我当老师了小学作文

以下是小编收集整理的我当老师了小学作文，本文共20篇，希望对大家有所帮助。

妈妈有一个小心愿，就是让我教她学习课本上的内容，因为啊！妈妈以前没有学好文化，于是我就开始做妈妈的小老师。当老师可不是那么容易的，首先要自己会，才能教妈妈。我自己先学习了一下，然后再教妈妈。第一堂课是英语，英语妈妈学的很认真；然后又学习了语文“识字1”； 我叫妈妈背“识字1”，她总是背不出来。总要我提醒，我说：“妈妈你就是不认真”妈妈说：“我记性不好，没办法呀！”最后我又教了数学，妈妈乘法学得非常好，就是上课时有时不认真，我告诉妈妈：“你上课能认真点吗？”妈妈立刻就坐坐好了。我觉得我能够教妈妈，让我感到非常高兴。我下次一定要好好的学习，才能更好的教妈妈，这样妈妈会更加喜欢我的，因为妈妈有个称职的好老师了！

暑假里，毛毛表哥来到了我家。妈妈叫我当一回老师，教毛毛学英语。

我学英语已经有一年了，我对它特别感兴趣，一些基本的句子我都会讲了，整天缠着爸爸妈妈说个没完。可是毛毛都快上六年级了，却从没学过英语，因为乡下小学没有开设英语课。能当毛毛的英语老师，我觉得又刺激又好玩。

我首先找来以前的英语书和磁带，从英语26个字母开始教起，我一遍又一遍地读给他听。然后让他跟着录音机念。毛毛一开始学得很认真，掌握得也很快。可是渐渐地有一些稍微长一点的短语和句子，他就记不住了。有一次，我教他“Touch your mouth”，他刚记住，不到一会儿，他就不会说了。我气得忍不住骂道：“你怎么这么笨？”毛毛听了很伤心，几天都不答理我。

妈妈知道了这件事，狠狠地批评了我一顿。并说：“如果你的老师这么骂你，你会有什么感受？”我听后，想了想，觉得自己确实做得不对，就向毛毛道了歉。

从这以后，我更加耐心地教毛毛英语，并且特别注意方法，我们在玩中学，学中玩，毛毛的进步很快。我这个当老师的也感到特别开心。

那一天，我当了一回小老师，那其中的滋味呀！真是有酸有甜。

在一个风和日丽的星期天，我在家里看报纸。爷爷奶奶在聊天。这时，我在报纸上看到一个不认识的字，就问奶奶。奶奶说：“这读“帅”我听完后，觉得有点不对，就拿起字典“帅、帅、帅”地翻了起来。不到一两分钟，终于把字查出来了。这个字读“帅”不读“帅”。奶奶把他读第一声了，又读错了，唉！奶奶没认识几个字，而且又不会查字典，怎么办呢？对了，给奶奶上课。于是我就拿着一年级的语文书，给奶奶认词。我对奶奶说：“春暖花开、万物复苏。读！”奶奶听了后，有一些不记得，就说：“什么？”我听了，真有些火冒三丈。我想：“她记性不好，还是把词写出来吧！”我拿了一支笔和一张纸，用笔把这几个词写在纸上。可是我刚到奶奶那里。发现奶奶呼呼地睡着了。

如果有机会，我还真想再当一回小老师呢！

“从现在开始，我就是你们的老师！”我大声地宣布着。爸爸妈妈坐在椅子上，耐心地听我讲着。

“爸爸，你把这篇课文读一下。”我庄严地说。爸爸读得结结巴巴，某个地方还会读错1个字。“妈妈，你来读一遍。”我竖起耳朵，想听一听妈妈读得怎么样。妈妈读得很轻柔，比爸爸读得好一些。

我大声地说：“进入听讲时间。”正当我准备展示自己的口才时，“啪嗒”一声，打断了我的准备。原来爸爸没坐好，结果四脚朝天地跌倒了。我皱着眉说：“请个别同学认真听讲！”爸爸立即把腰挺直，装出一副正在认真听讲的样子。

我清了清嗓子，语重心长地说：“同学们，读书是要有感情才能读好的，要沉浸在文字的魔力当中，身临其境的去感受它们，只有这样时，才是读得最好的。”妈妈似懂非懂地点点头。“现在我来读一段，示范一下。”说完，我就优美的读了起来。“好，现在你们来读吧。”爸爸读得摇头晃脑，时不时做些动作。我满意地点点头。妈妈读得非常优雅，轻柔中带着舒缓，舒缓中带着平静的声音，把我们都陶醉了。“好，妈妈你读的最好！”我大声地称赞，“恭喜妈妈，你赢了！”“耶，我赢了！”妈妈欢呼着。”下次我一定会赢你的！爸爸夸张的大叫。

当小老师真开心！

今天，我们将给一年级小朋友戴红领巾，我们十分激动，期盼着这一时刻的到来。

终于，我们乘车到达了淮海塔。看见一年级弟弟妹妹排列整齐的队伍，心中十分兴奋。一番仪式过后，就是带领他们环塔一周的时候了，我们紧紧牵着他们的手，轻轻帮他们在铁链上系上小白花，表示对革命烈士们的敬意。

接着，老师带领我们教弟弟妹妹们系红领巾等活动。他们真是聪明，系红领巾一教就会，教她背古诗时，我就有些力不从心了。因为他们年纪太小，那些古诗连念都不会，更别提背了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过我仍不放弃，尽心尽力地去教她，只要功夫深铁杵磨成针，费了九牛二虎之力才将她教会，虽然不能流利地背下来，但我的心里却像吃了蜜一样，甜滋滋的。

最后一个环节，那就是给她讲故事环节。我拿起早已准备好的故事书，绘声绘色地讲起来，她听得那么专注，那么投入，这使我很开心。我虽然早已口干舌燥，但还是坚持讲了下去。最后，要回校了，我们依依不舍地离开了淮海塔。

有一天，我当了一回小老师，其中的滋味呀，真是有酸有甜。

星期天的下午，家里邻居的小孩子有些作业不会做，于是我就当上了小老师。

我在教的时候遇到了很多困难，我让小朋友看书、读书他们读也不读，看也不看，我生气了，我说：“你们现在读书，长大了会有知识的，”可是小朋友一个也没听，一会趴在桌上，一会躺在桌上，我想了想办法，眼珠子骨碌一转想到了一个办法，我拿了几根棒棒糖“你们谁听话，我就给谁一根棒棒糖，”小朋友一看，立刻坐了起来，认真的读起来，小朋友在里面闹出了许许多多的笑话，有时把我都成你，有时把狼写成狠，大家都笑了起来，我也捂着轻轻地笑了几下，但是，老师笑了几下，也要变严肃的。

这次我当小老师得到了一些收获，尝到了帮助别人的快乐。

如果有机会，我还想再当一次小老师……

星期一下午，老师急急匆匆的跑回教室对我们说：“同学们我要去开会，由班长负责班上的纪律。”老师走后，于是我走上到讲台上守纪律。不一会数学老师来布置数学作业，让我们十分钟完成。于是我认认真真地做起数学作业来，我刚做完一道数学题就听到许多人在交头接耳，我赶紧说：“不许讲话！请遵守纪律。”同学们听了安静下来，可是不一会儿又有几个人讲起话来，我又连忙制止，就这样连续了好几次，我作业也没做几条。

十分钟过去了，数学老师来让我们交作业说：“最后交作业的要打板子。”我一听急得像热锅上的蚂蚁团团转，看见许多人都交了，我急的都快哭了，却看到有几个同学偷偷的在笑，原来全班人在捉弄我，我想下一次被我捉到了饶不了你们。又过了十分钟我终于做好了作业了，一看全班就我一人没交，我就急急忙忙地跑到老师前面吧作业交上，老师对我说：“你这孩子还是班长呢，作业怎么迟交呢？”我真想说出是全班人在捉弄我，最后还是语文老师帮我讲了话。

啊！当小老师的感觉真好，下次我还想当一次老师呢。

今天真开心呀！因为今天我当了小老师。我把爸爸妈妈叫过来，让他们坐在黑板对面的长椅上，我开始讲课了，我讲的是21课《水乡歌》。

我先把语文书打开，再把题目写在黑板上，又把词语密密麻麻的写在黑板上，我把布娃娃也摆在长椅上，让它们也来当学生，我再学着老师的模样，把意思都写在黑板上，我先讲了第一小节，讲的很仔细，接着又讲了第二和第三小节，我觉得上课真是有趣啊！

左老师是我的班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的头发，圆圆的脸蛋，红润的嘴唇和高高的鼻梁，笑起来特别得可爱，特别得美丽。我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。

她既是班主任又教我们的语文课。不要看她是个女老师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，左老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢！老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中。尽管平时她总用慈祥的目光看着大家，但她很负责任。我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但左老师从不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学习，使那些行为不端的同学，内心愧疚。老师除了认真上课之外，平时还教了我们不少做人的道理和学习上的秘诀，她对每个同学都像父母教育子女一样有耐心。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。

我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我们绝不能让老师失望。

她站在那里，嘴里的每一个字都是那么投入，那么发光。当我坐在那里，在脑海里享受这份美好的礼物时，我的心在澎湃。

她不像星星一样发光，但她会发光。她不是总理，不是大海，但她能包容所有人。虽然她不能像落红一样“化为春泥护花”，但她会尽全力教我们…

她让我们的生活充满活力，让我们的精神充满活力；她让我们的课外活动丰富多彩，充满了有趣和幽默。

是她点亮了我们前进道路上的指示灯，意味着我们不误入歧途，少走弯路。是她教会了我们豪爽的气质，没有用小人之心开君子之腹。是她。我们从路上的导游那里学习，教我们识别奇怪的旅游景点。是她用她的梦想之帆和理想之船将我们带到彼岸。

跟随她的脚步，我们看到了五千年的中国历史；听着她的声音，我们听到了几千年的教育。她用慷慨激昂的话语，不断用那句话激励着我们：好好学习，天天向上，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。在她的话语里，我听到看到她体内的血液在沸腾！在澎湃！

她像我们的母亲一样，善良而严格。她不希望我们用物质回报她。她只是想让我们做一个绅士，尊重身边的人，承担起“天下兴亡，匹夫有责”的责任，做一切值得我们认真踏实的事情。

我们应该像尊重母亲一样尊重她！

我有一个严格的作文老师，他叫谭老师。他有着高高的鼻梁，长得像长颈鹿一样，有一对像月牙一样的眉毛，一对像黑宝石一样的眼睛。

他写作文非常厉害，因为他会很多好词、好句、好段，还有很多比喻、拟人、排比……真是太厉害了！

他非常的严格。他说：“第一次讲话从椅子上站起来，第二次站在后面，第三次站在门外，第四次打电话叫家长接走。”

每当我们在写作文的时候，如果字迹潦草的话就要重写一遍，第二次字迹还潦草的话也要重写，直到把字写工整为止。

谭老师讲课非常风趣幽默，他能把枯燥的作文知识讲得非常深刻、生动。

比如老师会讲些他以前和叔叔去打野猪。他讲课讲得很好，很有趣，同学们听得津津有味，非常认真！

老师严格是对我们好，如果不严格，那我们就会很不听话，对学习也会有很大的影响，我就喜欢严格的老师。

我爱你谭老师，爱你的严格与幽默！

尊敬的黄先生：

你好

我读小学六年了。这六年里，留给我的是很多五颜六色的梦。这些年来，我在母校茁壮成长，为进入中学打下了良好的基础。现在我要离开母校的怀抱，步入中学。感觉很怀旧。我舍不得我可爱的母校；不愿亲密的同学；更不愿意辛苦教育我们！

是你，用知识的甘露浇灌着我们理想的花朵；是你，用你心灵的清泉，孕育了我们情感的美丽。

每次下课铃一响，学生们就像快乐的小鸟一样飞进教室，等着你来上语文课。我们津津有味地听着你的讲课，你的声音时不时地变化，仿佛一股山涧清泉缓缓地流过我们的心田。

老师，当你不在我身边的时候，你的身影会时不时的出现在我眼前，你的声音会在我耳边响起，你的一言一行都会印在我的脑海里。

再一次，回忆起你甜美的笑容，你亲切的话语，和你一起度过的美好时光。你的人生——因为努力而芬芳，因为发展而闪亮，因为奉献而充实！没有你的慷慨无私奉献，我就不会有今天！

黄老师，我爱你！我会爱你哪怕一千个世纪！

当我首次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来大家和张老师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人的好老师。她关心着每一位同学，给大家支持和鼓励，平常张老师一直细心的教会大家，犯了错误，她把大家叫到办公室严肃的跟大家讲道理，在考试前，张老师又一直会三番两次的提醒大家要细心的做题、检查。由于我的粗心大意，张老师常常找我谈心，让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取常识。

老师啊！你那样辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自身。直到把我们的常识全部交给大家，她才放下心来。这个时候让我想到一首歌，《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”

张老师啊！这几年您一直辛苦的照顾大家，在这里我要对您说：“老师，您辛苦了！”。

老师是辛勤的园丁，给我们知识伴我们成长；老师是指路灯，指引我们找到前进的方向；每个老师都有不一样的好，但是爱我们的心是一样的！

刘老师个子高高的，在人群中一眼就能看见他，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，镜片后面藏着一双小眼睛，目光总闪现着智慧的光芒。他还有一个圆嘟嘟的大肚子，这里面可不是食物哦，而是一个个精彩的故事，带我们在知识的海洋中遨游！

刘老师的语文课诙谐幽默，让人从不乏味，时不时的还夹杂着一些课外拓展、人生哲理什么的，同学们很享受，满足了大家的求知欲。人群中总有左中右，班级里总有不听话的孩子，使得一向温和的刘老师又变得严厉起来，课堂上，刘老师鹰一样的眼睛时刻放大着这几个调皮鬼的细节。

刘老师简笔画特别好，记得又一次学《荷花》一课，他为了让我们能更快地掌握荷花“姿态万千”的特点，他就一边讲，一边随手在黑板上画，寥寥几笔就画出了“才开了几瓣”、“还是花骨朵”、“完全开放了”，让人有种错觉是在上美术课，哈哈，多才多艺的刘老师就是厉害。

时间伴随着我们的成长，当您桃李满天下时，我们便是您的接班人，成为下一个你，将爱传递！

我是五一班的学生，我们的语文老师就是匡桂敏老师，小巧玲珑的个子，一头又短又黑的头发，一双明亮的眼睛，一张会讲课、会讲理的嘴巴。她虽然只是我们成长中的一个过客，却对我们的成长起了很重要的作用。她有时严格，有时温柔，有时规矩真多！

在我们作业完成不好，上课没有人发言，而且站队也没占好时上课没听讲，下课玩微信游戏时，他就像一头凶猛的狮子上讲桌前直接猛的拍了一下桌子，脸红红的，还说着我这么用心教你们，你们不仅不知道努力，还有心思在那里讲小话，有时还可能会直接朝门外走去。

可是只要我们没有一个人拖欠作业，而且作业完成的清清爽爽，漂漂亮亮，而且上课也积极发言，多提问题，战斗对战的快奇迹不玩危险游戏，不讲小话啊，做到自律老师心情好呢不打不会罚我们抄课文作业也会少布置一些比你妈妈对你多好，而当你发言不敢发的时候，他会向你投来一丝鼓励的目光，不用怕，我相信你可以的。当你答对了，他会向你投来一丝点赞的目光，你太棒了，继续努力，不要骄傲哟！

这就是我们的语文老师——匡桂敏一位既温柔又严厉的语文老师，他让我的数学表达思考，行动能力变得更加好了。

在我们班，有人喜欢聪慧美丽的吴老师，有人喜欢普通话标准的陈老师，而我却喜欢爱好音乐的徐老师。

徐老师面目清秀，两弯吊梢眉下躺着一双水灵灵的大眼睛，红彤彤的嘴唇里镶嵌着一口白亮亮的牙齿。

记得在一节音乐课上，徐老师为我们弹了一首非常动听的曲子，并且要求我们为曲子画上旋表。徐老师又开始弹了。她的动作十分熟练，手指时高时低，犹如一位钢琴家。似乎把我们全班学生都迷住了。乐曲弹完了，同学们踊跃举手。徐老师不知选谁，只好采取半夜偷桃——专捡软的挑。第一个就叫他——温冉来画。只见他跑上了讲台，三下五除二就画了一段高低起伏的线条，徐老师看了看，笑着说：“你这哪是什么旋律表，整个一个股票小行家！”顿时，全班同学笑得前仰后合。但是此时只有徐老师在黑板上画着正确得旋律表。画好后便认真给全班同学指点温冉刚才的错误，同时也希望同学们以后不要犯这样的错误，上课要认真听，不能三心二意。

这就是我心目中的徐老师是个与众不同的老师。因为她能够把原本不精彩的课上的很精彩。所以我喜欢我的徐老师。

在小学6年生活中，有一位慈母般的老师，给我留下了深刻的印象，她就是我3年级的吴老师。

吴老师是在1年级接我们班的。这位新老师，她穿着一身休闲服，一件黑白间条的连帽衣服，加上一条牛仔裤，显然是一位活泼好动的老师。他留着一头长发，还有一双充满灵气的眼睛，她给我的印象就是这样随和可亲。

在课堂上，老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝聚着感情，绘声绘色，每位同学都听得非常入神。吴老师教的课，我们都非常高兴，因为她经常说笑，很幽默，有时还讲一些她去旅游的所见所闻和历史文化，我特别喜欢听。

老师除了上课上得好，连打羽毛球也有一手。每当上体育课，就是我们师生同乐的时候。同学们都争先恐后地排着队想和老师一比高下。但是老师功力深厚，每次都很击败了同学。上完体育课，老师和同学们都汗水直流。老师真是一个名副其实的羽毛球迷。

6年的小学生活结束了，我永远不会忘记这位像慈祥的母亲一样辛勤地教育我们的好老师。

我的老师姓韩，叫韩晓风，她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美，她一年四季都穿着漂亮的裙子，我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。

韩老师很关心我们的学习，她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农，离我们学校很远，每次回家她都要倒两次车，所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了，可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……

韩老师总是笑眯眯的，她像一位魔法师，能变着法儿让我们快乐、开心，如果有谁不努力学习，韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习，同学们都不爱和他玩，韩老师主动找他谈心，在操场上搂着他的肩膀，边走边谈，慢慢的，刘帅有了进步，上课也能大胆发言了。

有一次，韩老师留的语文作业我忘记写了，我心想：“这下韩老师肯定得大发雷霆了！”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说：“下次要记得完成作业，不能丢三落四的，要想做一名优秀的学生，必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。

我为有这样的老师感到骄傲，如果让我给韩老师打分，

我一定会给她打一百分！

小学的经历，我已经淡忘了。但我永远也不会忘记我的六年级班主任——孙老师。

六年返校时，新来的孙老师在我们众多好奇，惊讶的目光下缓缓走进教室，向我们问好。她乌黑的卷发披在肩上，眼神里流露出慈祥的目光，嘴角挂着微笑，让人一见就能把紧张的心情舒缓下来。从这一天开始，我们便和孙老师一起向六年级发出了挑战。

老师和蔼可亲，因此我们每天都能怀着一个好心情来听她讲课。孙老师讲课的方法很独特，让我们听过她讲的课后总能默默地回味，留下很深的印象。她能把一些很难得提转化成简单的方法解答给我们，使那些难题变得简单易懂。在这一点上，我很佩服老师。

也许是因为孙老师吧，我的性格发生了360度大转弯的变化。从一个文文静静、不善言谈的小姑娘，改变成了一个开朗，乐观、自信的阳光女孩。不仅让别人更深入的了解我，更多交了许多好朋友。主要是因为老师带我很好，在我受挫的时候给我鼓励，把荣誉机会让给我，给我自信。老师，真的感谢您！

老师，感谢您这一年对我的教育，虽然只有一年，但我永远也不会忘记您!

一进小学，我就遇见了一位与众不同的语文老师——温老师。

她有一双“金睛火眼”，上课时，小朋友们一分神就会被她发现。她还有一对“顺风耳”，全班几十个小朋友齐声朗读时，她总能听出谁没有认真读书。但是我觉得她最特别的地方是很会使用“谋略”带小朋友们学习语文。

我们都知道邓小平老爷爷在南海边画了一个圈。我的温老师也在她的语文课上画了那么一个圈，圈里的小朋友都有可能当上语文课代表，但都不是固定的。如果谁还想继续做课代表，就必须一直努力学习；还要抓紧时间，为同学们服务。你们说，温老师像不像古时候的皇帝选太子？皇帝永远都不说清楚让谁做太子，这样所有的皇子们都要一直努力做到最好，才能成为太子。我们也在努力学习，成为最好的学生。皇帝不立太子的本质是希望皇子们一直为自己服务，温老师却是希望我们互相学习，互相竞赛，每天都有进步。你们说，温老师想出的办法是不是比皇帝还要高明呢！

这就是我的温老师，我特别爱她！

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