抬，说：“我没有！你们要，自我去批发部买！”我们很生气，直接走向下一站。走了不多时，我们又发现一个报刊亭，便毫不犹豫地跑了过去，对这个报刊亭的主人说：“阿姨，您的报纸在哪儿拿的呀？”“上头！”她冷冷地说。唉，和上一个人一样，他们为什么都不理我们呢？仔细一思考，明白了，原先他们怕我们抢了他们的生意，他们怎样能这样，中国的大人实在太自私了，和外国比起来，真是差太远了。我们又“采访”了几个报刊亭，他们都一样，有的居然还让我们走远点儿，气愤呀！最终，我们在几个“好心人”的指点下，绕了一大圈，最终到了报纸批发部，可是一打听，报纸早已卖完了，白忙活了！

要是报刊亭的主人给我们说清楚，大概我们就不会是这个下场了，他们太自私了，我长大了，才不会向他们这样，我会做一个事事都为别人着想的人！

【体验生活作文20篇】

近日，我们学校100多名小记者齐聚晋江龙湖恒丰休闲农庄。其中，“百步穿杨”射箭大赛这项活动深深地吸引了我。工作人员简单示范，大伙便异口同声地感叹道：“真是后羿再现啊。”“千里走单骑”独轮车考验我们的协调性，一不留神就“人仰马翻”，让人哭笑不得。“快乐向前冲”——赶鸭子比赛一开始，浩浩荡荡的鸭子军团，迈着摇摇摆摆的步伐。我使尽浑身解数：拿鞭子赶、跺脚吓唬。可小家伙还是不配合，几番折腾，鸭大爷倒还闹起了脾气。

吃完美味的午餐，我们一起去体验非物质遗产——布袋戏表演和“海龙王要娶某”。这些蕴含了浓浓闽南习俗的表演，逗得大家捧腹大笑。在一片欢声笑语中，我这个新晋江人深深地沉醉在其中无穷的魅力中。

下午，我们一起去了农作坊，diy豆浆、diy包子、diy冬至圆、diy棉花糖。这不仅需要技术熟练，更考验我们做事的专注、耐心。diy后，细细品尝，很甜很甜！

自古以来，中国都被称为农业大国。农业生产具和农作物都具有悠久的历史。例如约20万千多年前我们的祖先已经开始对可食用的植物进行管理。1千多年前我国出现了最早的人工载培的农作物，长江中下游的先民开始载培稻，北方地区的先民开始载培粟和黍等等东西。这些都来源于中国，当然这与我国农民的劳动也是离不开的。他们的勤劳才使我国农业生产力得到了很大提升，于是今天我们初一新生便也体会到了这种感觉农耕。

下午我们怀着好奇心陆续下了楼，到国旗台那里等待最后的命令。半个多小时后我们到达了目的地，是黄河俯近的地方。我们将在这里进行一个下午的农耕体验。

在指导老师的带领下我们来到了活动开始的地方。班级被分为组，一组种，一组拔红薯，一组种小麦。活动开始，虽然我是种小麦的.，但因为不是很感兴趣，所以几十分钟后我去了红薯地。刚到的时候啥也不知道，只能看着他们一个一个接着从土里拔出红薯来。看着他们的喜悦的神情，终于我忍不住了。我找到班级里的同学问了问，原来还要有工具呢？我和一位同学试了又试，是我们运气不好？还是我们不会找？一个也没找到，最后，找了一直到下午也只挖到几个小的，哎，不过还是有所收获的，因为蛮快乐的，是一个有所收获的下午。

一次农耕让我们体会找农耕的不易，让我们知道背后的故事，让我们体会到最朴实的农耕生活。

上星期天，我和陈可等38个小朋友跟随青少年宫的老师们去杭州嘟嘟城玩。

一进入嘟嘟城，我们就开始忙着找工作了，我和陈可首先来到“公安局”，想当一下光荣的人民警察，可里面已经坐满了人，我们又来到“邮局”，可里面也挤满了人……。来来回回跑了一大圈，有的人一份工都快打完了，我和陈可可真着急呀，怕自己变成“穷光蛋”。忽然我们看到了“美发厅”，里面的人也不多，我们急忙走进去问：“请问你们需要理发师吗？”她们说：“要的！”耶,真是天助我也!这样，我和陈可就成了美发师。我先用小梳子把模特的头发梳直，然后把发卡夹在模特的头上，我用了半个多小时，给模特梳了六根小辫子，理发店里的人都夸我梳得漂亮，还给我发了8元工资，这是我第一次领到工资哦，我真开心。当好美发师，看看还有时间多，我们又去找工作了，找来找去，别的地方的人还是很多，我们又只得回到“美发厅”打工。

经过这次体验，我知道了大人们找工作的艰辛，同时，我也深深地体会到了爸爸妈妈的钱来之不易，以后我不会乱花钱了。

有一年暑假，我和爸爸一起走进农村，一起来体验乡下人家的生活，体验农村孩子 们的快乐和童趣。

我和爸爸一起经过二百里地路程，终于来到了，我小时后来过奶奶家，我的哥哥，奶奶，爷爷，全部站在门口迎接我们。

我的老家有一个木制的黑色大门，我们来到院子里，我看到院子里的梨树上长出来梨了。可惜，那些梨还是青的，还是最了解我的爸爸看出了我的心思，他说：“等秋天到了，我们再来吃梨。”我们家院子里还有石榴树那些石榴有的'是青的，有的是青里透黄，还有的是紫皮的。我们家不仅有梨树。石榴树，而且还有核桃树和枣树。

走出我家的小院，我看到门前宽阔的水泥路，往远处张望是辽阔无垠的麦田，转过身来是看是拔地而起的高山美丽极了，明天我还要准备去爬山呢!农村的车辆少，空气好清新啊!

我们家养着三只母鸡和三只公鸡，并且还有十几只小鸡。那些母鸡和公鸡，总是给对方相互争夺食物，

还养着几只老母猪呢!那些猪真的很像猪八戒，它们非常的肥。并且膘肥体壮，爸爸说人们过年的时候总杀几只猪和几只鸡呢!

到了晚上，我们都该吃晚餐了，我们搬一张桌子到门前，然后大家把饭菜都端了上来，不一会儿，我们招来了许多人，大家都一边吃饭，一边谈天说地，非常快乐。

在这个小小的乡镇里，虽然比不过城市那样繁华富有，但可以比得过城市的朴素。

星期六早上，我刚从睡梦中睁开惺松的睡眼的时候，就听见“砰”的一声，妈妈把门关了，去上班了。我起床后，自己刷牙洗脸，然后吃了妈妈准备的早饭。接着就看了一会儿书。忽然，家里的电话机响了，原来是妈妈打来的。妈妈在电话里：“吴洲娴，今天爸爸不在，你自己去学英语，学英语的书包在书桌上。抽屉里有二十元钱，自己乘黄包车过去……”听了妈妈的话，我心里有些发毛，我自己能行吗？会不会碰到坏人？

怀着不安的心，我在街上叫了一辆黄包车，一直打着疙瘩，不知不觉就到了我学英语的地方。还好，没什么事，一颗悬挂的心总算放下来。我问车夫几元钱，他说：“六元钱。”我干脆地付了钱，就去学英语了。学完英语，我回家时也叫了一辆黄包车，到了家，我问他几元钱，他说：“四元钱。”我在心里想：这次怎么这么便宜啊！我满怀着疑问等妈妈回家。妈妈一到家，我就把事情的经过一五一十地跟妈妈说了。妈妈说：“以后乘黄包车，要先问了价格，再上车。买东西也一样，否则就有可能被人‘宰’一刀。以后可要吸取教训。”

我心想：这社会怎么这么复杂。

考试的前一个星期，老师为了让我们考个好成绩，就给大家布置了一张选做的试卷让大家写。

星期天下午，我和弟弟把全部的作业都写完了。可是，我按照作业逐项核对时，发现了数学还有一张选做的试卷，我当时感觉已经很累了，选做的作业就是可以写也可以不写，我还是不写了，好好休息一会儿吧。爷爷知道后，他说我们太不能吃苦了，就准备带我们去体验一下农民伯伯和警察叔叔的辛苦生活。

当时是下午三点左右，外面烈日炎炎，照在大地上让小草都低下了头。我们站在了没有树荫的地方，刚开始我站的像铅笔一样直，感觉这也没什么呀，过了一会儿，我感觉太阳光越来越强，我们的身上开始出汗了，我好想马上回到家中开开风扇，躺在床上休息啊。时间缓慢地走着，太阳好像故意和我们作对，越来越强。我身上大汗淋漓，像雨滴一样滴下来，两腿也不听使唤，开始慢慢的变弯了。大概二十分钟后爷爷终于说：“体验活动结束。”这时候我好想飞快的跑回家，可是已经没有力气跑了，像蜗牛一样走回了家。

通过这一次体验生活，我知道了农民伯伯和交警叔叔们是那样辛苦啊。我还想起了两句诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。我们在家里学习热不到也累不到，原来生活中比我们辛苦的人有很多，我们一定要珍惜幸福生活，好好学习，天天向上！

在山区过暑假时，认识了一个小朋友叫李林，他个头不高，身子瘦瘦的，头发短短的，眼睛又大又圆，和我一样也是七岁的。下午，我和妈妈说好晚饭后送给他一些好吃的之后。我就去准备一大堆吃的，有铜锣烧、海苔、酸奶、牛奶、芒果、西瓜等等等等。

吃完晚饭，我们一家三口就出发了，一路上，我蹦蹦跳跳很开心。虽然走山区很艰难。大概走了十五分钟，我们就到了李林家。我看到他们在吃晚饭，一张矮矮的木板桌子上面只有三道蔬菜。李林看到我高兴的跳了起来，他拉我走进屋子。我把吃的东西一样一样给他看，我说：“送给你的。”他还不好意思拿。这时，我发现自己汗流浃背，我四处寻找空调，发现破破的风扇装在屋顶上，屋里真的好暗，只有一只小灯泡挂在墙上，上面还沾满了蜘蛛网，几只蜘蛛热的满头大汗。屋里有二张小床，一张小圆桌上面摆着几个槟榔，还有一台收音机，连电视机都没有，更别说IPAD、电脑，汗！我半蹲进入他们的厨房，里面一样又破又暗，一口锅放在三块大砖头上，李林告诉我，他们在砖上面放着柴火做饭的。“天哪！这不是古时候烧饭的方法吗？连液化气都买不起吗？”我心里在想。这时，他爸爸喊他，他们要在天黑前赶到槟榔园，李林告诉我，他晚上要和他爸爸看槟榔园，只能跟我道别了，明天再玩。

在回去的路上，我对妈妈说：“山区里的小朋友生活真艰难，这么小就要看槟榔园，我们城里的小朋友们想要什么就有什么，真幸福啊！我在想，我要珍惜现在的幸福时光，要好好学习，天天向上。将来要考清华大学，赚更多的钱，给山区的小朋友买好吃的。

看了材料中王国维先生在《人间词话》中的这段文字，我搅尽脑汁才大概明白这段文字的意思：诗人应走入生活，体验人生，又要跳出生活，超然物外，这样才能写出好诗，总结出来一句话，就是“艺术源自生活，高于生活”。

我们学生也是一样，我们应该走入生活，体验生活才能更好的在社会中生存，又要跳出生活，超然物外，才能看清事物，理解其中的含义。

对于一些同学来说，为了考上一个好大学整天坐教室里死读书，限制自己，给自己巨大的压力，不能理解生活的真谛，我想这样的人到了高考的时候写挥扮演的几率可能性大一些吧，反观那些整天快乐生活在学校的同学，每天该读书的时候认真读书，休息的时候尽情玩耍，不给自己太大的压力，或许他们在高考的时候发挥超常也不一定哦，有压力是一件好事，但如果压力太过于巨大，那么根本就不可能有一个良好状态来面对高考，所谓物极必反就是这个道理吧，如果学会体验生活，该认真学习的时候认真学习，该休息的时候放松心情，并且利用课余时候多做一些课外活动让自己有一个放轻的心态，不让自己的神经经常性的紧绷，用一个开朗的心态迎接高考，那么至少会比那整天埋在书堆里的书呆子更想得开一些，有些学长由于高考即将来临而过度紧张，最后导致身体出现疾病，那样的话就得不偿失了。

我们也不能一味的放松，适当的也要给自己一些压力才能真正的明白生活的真谛，跳出生活，超然物外，才能看清生活的本质，理解生活的意义。

体验真正的生活，放松自己的心情，在有些时候给自己一些适当的压力，才能明白生活的含义。

小鹰需要像雄鹰一样展翅高飞才能体验飞行的乐趣，花朵需要含苞怒放才能体验花开的美妙，小蜜蜂需要采蜜才能体验劳动的快乐。我体验到了什么？什么都有……

在学校，有各种各样的活动，各种各样的考试。比如上个月的体育节，我报了一个1500米的长跑。裁判员一开枪，便有人飞也似的冲了出去，我不慌不忙，渐渐地追上了很多人。到最后500米了，我实在吃不消了，可我想我不能放弃，坚持！……300米，200米，100米，0米，我到终点了，第六名，刚好有名次。我体验到了因坚持而最终胜利的喜悦。还有最近的期中考试，我贪玩，不复习，临时抱出了历史65的成绩，我体验到了因不努力学习而导致学习成绩迅速下滑的难过与伤心。

在社会上，我也渐渐能体验不同事、不同生活了。在闹事者与店主的矛盾中，我能体验到闹事者洋洋得意的心情，也能体验到店主的无可奈何。在大街小小巷的乞丐身上，我渐渐能体验到除了身体残疾人之外的可怜人的可悲：一个四肢健全的人，为何不靠自己的劳动吃饭呢？从电视节目《变形计》中，我体会到了城里孩子的优越与贫困家庭孩子的艰难，能体会他们会换后各自收获的震撼和感触。在这些里面有发现，有明白，有了前进的方向和动力。

在家里，家里的生活自小我们就在体验了。我体会到了爸爸妈妈对我们的爱，体会到了他们为我们作出的努力和默默付出。

可以说任何事情都是一种体验，亲身经历的，耳闻的，，目睹的，对我来说都是一种全新的体验，这种体验是人生中的一笔可贵的财富，我将好好珍惜。

昨天，我去了乡下的姥姥家。我本来是想玩的，谁知却变成“打短工”的。

我们来到姥姥家，妈妈在洗衣服。她一个人洗不过来，所以就把我和表妹一起叫过来帮忙。我们先占了一个盆子，接满了水，然后开始洗。我先用手把衣领使劲搓一搓，然后撒些洗衣粉，拨拉拨拉水，再搓搓，就把污垢弄下来了。

经过一遍遍的折腾，我可算累坏了。又坐了一会儿，我才慢慢地走到房子里看电视。

没想到，才过了一会儿，妈妈又来找我，说是让我去搬洗衣机。我和妈妈一起把洗衣机搬到了外面，这本来是小菜一碟，不费多大劲。但是，难的还在后面呢！妈妈见我把洗衣机很快的搬出来，又让我往里面灌水，我只好接了一大盆水往里面倒。

干完这些后，姥姥又让我上房顶扫玉米。我三下五除二爬了上去，用扫把把玉米统一扫了一遍，堆成一堆。我看房顶上挺好玩，于是就在上面多待了一会儿，反正下去了还得干活。

到了傍晚，姥姥觉得天色有些阴。于是，就让我把玉米都扫到袋子里，说着就给我扔上来一个袋子。我尽了九牛二虎之力，才把玉米全部搞到袋子里，我几乎是用手捧进袋子里的。

就要走了，我就往下爬。俗话说：上山容易下山难。再加上我还提着这么一个破袋子，我该怎么下房子呢？正在这时，姥姥扔上来一条粗麻绳，让我用它把玉米放下来。我把这个“包袱”丢掉，才顺利下来。以后啊，我再也不让妈妈来这里洗衣服了！

今天是五一劳动节，阳光明媚，我和弟弟去DO都城体验生活，当一回劳动工人。

一下车，我和弟弟朝DO都城飞奔，眼前的情景让我们大吃一惊，只见售票大厅和入口处人山人海，队伍像一条条长龙，蜿蜒曲折。我和弟弟跟着大人排在队伍的末梢，耐心地等待着。

终于我们进场了，我的第一份工作是当面点师，做包子。老师一步一步地教我们做包子。我先把面团搓圆，然后压扁，像一面圆圆的小镜子。再在中间放上馅，最后把两边的面粉往中间折，做了一个怪怪的小包子。与其说它是包子，还不如说它是一个小馄饨。弟弟看着我的包子大笑起来。我收获了第一份工资——6元。

我又去了摄影馆，当了一回小模特，和弟弟摆了个优美的姿势，我拿着小风车，弟弟抱着可爱的小熊，背靠背，眼睛看着镜头。对面的小摄影师对我们的表现非常满意。我们收获了第二份工资。

我们还去了许多地方，学会了很多手艺。

我最喜欢的是做冰淇淋。这次我们是学徒，还要付给师傅10元，作为学费。我真舍不得这10元辛苦赚来的工资，但是里面的冰淇淋在朝我招手，我禁不住这美味的诱惑了。

最后一站是百货店，我们拿着辛苦赚来的工资，去买东西，逛了一圈又一圈，里面的东西也太贵了吧！我真挑不出来。

最后我买了几张卡片，花了50元。这50元可不是平时爸妈用的50元哦，比平时用的钱小多了。

今天是五一劳动节，我体验了劳动的乐趣，深刻体会到幸福生活来之不易，要好好珍惜！

在昆山的城西，新开了一家商场，就叫新江南-生活荟。趁着开业，妈妈带着我去逛了一逛。生活荟是由3幢楼构成的，有画画的，跳舞的，游泳的，西餐厅。

我首先来到了一家做布艺手工的店，在阿姨的建议下，我挑选了一只剥皮小香蕉来做。我认真的剪下每一片，在阿姨的帮助下缝起来，翻转，塞进填充物，再把缝口缝好。看着小小的一件布艺，其实还是需要很好的耐心和缝制技巧。

在布艺手工店旁边有一家神勇童子军探险乐园，工作员帮我绑上了安全绳子，我就自己去玩了。这是我第三次玩这类游戏，这家店有些地方还是和我之前玩的有所不同的。

我还去玩了挖掘机，投币的，时间太短了，6分钟还没有掌握什么技巧就结束了。

攀岩我还是不敢，才爬了几块，就吓的不行，让叔叔把我放下来了。我看见有两位和我差不多年纪的小朋友很勇敢，几下就攀上了最高点，我心里想，我也一定要克服自己恐惧的心里，向他们学习，也要攀到最高点。

吃喝玩乐的时间总是过的特别的快，一转眼天就黑了。只能下次再来玩了！

记得在我的生命里因体验而激发起自己的思绪的，还真的不到五次，小时候只体验了游乐场、过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈。但这些不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初次体验罢了。真正是我发生改变、受到了启示的，还是那一次的体验生活。

在前几年的暑假，妈妈说要把我带回老家住一阵子，感受一下田园生活。起初我还是很高兴的，但已回到老家，看到周围都没有商店，小路旁边布满了牛粪、鸡粪，我真的想马上飞回家去。但没有办法，百般无奈之下，还是住下来。

等我一一跟老家的亲人打了招呼后，一位跟我年纪差不多的堂妹说要带我出去玩儿。我听到了可以出去玩儿就又开始重新振作起来，真想知道田园有什么好玩的。但出乎我的意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧，在妈妈的监督下，我不敢不与堂妹“玩儿”了。我拿起一棵嫩绿的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“啊？怎么小秧苗倒进水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已经插了一排了。当时我的腰已经直不起来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候，真的非常的“热闹”，一大班人围着桌子吃饭，我在吃饭的时，免不了把饭掉桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难的吃了。终于可以睡觉了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好，到了第二天，还要去插秧，真是辛苦啊！

在老家的那几天，我体会到了从来没有感受过的生活，它教会了我朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。到现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有那一半，就要在以后不断的体验生活中获取了。这样我感受的未来是如此的美好的，在脑海里，我似乎看到了我的未来。

他是一个孩子，一个还没有长大的孩子，一个还停留在童年的孩子。也许这一点他并不知道。

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他的文字是稚嫩的，是一种对生活的表达。

从《无题》到《六月。雨季》，对生活的描素，给人一种真实，亲切。

再从《读书，买珠还椟》到《我们他们》，用最真实的语言去表达对这个世界的看法，去批评世人的愚昧、世界的不公。

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最喜欢的还是那《重拾泡泡》及《遗失的初一》。怀念那过去的美好，留住那儿时的光阴。

“在这个日渐复杂的社会，倒还真想回归哈巴斯森林的单纯啊。”、“很快，初二要来了，物理要学了，中考想必也要接踵而至了吧。很多东西，留给我的初一，权当是一个美好的想念。”

是啊，社会也许真的太复杂了，连孩子的世界也影响了，什么考学、什么特长考级，他们肩上的担子太重了，以至于说出“回归哈巴斯森林的单纯”类似这样的话??童年，只是他们的向往，只能供他们在心里渴望。

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我以为他一直会把生活文字写下去，但是，现代因素还是感染了他，写起了小说。我只是粗略看了一下，觉得写得不怎么好，真的，缺乏了一种亲切。

他的生活文字也许没有小说写得好，但是，情感所表达的真切是小说无法达到的，也许在这一点上，生活文字所占的优势就远远超过了小说。

真心的希望你能继续把你的生活写下去！

今天是星期天，我和妈妈一起去了“农家乐”当一当小农民。

我和妈妈乘着大巴车，经过了2个小时，终于来到了目的地。我和妈妈下车以后，跟着别人，爬过弯弯曲曲的山，越过一条条小溪，来到了农家乐的门口。

我和妈妈发现，在明楼下着淅淅沥沥的下雨，可是在这里却是阳光明媚。我们看着天空，突然有人叫我们赶快进去。我们才从半醒状态中出来。

我们走进大门映入眼帘的是一些奇妙的连锁结构和一些木屋。等到人员到齐后，一个身材高大的男人给每一个家庭分了任务。一些小孩一下子跑去做任务了。我们的任务是锄地和给地上浇水，让干旱的大地湿润起来。

我和妈妈先拿起大锄头开始锄地了。太阳火辣辣的照耀着我们，好像是一个巨大的火球，一下子我们满头大汗，好像是正在蒸发的一杯水。

终于我们把一大片的地锄的松软了，可是一个体力活刚过，又一个体力活降临了。那就是给这片地浇水。可是水在地下几米，幸好有一个打水机，不然非把我们累死！我们一步一个脚印，终于把手中的任务完成了。

傍晚四点，我们在这里吃了一餐农家的粗茶淡饭。更让我感到做农民的不容易。

暑假的一天，妈妈带着我去常州儿童社会职业体验中心，妈妈说这是体验大人的工作，也让我体会一下大人的辛苦。我既好奇又兴奋。

到是体验錧，哇！好大呀，我迫不及待的跑了进去，里面的许多馆，有警署錧，急救中心，建筑工地，DIY蛋糕，攀岩墙……我首先体验了当空姐，穿上空姐的衣服，戴上帽子，顿时感觉自己好神气，老师告诉我们要文明用语，礼貌待客，比如：您好！您需要什么？请慢用，打扰了……在服务过程中，要更细心更周到！我们几个小朋友轮流当顾客，体会了一下空姐的辛苦！

接下来我们去了建筑工地，换上工作服，戴上安全帽，老师让我们搬砖头，把砖头搬到拖车上，运到另外一个地方，把砖头再砌成墙，我们分成二组比赛，经过我们努力，我们这组第一个完成任务，得到是5元末来币，这既让我们开心又让我们觉得工作真辛苦，赚钱真不容易！

通过体验生活，我深深体会的工作的辛苦，平时爸爸妈妈下班回家，我总是缠着他们，现在想想我得为他们做点什么，比如把拖鞋放在门口，给他们倒杯水等等小事，我也会照顾他们，我想我能做到！

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