我学会了弹钢琴作文500字
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- 2024-07-13
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以下是小编为大家整理的我学会了弹钢琴作文500字,本文共22篇,欢迎阅读与收藏。
我从四岁起就开始弹钢琴,想起来真是回味无穷。
小时候,我报了一个钢琴班,看着弹琴的哥哥姐姐们,我不禁有种敬佩感,下决心要好学琴。可是我弹了不久就发现了一件事:所有的曲子看着很容易,弹起来却非常的难!因为一个和弦八度距离很远,而我的手还很小,不够大,够不着琴键。只能分着弹,分着弹又不准确。真麻烦!于是,我每天吵着不会弹,音不对,还总断……可爸爸妈妈鼓励我:“多练练就好了。”
考完四级的时候,老师竟给我留了首八级的曲子!一共四页多!我不敢违背老师的命令,只好硬着头皮弹了起来。同时也抽出零碎时间练一练。我先左右手分别练,左右手练熟后,就尝试着两只手一块练。当我发现有不熟的地方,如弹得太慢,会影响节奏;弹断了,会让曲子不协调;音弹错了,曲子难听了。我就多加练习,先把整首曲子放慢弹,途中遇到错音、断音就反复弹,直到熟练为止。我渐渐越弹越快,最后终于弹流利了。我的手一上一下,像一只小蝴蝶,音符很动听,令人陶醉。几天后,我没想到自己已经可以流畅地弹下这首曲子了,高兴得无法形容。
后来几个月,我发现自己弹其它曲子进步飞快,觉得自己喜欢上了弹琴,并且越发享受了。也许是弹了一次八级曲子的缘故吧?不过这已不重要了,重要的是要保持这种状态,每天多练练,一定会成功。
熟能生巧,巧能生精。如果我们不付出努力,怎么能收获成功的果实呢?
如果,你来到我家,你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引,我可以自豪的告诉你,那是我上三年级的时候,在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然,这只是一本小小的证书,但它凝聚了我多少的汗水和辛苦,只有我自己知道。所以,我才会这么高兴。
初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听,悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律,动听的声音,都让我心里有一种非常舒服的的感觉,我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是,我和妈妈商量,想要学钢琴。
刚一开始的时候,我是不认识音符的,对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符,两天后我可以简单弹出一些音符,再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子,虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时,其他同学都比我弹得好很多,可我依然很高兴,看着那些声音是由自己的双手弹出来的,我高兴的快要飞起来了。
有一次,我弹钢琴,一首童年的曲子我怎么都弹不会,我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下,我终于弹会了,而且越来越熟悉,越来越流畅。
正因为这样的认真学习,我的琴艺一天天好起来。终于,在一次考试中,我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。
记得六岁的一个夏天,我开始了钢琴之旅。从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。
刚开始,我要先学手型,这是基础课,就像盖楼房的时候要先打地基一样。手型要保持像握着一个鸡蛋。但是我的手指总是不那么听话,特别是无名指和小指,都像粘了502胶水一样抬不起来。老师耐心地教导我,学钢琴不仅要巧练还要勤练,连郎朗每天都要练8小时呢!有时候我真的挺不住了,跟妈妈哭过闹过,但经过无数次的情绪上的反反复复,在妈妈和老师的开导下,我终于打好“地基”啦!
不过,学钢琴是没有止境的,在这三年的钢琴学习过程中,我有很多感悟:如果想学好钢琴就要有一定的恒心和细心。专家也证明,长期弹钢琴的人所表现出来的对事物的反应力、判断力、洞察力也都是很不一般的哟!
现在,钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。听了我的一番介绍,你是不是也想学钢琴啦?
周记400字
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我从小就喜欢弹钢琴,因为钢琴声能让生气的人慢慢地把心情释放,也能让调皮的孩子渐渐变得文静……
记得我5岁的时候,我看电视里面的钢琴演奏,听着那优美的旋律,我非常羡慕,就纠缠着妈妈帮我报了钢琴班。
当我兴高采烈地来到钢琴学习班,看见了高雅华丽的钢琴时,竟情不自禁地抚摸着这洁亮的钢琴,想象在不久的将来,我一定会走上大舞台,优雅地弹着动人的歌曲。
老师先教我认识五线谱,我数了一下,一共有七个音,可是,它们一回到“家”,就变成了一群“小蝌蚪”,一上一下的,很有趣,老师告诉我,就是要看这些“小蝌蚪”,才能熟记五线谱哟!可是,这书都没有百看不厌的,这钢琴真正学起来,却是多么的枯燥和艰辛,和弦,琶音一遍遍地来回在琴键上流淌,我的手指快要断了。我终于忍不住了,对妈妈说:“我可能不是学钢琴的料,还是放弃算了!”
妈妈说:“是……是你强烈要求学的,不要被眼前的困难所退缩,要相信自己,充满信心,坚持到底。”
在妈妈的及时鼓励和殷切期望下,我知道了:“不经历风雨,是不见彩虹的。”我调整心态,专注投入到第二个阶段的学习,用心去感悟,用心去练习,反反复复的弹奏,日日夜夜的摸索,我终于能弹奏几首流利的曲子了,望着妈妈脸上满含赞许的目光,我心里既高兴又感谢自己当时的坚持,才有今天的收获!
自从听了一次音乐会,我这个音痴突然迷上了钢琴,妈妈知道了我想要学钢琴,她考虑了一下,最终还是答应了让我学钢琴,于是妈妈给我请了一个钢琴老师。
妈妈给我请的钢琴老师是来我家教我弹琴的。一开始听钢琴老师弹琴,我立刻被他的美妙的钢琴曲陶醉了,这位老师弹得那样的纯熟,感情是那样的深,这样优美动听的曲子,一般人是根本弹不出来的,这样的琴声,听起来都让人舒服,感叹。我想要是我能像老师有这样高超的琴技,在月光下弱着月光曲,那该有多好啊!是一件多么惬意的事啊!
开始他叫我把“哆来咪发梭拉西哆”键盘上的音弹出来。我一开始认为很容易,但是当我一弹起来的时候,根本不知道哪里是“哆”,哪里是“西”,根本就是一蹋糊涂。这时候,老师看我连这几个音符都弹不出来,气冲冲地对我说:“连这个音符都弹不出,还弹什么曲子,学什么钢琴”。我羞愧得低下了头。突然间我想起爸爸以前教我弹过这几个音符的,我立刻把“”哆来咪发梭拉西哆“弹了出来。老师把乐谱抄了下来给我练习,并说:”过一段时间我会来检查。“于是我每天刻苦练习着。
有一次,练得我手都酸了,妈妈劝我休息,我说:”只要我能把这些曲子弹出来,这点苦也是值得的。“过了一段时间老师来检查我的进展,我把这些曲子都弹出来了,老师看见了,连声称赞。
成功之花需要我们用心血和汗水来浇灌才会开放,只有付出才会有收获。
我的`爱好有很多,比如:钢琴、画画、玩泥、玩游戏,游泳……但我最擅长的是钢琴。
有人说,学钢琴很枯燥无趣,但我觉得,学钢琴很快乐。那88个小蝌蚪似的键,随着我的手拨动发出悦耳动听的歌声。时而高,时而低;时而慢,时而快;时而激情高昂,时而如行云流水悠远绵长。
刚开始学的时候,觉得挺简单的随便练下就会了,在学了半年后初次参加比赛就获得了一等奖。可是接下来练的一首《四小天鹅》就让我泄气了,我看着那些密密麻麻的小蝌蚪向妈妈嘟囔着说自己练1亿年都不会。但妈妈对我说你还没练一个小时怎么就这么快否定自己,何况你总不能一直停留在练习简单的曲子吧?就如你读书一样不能天天都是做些简单的一加一等于二的道理一样。来,慢慢来,一个小节一小节的把它啃下来。“失败是成功之母”,在妈妈连逼带哄甚至激将挑衅我的情况下,没过一会儿,我就把那些之前自认为一亿年都不可能学会的小蝌蚪啃下来了!这让我越来越有信心,此后不管遇到多难的小蝌蚪我都信心满满的把它啃下来。“”功夫不负有心人”,此后参加钢琴比赛也让我多次获得一等奖并取得等级考试的优异成绩。
学钢琴不但让我保持了专注力以及持之以恒的毅力,更让我能够用自己弹出的乐曲来宣泄自己的情感。我希望自己有一天能登上世界舞台,在万众瞩目下弹奏美妙的乐曲。
有的人学会了骑自行车;有的人学会了打羽毛球;有的人学会了踢足球,我骄傲地告诉你,我学会了弹钢琴。
读一年级的时候,我听到别人在弹琴的声音很好听,就请妈妈带我去学。妈妈和我到钢琴老师家学弹琴,到了老师家,我看见了一台崭新的钢琴,我立马坐了下来,钢琴老师说:”你看,这本书就是你要学的书。“我接过蔡老师手中的书,疑惑不解地问:”这是什么东西,每个符号都用一个一字和一个大圆点组成。“蔡老师告诉我,那就叫做”五线谱“五线谱上的黑点就是音符,接着给我讲解了一些音乐知识后就教我弹了。一开始,我觉得十分十分简单,因为每天都弹这一首。学习不久后,老师给我换了一本书,可这本书可难了,许多音都很亲密。我不是这里弹错,就是那里看错,许多音我都不认得。开始不想学了,我灰心丧气地对妈妈说:”我不学了。“妈妈说:”你看许多钢琴家都是从小不断地练习的。世上无难事,只怕有心人。“我听了妈妈的话,就接着学下去,蔡老师也对我说:”弹琴其实不会很难,你只要把音符看清楚,看懂,学会打节奏,不会的及时问老师,你很快就会弹得很好的。“
从那以后,我每天都弹半个小时。过了不久蔡老师又帮我换了一本书,我再也不感到难弹了。蔡老师表扬了我,妈妈告诉我:”不能骄傲,以后会弹得更好。“如今,弹琴成了我的爱好,我已经弹得很好了。
钢琴是一种高雅的乐器,我从五岁起就开始学习了。
一开始,外婆把我送去培训中心时我有些紧张,因为我根本就没有触摸过钢琴的键盘,只是在电脑中、钢琴房听过别人弹过钢琴,很优美的声音,那些哥哥姐姐还会弹好多名人的乐曲,比如贝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什么也不会弹,这时我下定决心,我一定要把钢琴弹好好。
我的老师叫张小兰,第一天上课的时候,我好紧张啊,张老师说:没事,不用紧张,慢慢来,你的手指长,学起来就比较容易,先把你的10个手指放到键盘上,左手的五个手指放到靠左的低音谱号。”
当时我并不明白什么叫低音谱号,于是张老师就给我画了个图,告诉我什么叫高音谱号和低音谱号,我明白了,可是我还是不了解什么叫升降号,于是张老师又耐心得给我画了个降的符号。后来我终于明白了钢琴里面所有的符号,张老师才开始上课了。以后,不管是刮风下雨,每个星期一次的钢琴课,我都按时的去上课,这也是我必修的的功课,就像我的文化课一样,我也要认真得学。
经过几年的努力,在张老师的指导下,我已经弹会了好多乐曲、名曲,明年准备考钢琴8级了呢!我最拿手的(献给爱丽丝)这首名曲,已经弹得好熟练了,有时间的话,我可以给你们露一手哦!
我小的时候,看到钢琴家在台上弹着优美动听的钢琴,犹如泉水(流淌)般那么动听,我听得十分入迷。回到家,我请求妈妈给我买一架钢琴。
终于在我五岁生日的那天,我收到了一份特殊的礼物——钢琴,我高兴地(得)一蹦三尺高。开始学钢琴了,我发现原来弹钢琴并不像我想象的那么美好,其实弹钢琴挺枯燥的。每天都要练习吊手腕、双音、跳音、连奏、和弦。开始的时候,我还挺有兴趣的,可后来就不想弹了。钢琴老师知道后对我说:“基本功非常重要,只有基本功练扎实了,弹奏的乐曲才能十分动听,而且不伤手。”于是我只好回到家继续练习基本功。
钢琴最难的地方就是不要弹错音。在弹奏的过程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有时候还把dao弹成mi。我去请教老师,老师对我说:“弹琴光下到功夫还不行,还要讲究科学的方法。先把谱唱熟了,然后先左手练,再右手练,最后再和手;先断奏,再连奏。”于是我按照老师教的方法经过无数次的练习,终于能正确的(地)弹奏了。
通过这几年的练习,我弹完了《拜厄》、《车尔尼》、《哈农》、《钢琴基础教程》等很多书。我的`弹奏水平也越来越高,大家都说我弹奏的乐曲优美动听。
通过学习弹钢琴,我也明白了一个道理,学习任何东西,只要持之以恒并且讲究正确的方法,就一定会成功的。
我从上小学二年级开始,妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿,可妈妈义正言辞地说:“学好了钢琴是一门艺术,等长大了会有用处的。”我没有办法 ,谁让我是小孩呢,只好不情愿的学了。一进老师家,我就觉得什么都非常稀奇:一会敲敲架子鼓,一会按按琴,一会摸摸这,一会碰碰那,就在我“用心探索”的时候,老师却语重心长地说:“学好钢琴需要刻苦,不能半途而废,否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼,点了点头。
我压抑着自己,一天天耐心地学,渐渐地,我掌握了高音和低音,熟悉了钢琴有几组键,以及每个键按下去会出现什么音……
可我 仍觉的讨厌钢琴,所以我就在老师那故意调皮,捣乱,不认真,想让老师对我失去希望,我暗想:“只要老师对我失去希望,一定会劝妈妈不让我学的,那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”,我的如意算盘又打错了,老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好,刚开始,我还不以为然,可是慢慢的,看着老师对我这么有信心,我突然觉得很惭愧,难到我真的错了?
就这样,我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。
如今,我上了6年级,学钢琴已经两年了,它已经成为我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力,我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基,最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲:《献给爱丽丝》,《梦中婚礼》,和《梁祝》。
你们看我棒吗?那就给我竖起大拇指吧!
一天,我心血来潮,想开始学习钢琴。
我把这个想法告诉了妈妈,妈妈居然立刻同意了,她二话没说就把我拉到了清韵琴行(原来她早有让我学习一门乐器的心思,碰到我这么主动,自然是一拍即合)。妈妈对那边的老师说明来意,想让我体验一下钢琴。这时从后面的一间教室里走出一位温柔的女教师,让我给她上一节体验课吧!她说着就带我进入了一间教室里。这教室很小,最显眼的就是里面摆放了一架大大的钢琴,钢琴的盖子打开着,一眼看去,上面密布着很多琴键,黑的、白的,交错在一起,钢琴下面是几个板子,之前看过似乎是给人用脚踏的。看着弹钢琴要操作那么多键,我心里忽然开始发怵,起头的雄心壮志也被磨损了大半,老师看出我的退缩,笑着说:别害怕,学钢琴很有意思的,多练练你就会习惯了。说罢开始教我练习最基础的do音节,老师抓着我的手,让我的大拇指往一个白键按去,钢琴就顺从的发出了do音,我兴奋极了,但是老师的手一离开,我便找不到do对应的琴键了
体验课上完,我有点沮丧的对妈妈说:这太难了妈妈,我还是不学了吧?妈妈说:别这么快就放弃啊,你没听说过吗‘世上无难事只怕有心人’,我受了鼓励,于是鼓起勇气,正式报名了钢琴学习班。
后面的日子,do学完了,然后是它旁边的re慢慢的一个个键在我手里驯服起来,我于是循序学了音阶、琶音等内容,现在我已经可以弹出不少曲子了。顺理成章,我成了家里的小乐手,每次家庭聚会都是我露脸的高光时刻。爸爸妈妈都为我的进步感到骄傲。
学会了弹钢琴,我深感喜悦,也获得了很大的成就感,我知道了做任何事,坚持下去就一定会有收获!
要说我是怎么开始学习弹钢琴的,那要追忆到我四岁的时候。从我记事开始,家里就一直摆放着一台黑色的烤漆钢琴,妈妈说,在我很小的时候,就喜欢爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴键上敲出叮叮当当的琴声。
终于在我四岁那年的一天,我给妈妈说我想学弹钢琴,妈妈很严肃地说:弹钢琴是一件很枯燥的事情,既然想学就一定要坚持。我暗自下定决心一定要学好钢琴。
妈妈给我找到了钢琴老师,我怀着忐忑而兴奋的心情开始了我的第一节钢琴课。
刚开始上课我认真地听,下课按老师教的方法练琴,那时,弹钢琴这件事进展的是那么顺利,可是随着曲子越来越复杂,我开始产生了不想弹琴的想法,每次坐在钢琴前都希望时间快点过去,以至于我到老师那还课时都弹不出来。
印象最深的一次是:老师教了我一首考级的曲子,要求我在三天之内把它熟练的弹出来,可密密麻麻的音符让我看得头都大了,我不仅要把五线谱背下来,还要练习指法,有时候一个指法要反反复复弹上十遍,二十遍。每当听到窗外小伙伴们欢呼雀跃的玩耍声时,我多么想加入他们的行列呀!可是我必须把曲子练会了才能出去玩,当爸爸妈妈不在时,我偷懒了,和小朋友玩。所以在老师那还课时,我就弹不出,老师狠狠地批评了我,我的眼泪在眼眶里打转,尝到了后悔的滋味。
从此,我认真地练习钢琴,成功练好了这几首曲子,不负众望地考过了钢琴三级。
锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。学会弹钢琴的经历让我明白:只要坚持不懈地做一件事,就能成功。
我上幼儿园时,就念叨着让妈妈带我去老师那儿学钢琴。一直到一年级,我还在说着这件事儿。妈妈看我那么想学,就带我去朱老师那儿报了名。
第一节课时,我们提早了二十分钟就到了。朱老师先带我认识了钢琴。我左看右摸,心想:“钢琴这么贵重,精致的乐器,我一定要认真学。”我先后认识了踏板,黑键与白键。可识谱只认识“哆、来、咪”这几个音,视唱的问题较多。没有一点音乐天赋的我,唱的五音不全。于是,朱老师只好先教我坐姿,手位等。要求我的手指要对位入座。
在后来的课堂上,我认真听讲。朱老师说:“你很认真。其实,你的声音非常好听的,视唱不好是因为你以前没有学过。为了保证视唱,你每节课下课可以留下来20分钟视唱吗?”我爽快地答应了。我以为视唱就是张飞吃豆芽——小菜一碟,原来难得很呢!二十分钟里,也有许多哥哥姐姐来练习。这些哥哥姐姐唱的很好听,我都入迷了。我心想“难道这些哥哥姐姐是天生的歌唱家吗?他们肯定是一天一天练出来的。只要我努力,肯定也行的。这里也有比我小的弟弟妹妹,不照样唱的很好吗?加油,我能行,我一定能行的!”
经过一个月的苦练,我视唱不但好听了,还会唱几首歌了呢!我的钢琴弹的越来越好了。朱老师见我勤学苦练,成绩优异,就让我参加了考级。我在考试时全通关了呢!
我终于学会了弹钢琴。
记忆犹如一条没有尽头的长河,在这条长河中的记忆里,我学会了许多,但其中最让我记忆深刻的还是学会了弹钢琴。
这是发生在一个阳光明媚的下午,妈妈带我去表姐家。“domisol”一段动听得音乐飘进了我的耳房,我迫不及待地打开房门,原来是表姐正在弹钢琴。这时,钢琴映入了我的眼帘:那琴身上漂亮的花纹,黑白相间的琴键,使我对钢琴一见钟情。从那以后,我不断地央求着妈妈让我学钢琴。终于,妈妈耐不住我的央求,答应了。
妈妈带我报了名之后,第一节钢琴课开始了,我带着兴奋的心情坐上钢琴椅子上。我本以为老师会让我在琴键上流水般地弹琴,不料,老师却让我手握乒乓球,右手放在钢琴盖上。“唉,为什么不让我在琴键上弹呢?还要让我手握乒乓球,放在琴盖上呢?”老师似乎看穿了我的心思,她对我说道:“想要弹钢琴,就得从握乒乓球开始。”这句话深深地刻在了我的脑海里。从那以后,我吸取了这次的经验,认认真真地记住老师的每一句话,认真地练习握乒乓球。终于有一天,老师正式地告诉我说我可以弹曲子了,我高兴极了!
通过学钢琴这件事,我明白了做任何事情都要先打好基本功,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。只有打好基石,楼才能建得高。我相信通过我的努力,有朝一日,我能成为一名优秀的小钢琴家。
我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美,使我沉浸在琴声的海洋里。于是,我决定,我也要学钢琴。我去问爸爸,爸爸爽快的答应了。
开始学了,我五个手指张开,在老师的指导下,弹得很好。可是刚过一会儿,我再也坐不定了,跑出去玩。这时,爸爸说了一句话:“弹钢琴要调整心情,掌握节奏,享受过程。”听了这句话,我不懂什么意思,我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿,我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口,忽然想到了爸爸这句话,又想到了朗朗的曲子,我决定坐下来定定心,我终于想通了,我要成为钢琴家!超过朗朗!我坐下来,认真弹了起来。当我有别的念头,我一想到梦想,那些歪念就消失了。我每天认真地练,有什么挫折,我也要练。不知不觉中,我就成了小小钢琴家,也明白了爸爸“调整心情,掌握节奏,享受过程”这句话的意思了:是用最好的心情来弹钢琴,要把节奏牢牢地掌握住,用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了!“噢那!我真正学会弹钢琴了!”我欢蹦乱跳,高兴地说。
我恨不得把钢琴当家人,因为有它,我明白了做事要定心,因为有它,我可以修身,因为有它,我不再调皮,大家为我加油吧,我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家,我要努力!
钢琴课要开始了,老师还不在,我想自己练一会吧。我打开书本,认真的练了起来。
我的手指在钢琴键上轻松地试探一下,灵动的音符,就窜了出来。琴的声音动听悦耳,犹如在春天的阳光里,一阵风吹过来,我就翩翩起舞。
我越弹越兴奋,越弹越兴奋,感觉自己飞了起来,在半空中舞蹈。但我的十个手指像优雅的芭蕾舞演员,在黑白琴键上疯狂起舞。但,弹琴可不简单,当我还在美好的世界里跳舞时,只听“啪”的一声响,我心爱的钢琴被我弹掉了一个琴键,我好伤心,钢琴仿佛在说:“主任,你把我弄坏了呜呜……”
老师回来了,我沉默不语,手一直在出汗,老师会骂我吗?
老师并没有骂我,她开始修起钢琴,过了好长时间,她才修好。
那可怜的钢琴终于被修好了,它像得到生命的天使,快活地笑着。
我刚想去弹,老师严肃地说:“弹的时候要轻,听懂了吗?”“听懂了。”
老师说的话我一生都忘不了,我开始细心投入地进行学习,断断续续的琴声终于慢慢流畅、悦耳……
自我呀呀学语时,我学会了说话;在我上幼儿园时,我学会了写字;再大些,我学会了洗碗。无时无刻,我都在学习着不同的东西。
给我印象最深的便是谈钢琴的经历了。前年,我报名学习弹钢琴,老师手把手地教我。她让我把手握成拳头大小放在琴键上,慢慢伸开,一个手指立在琴键上,微微抬起,好像握着一个鸡蛋。姿势规范后,老师再教我认识五线谱。五线谱有五条线四个孔,从下往上数依次是发嗦啦西哆……我知道了许多关于五线谱的知识。
认识五线谱后,我便开始弹啦!老师让我把手放在琴键上,慢慢伸开,对着书上的音,弹出对应的琴键。可她讲了半天,我还是丈二和尚——摸不着头脑,连我都觉得自己是榆木脑袋不开窍。功夫不负有心人,经过老师的耐心讲解和我的积极配合,我渐渐悟出了其中的技巧,学会了一首曲子。我把手放在琴键上熟练地弹着,心里有说不出的高兴,简直比吃了蜜还甜。我忘乎所以地大声呼喊:“我终于学会弹钢琴啦……”可老师却严厉地对我说:“哪有那么快啊,还有好多东西你没学呢!”于是,我不得不重新收拾心情,继续学习。
从弹钢琴的经历中,我深深领悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感的真谛!
很小的时候,看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前,美妙的音乐从他们指间流淌,我就爱上了弹钢琴,一转眼我已经学钢琴三年了,我也可以弹出动听的乐曲,可是,刚踏上弹钢琴这条路上得时侯,我也遇到过许多挫折。
记得一次,老师教我弹一个比较难的曲子。我怎么也练不好,我对老师说:“老师,这个曲子太难了,我不会弹。”老师看透了我的心思,便说:“我知道这个曲子很难,但你不弹难度大一点的曲子就不会有进步,而会在这儿原地踏步走。”一遍,二遍,三遍……我反复的练,练到难的地方,我都忍不住哭起来,我以为自己练不好了,妈妈安慰了我,告诉我,最困难的时候就是快取得胜利的时候。我又继续弹,手酸了,胳膊疼了,我咬一咬牙坚持下去,就这样,我终于把这个曲子完整的弹出来了,而且越弹越好,后来还弹这个曲子去参加了湖南省的比赛。经过一番努力,我得了金奖。这是多么让人欢庆的事情。
经过这件事以后,我知道了,凡是做什么事情都要坚持,半途而废是不能取得成功的。
我学过很多本领,滑冰、游泳、弹钢琴……其中我最擅长的还是弹钢琴。
弹钢琴让我受益匪浅,因为它能让我静下心来,让自己变得更有耐心。刚开始学的时候,我觉得这简直太简单了,老师每节课都表扬我,一下课我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都难免会遇到挫折,后来弹琴时我总是折指、弹错音,遇到了这么大的困难,心想:不学了吧,反正也学不好,天天还要在琴凳上坐几个小时。想到这我就随随便便地弹起来,这时,老师走了过来,鼓励我说:“不要着急,刚开始学总会遇到困难的。”我心里埋怨:别人都弹得很好,为什么就我遇到困难,于是更加灰心。老师给予了我很大的帮助,耐心的一个音一个音的教我,并示范起来。回到家里,我沉下心来,回想老师的每一个动作,认真的弹着,就这样到了下次再上钢琴课时,我明显进步了许多。
通过学钢琴我明白了:做什么事情一旦遇到挫折,就是考验你耐心的时候,如果你坚持不懈,此后就会受益无穷,但是半途而废,就不会得到这件事情给你带来的乐趣了。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我来到世上已有12个春秋。XX年来,我学会了游泳,煎蛋;还学会了鸟语。但是,我最拿手的还是弹钢琴。
我五岁时,在姐姐的影响下,我迷上了钢琴。于是,我再三请求妈妈买架钢琴,妈妈终于同意我学钢琴。当钢琴运到家时,我高兴得一蹦三跳。
学钢琴,可不是我想像的那样简单。刚开始,老师总是让我练习基本知识——认谱,站手指,吊臂。我觉得非常的枯燥。老师知道了我的心思,就让我练习曲子。我以为这下可有趣了。可是,我不熟悉五线谱,键盘也不熟悉,左右手不协调,总是不听使唤,急得我满头大汗,练起来非常困难。
我有点灰心了,有时噘着小嘴在钢琴旁一言不发。老师和妈妈仿佛看出了我的心思。语重心长[注:话深刻有力,情意深长。]地对我说:“姝帆呀!学钢琴关键是要持之以恒[注:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。],不要被小小的困难而吓倒,你要有信心,去战胜困难。”我似懂非懂地点点头。
从那以后,我勤学好问,学而不厌,每天都聚精会神地练习钢琴。到老师那儿,我专心致志[注:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]地听讲。回到家里,我废寝忘食[注:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。]地练习。三年过去了,我坚持不懈地学习钢琴。虽然时间很少,但我每天都弹两个小时的钢琴。当我把首首曲子弹会了,我十分高兴。可妈妈却说:“姝帆,你不要骄傲呀!要脚踏实地,更加努力。”
三个春秋一晃而过,我的收获可不少呀!比如,去年,我在全国大赛中获得金奖,还顺利地通过了全国四级比赛。在四川省大赛中,我获得优秀奖。看着这些奖杯和证书,我心里像吃了蜜一样甜。
我想:虽然我学会了弹钢琴,但我要不骄不躁[注:不骄傲,不急躁。],实现自己的理想——当一名优秀的钢琴家。
“解放区的天是晴朗的天,解放区的人们好喜欢”,这是我姥姥最喜欢唱的一首歌。小时候,姥姥经常问我:“玥玥,你什么时候才能为姥姥配上钢琴伴奏呢?”于是,我暗暗下决心一定要学会弹钢琴。
终于有一天妈妈给我报了钢琴班,那时我才5岁,坐在琴凳上连地都踩不到。老师先给我弹了一首我熟悉的儿歌《小星星》,我听了顿时兴奋不已,又蹦又跳。老师又给我示范了许多优美动听的乐曲,她的双手在黑白错落的琴键上起起落落,就像两只飞动的小白鸽。那优美的旋律,轻松自如的样子,把我深深吸引了。我往琴凳上一坐,然后“咣当,咣当”地弹了起来,老师和妈妈捂住耳朵,叫我快快停下。老师耐心地从哆唻咪开始教我,并且都是单手弹奏。我觉得很简单难不倒我。但是真正的乐曲是双手配合起来弹的,并且两只手的节奏、旋律、轻重都不一样。我的两只小手一点都不听使换,好像两个生气吵架的小朋友,谁都不原意和好,更不愿意相互配合。一支乐曲被我弹得一塌糊涂,乱七八糟。我急得团团转,恨不得把钢琴砸成碎片。妈妈见了,鼓励我说:“不要着急,心急吃不了热豆腐。”于是我沉下心来,先是单手练习,把左手和右手的旋律分别练到闭住眼睛也会弹。然后一小节一小节地慢慢认真配合,反反复复一遍又一遍地练习。
至今我还记得我弹的第一支曲子叫《北风吹》。在辛苦中,在磕磕绊绊中我走过了学琴的日日夜夜。这期间我参加了许多钢琴比赛。获奖的时候,我高兴得感觉飞上了天,觉得自己的付出得到了回报;失败的时候,我感觉非常气馁,蔫得像霜打的茄子,灰心丧气地说:“不学了!不学了!”妈妈严肃地对我说:“遇到这么一点小小的困难就打退堂鼓,这样怎么会成功呢?”我听了羞愧得无地自容。于是我调整心态,坚持不懈地练习。渐渐地,我的小屋变成了音乐的王国,我还获得了全国比赛的一等奖呢!
站在领奖台上,那些辛苦练琴的场面一幕幕熟悉地映入脑海。我明白了:台上一分钟,台下十年功;我更懂得了:有志者,事竟成!
每个人都应该有一门特长,但是学特长的过程是充满了挑战与艰辛的,也需要非常大的耐心和毅力。
在我上幼儿园的时候,妈妈想让我根据我的爱好学一门特长,于是带我去了少年宫,遗憾的是我没有看中少年宫里的任何一个特长班,却看中了不远处的琴行,最终,我选择了钢琴。
我期待的第一节钢琴课的时间到了,我迫不及待的走进了琴行。只见墙角放着一架又黑又亮的钢琴,琴上有一排黑白相间的琴键,琴凳上坐着一位年轻的男老师,正在叮咚叮咚的弹着动听的音乐,哇,太好听了!我正听的入迷,老师发现了我,他用响亮的声音说:“你好,我姓曾,你可以叫我曾老师。”我连忙说:“老师好,我叫蔡梓熙。”
曾老师让我坐在了琴凳上,先向我介绍了钢琴的主要构造,告诉我钢琴一共有88个键,52个白键,36个黑键,并让我试着用手弹了下do。rui。mi。fa。so。让我听音辨音,看看我是否适合弹钢琴。然后老师给我弹了一首?生日快乐?,老师的手指在琴键上灵活的飞舞着,我看的眼睛都直了,太神奇了!
可是,当我自己弹的时候,却变成了左一个错音,右一个错音,还断断续续的乱曲,手指都好像不是我自己的,一点也不如老师弹的优美,好沮丧呀!老师在一边边看边指导说:“这个音是在高音组,这个音不是fa,是mi……”一节课下来,我的手指好痛啊。老师还留了一堆作业,每天下午放学回来,我都要练一个小时的琴,练完琴,我的手指几乎都不能动了,而且大部分练习曲都比较枯燥,为此,我经常和妈妈闹情绪,不想练琴。但妈妈说,这是我自己选择的要坚持下去,一段时间后,我的手指已经很灵活了,真是功夫不负有心人呀!
一年后,我从一个一个音符的认知,到可以完整的弹奏一首首“致爱丽丝”等曲子,老师表扬我说:“蔡梓熙,你最近进步了很多,你现在的可以去考级了。”我不解地问:“老师,什么是考级啊?”老师耐心的跟我解释,跟妈妈商量后,我决定考三级。
终于,我的努力换来了成功,我顺利的考上了三级,老师笑着对我说:“看来你付出的汗水还是换来了惊喜啊!”
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。虽然练钢琴很辛苦,但我仍然热爱弹钢琴,我从此要更加努力的练习钢琴。
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