我与文学一起成长作文800字

以下是小编帮大家整理的我与文学一起成长作文800字，本文共19篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书，是人类进步的阶梯；读书，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上；读一本好书，像交了一个益友；读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

记得小时候，晚上总喜欢让妈妈坐在我床边，讲睡前故事。时常被又冷又饿的卖火柴小女孩的故事，而悲哀。希望有朝一日，卖火柴的小女孩可以到我家来，给她一个温暖的家。

《一千零一夜》有时我会幻想着和森林里的动物一起狂欢。童话为我展现出一个五彩的梦幻世界，教给了我什么是真、善，什么是假、丑、恶。书，教给我人生宝贵的一课。

“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以让我在书中的人物里，了解自己的缺点和不足，感受到自己从未有过的感觉。

中国古文博大情圣，源远流长。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流流。”

抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心追悔？“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。事物的变化，总在不知不觉中进行。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

随着年龄的增长，我开始读我国由古至今的四大名着：读《三国演义》诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……在兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事，体会古代英雄人物的聪明才智。

读《西游记》孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在脑海里。读《水浒传》一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。读《红楼梦》则是品位人生百味，感受人生喜哀。

“天圆地方，大国泱泱，甲乙丙丁，周吴郑王，面对中国的历史，中国的文化，我总是感叹：“大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！”

当你亲身走进书的海洋，找到书中的乐趣时，相信你一定会又感人而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

五年级:郅启欣

[我与文学一起成长作文800字]

“书中自有千种栗，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人如此诱惑着人们读书。当你去野外时，你会选择什么作为你的伴侣?我会选择书。

因为文学很重要，他会在危难，独自时一直陪伴着你。

当你遇到危险时，他会帮你摆脱困境;当你孤独时，它会让你的世界更充实;当你害怕时，它会给你在黑暗中点起明灯……

文学汇集了人类的智慧，是先人对我们精神上的遗言，是他们将自己的经验知识代代相传下去，使我可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。文学作为知识的题材，是我们进化自身的利器，是我u们提高自我素质的捷径，是人类文明的标志。

文学能让我穿越时空，在不知不觉中，我穿越了历史的漫漫长河，让我们勿忘国耻。悄悄的深入，我在先人智慧的光辉中，睿智的目光中，寻求真知灼见，去体会人类文明的悠远。脱去稀疏的羽毛外衣，消散幼稚的思想。文学让我们明白“女娲造人”“嫦娥奔月”是神话。“孙悟空一个跟斗云十万八千里”是想象，我们得脚踏实地，一步一个脚印一个理想，才可实现飞天梦想。

《水浒传》一百单八将的英雄好汉的英勇气义令我赞叹;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得人生的艰难，我们应该勇敢面对。有时文学会让我跨越国界。《安琪拉的灰烬》的主人公悲惨又充实的人生，让我应该懂得珍惜现在的幸福生活;《芒果街上的小屋》让我们应该知道，有梦想就去追求，不管家境如何，不管有多困难，只要去追，就能成功，脱离困境。

每认识一本文学作品，就像自己身上多了一片精致饱满的羽毛，读的越多，身上的羽毛就越丰满，更可以抵御严寒，使我飞得更高更远。让我在人生有限的长度内，变的宽广辽远，浩荡激越，改变人生终点，不听任命运的摆布，把握自己，执著地走向理想目的。不论出身如何，他都能改变人的命运，走向生命的乐章。

让我们插上生命飞翔的羽翼，与文学一起，在生命的天空中自由翱翔……

其实一开始得知这个题目时，我毫无思绪，因为觉得，文学是一个很高大上的东西，可望不可即，不过读过几本书几篇文章，就大肆讨论文学，总让我觉得问心有愧。可还是得厚颜无耻的在这里和大家讲讲我与文学的往事。

在说文学之前，先来说说我，不论思维或是行为方式，以及我对文学的选择，都能体现出我是一个混沌的极端主义者。

作为一个纯正的文科生，标配一个多愁善感，细腻柔情的心，看到墙上蚊子血就想到朱砂痣，衣领上的饭粘子都觉得是白月光。于是喜欢张爱玲不顾一切的追逐。向往陆小曼炙热的情感表现，读王小波和李银河的大型虐狗文段。这一刻，文学将我沉在唯美的感性国度，不必考虑后果，就这样随心而往，不来不去。

同时作为一个将科学与逻辑视为一切的文科生，我是有点独特的。缜密的逻辑，紧凑的情节，科学的推理，总让我热血沸腾，柯南道尔，东野圭吾，蜘蛛大叔，都是我最初与文学相遇的见证人。后来，看《天才在左疯子在右》时，为了搞懂光的波粒二象性和杨氏双缝干涉实验，查了很多资料，还和我的班主任白金海老师细致的讨论过，我想如果没有文学，我将永远不会知道光所特有的独特质感。这一刻，文学带我进入严谨缜密的理性世界，在线性规律中，了解这个世界的本来面目。

我向往未来，热衷于科幻小说，跨越维度，扭曲空间，穿越星海，在星际中停滞时间，书中的未来光怪陆离，而又充满惊喜，掉进幻想的深海里，脑中冲进乱入者想象力。

同时又期望自己回到过去。最爱魏晋的飘逸，唐宋的繁华，河边的洛神，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。三月三的兰亭，流觞曲水，恣意快活，新旧更迭，生死虚妄，滕王阁上惊叹落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的绝妙，在沉香四溢的阁子里，莫开帘，怕见飞花，怕听杜鹃。

在我捡练文学的时候，文学亦对我加以砥砺。

文学给人生带来厚重感，让每一个细胞里都藏了些许睿智与豁然，我们领略过别人的分别，因此在自己面对分别时，想想月亮也总有阴晴圆缺，我们体味过别人眼中的生死，在自己面对时，就想想崔斯坦的救赎与迪伦的永不停歇。而这种厚重感，会让你的灵魂变得更轻。

文学让人生充满诗意，因此，我在看到王老师时，不说漂亮不漂亮，说月色和雪色之间，你是第三种绝色。因此在南行的列车上，不说孤独是孤独，说人生天地间，忽如远行客，

久而久之，你也成为一个诗人，深切地体会诗人的世界，而你所沉淀过得千个别人的人生，万般不同的情感，都成为你的铠甲，你生活的利剑。

这样说来，文学，又像是离我们很近，近到那本綦之韫同学的小集，途中，令我我红了眼眶，近到杨京浦同学初中在校报上连载的梦回唐朝的小说，让我爱不释手，文学真的离我们很近，任何一段有感情有共鸣的文字，都是文学。

我想今天来到这里的同学，都是文学的信徒，我也希望，未来大家也能身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，何处惹尘埃。在浮沉的世间，文学让你停下来，看一看黄昏之时的瓦尔登。

高尔基曾经说过：“书籍是人们进步的阶梯。”我也不知道何时喜欢上了文学，喜欢上了写作。或许在很久以前，我与文学结下了很深的缘分。

我总是坐在光线柔弱的窗边，捧起一本好书，走进书中那丰富的世界，为主人公的喜而欢，悲而忧。那感觉，就像在夏日吃了西瓜那般清爽可口;就像在冬日阳光照射那般温暖萦绕。这时，就算母亲喊我吃饭，催我睡觉，我都书不离手。书就是有这么大的魅力，无人能挡。

每当我看完一本好书，我就会靠在窗边想象，在梦境中幻想，想象自己就是书中的一个小角色，经历那些惊奇，刺激的事情，那该有多么美好啊!我的想象力就开始丰富，眼中的一切事物都有了灵性。他们会懂，会说话，会和我玩，会……我就这样想啊，想啊……

于是，写作的幼芽开始在我内心里萌发，手也不由自主地动了起来，蠢蠢欲动，灵感涌现。我终于提起手中的笔，把心中的所思所想写下来。我用笔记录生活中的点点滴滴，用文字去铭刻记忆中的酸甜苦辣和喜怒哀乐。这时候，我想象中的主人公跃然纸上，把自己当作那个主人公，展开了一个神奇的世界。双休日，我伏在桌前，慢慢地想，慢慢地写，像蜗牛一样，悠哉悠哉地思考。

就这样，我坚持每天看书，每天写作，因为看书和写作带来的乐趣是不可以用语言表达的。

曾经有位老师说过：“一个人都有两次出生，第一次是肉体的出生，第二次灵魂的觉醒，而第二次觉醒往往是书唤醒的”。

我与书共行，因为书是我的良师益友，使我明白了许许多多的知识。

上小学起，就比较喜欢文学，每次上语文课，我就特别开心，而对于数学和科学我却不想听，在数学课上，我很多次拿出书本偷偷看。当然，肯定被发现。

上中学后，我对语文课以及课以外的文言文、散文也别感兴趣，之所以我的数学成绩一直不好总在30几名，是因为我对数学根本无法产生浓厚的兴趣，把精力都弄在语文上，后来爸爸妈妈要我认真学数学，数学学起来也是很开心的，可我却还是把他的话当作了耳边风，每次数学课上，我还是看书或打瞌睡。

那天，开学没几天，上数学课，我不喜欢数学，所以趴在桌子上，我在想语文书上的那个散文，哎呦，我看的有味道啊!但是上课了，我没心思听老师上课，手太痒了，就拿出了语文书，我看着，同学们也没告诉老师，这点我很开心，老实是边走边讲课的，所以我很小心，来了我就放进去，但是，老师突然没有走动，他在黑板前面讲题目，哇哈哈，天助我也!我能看书喽!当时没差点叫出来，只是忍着笑了笑，我低头看语文书，看的津津有味，悲剧，看得太入神了，老师走过来我都不知道，老师看到了我手上的那本语文书，皱皱眉头，叫我回答问题，我没反映过来，老师把我的书拿过来我才回过神来，啊，被发现了，我站了起来，向老师承认了错误，我的脸涨红，不知什么是好。

但是有一天，老师说：语文到后来是最轻松的一门课，科学会越来越多的作业其他课虽然比不上科学的作业，但是比语文多，我顿时惊了，“不是吧，这么说我是要学其他着几门课吗?命苦啊!”我感谢文学，因为它陶怡我的性情，给我的人生带来了欢乐与希望!但是，说是不重要!为什么?

文学确定了我的人生向导，为我增添了人生前进的动力，虽然自己理科较差，但是有一种办法叫笨鸟先飞，唯一的就是迫使自己学习，这种无赖的学习方式，失败的学习态度，长而久之，不知不觉让自己产生了对学习的渴望。所以，之后，我不但要学好语文，也要学好数学科学，这样才对的起我的家人和老师们。

我一定会好好学习，把功课都弄好，虽然这是我与文学，但是，还是要学好每一门功课。

情不知所起，一往而深。

——题记

遇见你是什么时候，已经不是很记得了。只是无端的记得，在一个灿烂的午后，在医院的病床上，泄泄融融的午后晶莹大把大把地倾泻而下，把冰冷的被子硬生生弄得暖和起来。那丝丝缕缕的光束打在我身上，与我当时的喜悦相得益彰。一本《公主童话》，让我再也无法忘却你，即使因为过于幼小而无法呼唤你的姓名。

长大了些，我开始更加努力地和你接触。你是我的第一位导师。在你的引导下，我看到了美丽的夜莺用自己的生命献祭爱情，我知道了幸运的辛德瑞拉因为水晶鞋而收获幸福，我了解了孤苦的小红帽在烛光之中拥抱亲情，我时而被打动，时而被警醒。这时的你，就像是一架古老的钢琴，又像是一位亲切的神父，教导我以人世间的美丽与善良，优秀与高雅。童年父母的空缺被你填补得天衣无缝，你让我成长为了一个心智健全的孩子。或许是因为时机未到，我依然不知道如何确切地称呼你。但是每天与你的交谈，都像是一壶清水，将我心灵涤荡得干净透亮，无染纤尘。

一步步地，我到了青春期。你好像变了，变得多样又细腻。一回，我又因为身体抱恙卧病在家，闲来无事翻起散文选，看见了张岱的《陶庵梦忆序》。一行行地品读下来，不知不觉中衣领已经湿得透彻。敏感的性子让我无法不被文中那种沉重的情绪所感染。张岱诗人在自己的故国灭亡之后，回到山林，充当野人。当我读到他的朋友们远离他时，心里面的痛苦大于愤怒，同时又有一些些细小的无动于衷。复杂交错的矛盾感情弄得我心里发酸，直到我看到张岱活下去的目的——就是写完此书纪念故国之时，那股酸涩总算是打开了我眼泪的闸门。如同泄洪一般，我止不住的啜泣。邯郸梦断的痛楚，执挎弟子的悔恨，痛失家国的悲愤交加都让我的大脑为之阵痛。于是我又看到了你，你变成了一个凄凉的老翁，定定地看着我，浑浊的双目告诉我，何谓家国。

到了今天，我似也依然是懂非懂，但却又好像大彻大悟。你好像一直都游离在我身边。我与你的约会也许在清晨的马孔多，也许在阿富汗那个放风筝的孩子的家乡，也许在冉阿让曾经就任过的集市，也许在简爱与罗切斯特先生相遇的小道，我们约会的食品多种多样，也许我们在品尝那个痴情汉送给心爱姑娘的西西里柠檬，也许我们在吃乌拉苏尔的动物小糖人，也许我们在和祥子一起吃虎皮冻。我们会在雁阵惊寒，声断衡阳之浦的渔舟唱晚之时和王勃共赏秋水共长天一色，我们会在蛾儿雪柳黄金缕的奢靡夜晚与辛弃疾一同寻得那在灯火阑珊的人儿，我们会在泰山之上与杜甫一起会当凌绝顶，一览众山小。

哦，是了。怪不得。怪不得你的面庞如此多变。你是面若冠玉的潘安公子，你是养在深闺的玉环王妃，你是大颂安得广厦千万间的愤懑老人。那样多的人为你倾心，描摹你的眉眼。你是一切浪漫的起源，你是我们一直称呼着的“文学”。你陪伴着我，看着我从一个黄毛小儿出落成今天生机勃勃的青少年，我与你的约会，从未停止。我对你的挚爱不会随着时间而消逝殆尽，反而会像一坛老酒，历久弥新。

约会，顾名思义：约定会面。只有人与人才能约会吗?不!我和文学就有个意想不到的约会。

文学，这个词在从前是多么的令我头疼，让我遥不可及。从小学开始我就对文学一点也不感兴趣。所以只要一上语文课我就浑身不自在，头晕脑胀的。一到写作文时，我的脑子是一片混乱，就像盘古开天劈地时的混混沌沌，手里的笔一直停在半空，我便像是被点了穴位一样，一动不动，不知从哪下笔。

我清楚的记得那一次语文测试，我考的非常糟糕，作文扣了很多分。试卷上的评语彻底刺痛了的心：你的写作水平有待提高，你难道连话都不会说吗?可见老师对我也是“恨铁不成钢”啊!

老师的评语激发了我。为了提高写作水平，我常去图书馆借《优秀作文选》和一些名著回家阅读，还做了记录。经过我的刻苦努力，我的语文成绩不断地提高，老师也不断地给我鼓励。在老师的鼓励下我参加了“小记者团”，并且把我的作文投稿到报社。当我的第一篇作文登在报纸上时，我的心情无比激动，我要再接再厉，我要更进一步!就连老师也高兴的跟我说：“你和文学就要约会了”!这句话我一直铭记在心，鼓励着我不断前进。我暗下决心：我和文学约会以后，我们一定会成为形影不离的好朋友!

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，我要努力!因为，我和文学就要“约会”了……

自我牙牙学语起，文学便融入了我的生活，如同空气，缱绻相依。

在我小的时候，《白雪公主》、《三打白骨精》、《狐假虎威》等故事，我早已如数家珍。这些故事告诉我要做好人，要尊老爱幼，讲诚信，乐于助人……我牢记着这些大道理。记得有一次，家里来了客人，其中有一个小妹妹，还在牙牙学语的年龄段。爸爸引诱她说：“叫声叔叔，就给你糖吃。”一句奶声奶气的“叔叔”即刻响起。可糖却没有随之而来。小孩眼巴巴地看着开怀大笑的爸爸。我见了，跑过去义正言辞地跟爸爸说：“爸爸，你这样做是不对的，做人要讲信用。”于是，小孩如愿以偿地拿到了糖。

学完古诗文单元，我又迷上了古诗词，我喜欢那些美轮美奂的诗句，我愿伫立在潺潺的石溪旁，“丽日绰约，蒹霞荣茂，斜阳逐流”，我更愿看到“燕雀啁啾，微露点滴，沾衿落袖”……翻开书本，许多文言字词对于我来说生涩难懂，我一遍遍查阅资料，了解历史典故，甘之若饴。对我喜欢的诗句，我百读不厌，似乎每读一遍便会生发出新的感情来。我渴望发掘最美的那个字，如同纯真的孩子渴望摘取最亮的星。我读到“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”“帘外五更风，吹梦无踪。”“秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”只有繁星闪烁，才会有美丽的银河。苏轼、李清照、李白皆是郁闷沉痛，我反复斟酌，原来最美的那个字，留在梦里，留在风里，留在月里，留在人的心里，留在千言万语中，它们无不流露出深深的感情，动人心弦。

有人说“语文学习与人生经验密不可分”，是的，岁月更迭，书本早已泛黄，我的思想亦不同往常，而语文学习如同藤蔓，在我的生活中细细生长。

记忆里，曾经的我对于在公共场合发言有极大的心理障碍。我第一次上台演讲前的那晚可谓是极其夸张——翻来覆去，整晚没睡好，最终烙下一对熊猫眼。这时，文学的闪亮登场可真给我帮了一个大忙。李白写的那句经过千年岁月沉淀却依旧飘荡在文学顶端的“天生我材必有用”，一下子让不服输的我心中涌起一阵豪情，燃起了斗志。在舞台上，我迎着灯光，整个人好像被蒙上一层金色，那么惹眼，就像夜空中那颗最亮的星。于是，我的第一次演讲就在李白这位大诗人的“帮助”下落下了漂亮的帷幕。

如今，我已初二。一大拨作业扑面而来，课内的书本练习挤满了我的生活，尽管如此，书香的世界依旧没有远离我。在我的书房之中，书的数量有增无减，浓郁的书香依旧沐浴着我的生活。

银河邈邈，炊烟悠悠，与文学结缘，我愿与之“死生契阔，与子成说”，终有一天，我会在她的翩翩衣袂下，采撷一朵花，为我的人生之路，呈上一路芬芳。

文学是一门特别的艺术，它的存在激励了无数人，它展示出一种文化，一个国家的风采。从古到今，文学的内容一直在不断地变化着，可是它的形式在千百年的历史风云中却很少有改变。小说、诗歌、散文、戏剧传承一个民族的文化精神内涵，传播着一个民族的璀灿历史。文学用几种形式去带动一个民族的兴荣与衰败。我爱文学，它以汉字作为工具，形象化地反映了客观现实，它不需要多少华丽的外壳包装与修饰，几个方方正正的硬郎有力的汉字就可以凸显我们的内心，它更为真切，更能被我们所接受。

诗歌在短短十几、几十行字中，用表现力鲜明的字眼，表达出我们的内心波动，爱憎乐忧，想起思念远方的亲人挚友，眼前就会浮现“床前明月光”，文字让明月被赋予了思念牵挂之情。一首古诗可它的表现能力却极强，一句话一个字都可以清楚触摸到诗人当时的心境，一个“漫”字有见诗人杜甫面对故乡收复的无比惊喜之情，诗句中的毎个字词都有自己独特的作用，即生动又简洁明了，待读者阅完，可能口中的回味却未完全消散，还会去细细揣摸它们，在它们身上多留意几步，感受诗歌精简的妙处。而诗歌这种文体形式是我最爱使用的。回忆起前年的暑假，父亲在外奔波，每当晚饭后，我就作一两首夏日即兴诗，用手机发给父亲，有时是七言律诗，有时是现代诗歌。这样一直坚持了一个多月时间，让我感受到诗歌就在身边，文学使于民间，民间流传文学的中国文学特色。

现代的白话文诗歌变得更加抒情，这类诗歌大多数有文化的人都会创作，所以更加讲究创新。是的，创新才能让文学变得活起来。小说便是现代中国文学的一大角色。不论是童话小说、科普小说、科幻小说还是记叙的小说。总之，我们就能写得与众不同。情节的跌宕起伏，扑朔迷离才是抓人眼球的法宝，我在小学时代也写过一部短篇小说，只有一万多字，但也耗费了我很多的精力，它的题目叫《宋市心流浪记》。写了一个由于母亲过世，父亲赌搏的一个没人管养的孩子，他甚至要靠自己打工来养活自己，过了一段非人的流浪生活，最后在社会上的爱心人士帮助下，回到了家庭怀抱中。这是我踏入小说文学的第一步，写作我还在坚持，从中感受到想当一位被人崇拜写出畅销的小说作家是非常不容易的。

随着年龄的增大，我的写作思路有了比较大的改变，写作欲望也不断地增加，脑海中的想法像幻灯片似的一个个展现在眼前。我想文学这门艺术需要有毅力，还需要你有从事这门事业的坚定与果断，但最终文学还需要真切与创新。

文学伴我成长作文800字

还记得第一个认识的字吗？还记得第一篇读的文章吗？还记得第一本看的书吗？

一点点接触，一点点积累，这便是我们的文学之路，它让我们学会了听、看、闻，它带给我们的不仅仅是几个字，而是拥有无限想象的空间。

在文学中遨游，感受那一份清新。它，是黑暗中的一盏明灯；它，是寒冷中的一缕阳光；它，是我们力量的源泉。

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，文学已成为了我心灵的圣殿，思想的驿站，一点一点地渗透。

在那里，我感受到了自然的淳朴与清新，仿佛进入一座翠绿的山林，聆听山涧泉水“叮咚”的欢唱，小鸟在枝头欢舞，似在开派对。阳光穿透树丛，一点点透过缝隙，地面上的小草还带着露珠，亮闪闪的，不知名的花朵竞相开放，散发着阵阵芳香，没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。

文学如山里一泻千里的瀑布，每一字、每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的灵气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生，就像瀑布一样，在凹凸的利石上粉碎自己，换个晶莹满天。

文学，品味的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理、文学，如同爬山，“登的愈高，望的愈远”。当书里的'理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品俭、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！

文学，是一处无人打扰的境地。

文学，是知识的宝库，让我变得博学多才；文学，是五彩生活的万花筒，教会我品味生活；文学，是大千世界的缩影，让我看透世界；文学，是滋味甘醇的美酒，让我回味无穷……遨游在文学的太空中，我感受到了自由与舒畅。

文学以它那独有的魅力启发着我，熏陶着我，关怀着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在文学的殿堂中，伴随着我萌发、成长！

我爱文学，爱那“春花秋月”的唐诗，爱那“人比黄花瘦”的宋词，爱那笔走如飞的毛笔字，爱那诗情画意的水墨画……蓦然回首，才发现，在逝去的十四个春华秋实中，文学都在伴我成长。

孩提

小时侯，总是母亲带我。她推去了一应的应酬，在家里陪我。当我无意间从书柜里抽出一册唐诗时，文学便垂下她的橄榄枝，这个幸运的小男孩便走进了文学的大门。那时的我，在母亲的教授下，从牙牙学语到字正腔圆的朗读，从斗大字不识一个到拿起一首长诗便一目了然，从半天憋不出一个字来到高兴起来就可以吟诵一首……我在文学的熏陶下，获得了翻天覆地的变化，仿佛一个不起眼的花苞一夜之间盛开，仿佛一块木料一瞬之间成塑。我爱文学。

龆年

长大了些，总是不满足于那些简单的诗句，大我六岁的哥哥便教我那瑰丽的宋词，我感受到了“无言独上西楼，月如钩”的悲凄，感受到了“大江东去，浪淘尽”的豪壮，感受到了“莫等闲，白了少年头，空悲的切”的痛心，感受到了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的哀怨，感受到了“无可奈何花落去，似曾相识，燕归来”的无奈，感受到了“千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流”的豪迈，感受到了“青山遮不住，毕竟东流去”的一点惆怅……宋词的美，那凄凉的美，那宏伟的美，使一个龆年之童的心溢出了美。我爱文学。

垂髫

渐渐地、渐渐地长大了，爱上那诗情画意的水墨画，我从竹石中读出了板桥坚毅不屈、自视清廉的伟大人格，我从山水中读出吴道子的飘逸悠闲，挥墨而就的人格魅力，我从青松中读出了欧阳修柔韧可耐的精神品质……在惊叹《清明上河图》的同时，我看到了张老孜孜不倦的身影;在欣赏《竹林七贤图》的同时，我看到了七贤在竹林中论诗作画弹琴下棋的悠乐。我爱文学。

是文学在我成长中予我唐诗之奇妙。

是文学在我成长中予我宋词之瑰丽。

是文学在我成长中予我水墨画之诗情画意。

是文学默默地伴我成长。

天晚了，房间不住地往静寂的深渊里落下去，连星光也渐渐地黯淡了。月光抚摸着玻璃窗，映出了淡淡的影子。我拿着本书，走进寂静的房间，打开桌前的台灯，轻轻地翻开书本，静静地读了起来。于是，我的心坠入了这清香文字中去了……

从前，年幼无知的我，只顾着嬉戏玩耍，领悟不到文学的清新。但在一次偶然的机会，我看到了那篇颤动我幼小心灵的《丑小鸭》。后来，我又被《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》牵去了魂儿。

童话故事牵引着我走向图书的海洋……

时光匆匆过去，带有图案的《西游记》吸引了我：菩萨心肠的唐僧、意志坚定的孙悟空、好吃懒做的猪八戒等。《爱丽丝漫游奇境记》让我漫步在纯洁的梦中，《十万个为什么》戳破了我脑海里一个又一个的“问号”。

这些书让我悲、让我乐、让我怒、或让我激清四射。那时候的图书是我的老师，它让我学到了新的知识，让我看到了一个新的世界。

时光荏苒，图书已对我失去了以往的吸引力，我更青睐于那皓月诗卷、唯美生动、优美清新的小说。于是，我每天都像海绵那样吮吸着那纯文字文学著作的甘霖的，它们照亮了我的眼睛，滋润了我的心灵。激流三部曲《家》、《春》、《秋》让我悲于惠受到命运的残酷折磨，喜于淑英摆脱厄运，重获自由;《安妮日记》让我胆战心惊，为安妮的命运担忧不已;《呼兰河传》让我跟着萧红一起回到了无忧无虑的童年时光;《老人与海》让我懂得“人可以被消灭，但不能被打败。”我为赵子龙的单骑救主拍案叫绝;为林黛玉和贾宝玉未能白头偕老悲痛不已;为简爱和罗切斯特的最终幸福欣喜若狂……

文学，富有无尽的乐趣，又富有几丝忧伤，几丝愤怒，它为我的生活增添了几分充实，让我每天遨游在那绚丽多彩、充满神秘的文学世界里。

倘若那千千万万的精美小说汇成了汪洋大海，那么我便是一叶扁舟，在大海中遨游;倘若那古色古香充满韵味的诗歌汇成了广阔的天空，那么我便是一只小鸟，在天空中放松地飞翔;倘若那唯美精彩的散文汇成了一棵粗壮的大树，那么我便是一片叶子，在枝头上任性地生长。

也许我预料不到我以后慢长的人生路，但我知道我永远都不会孤单寂寞，因为我有书。我相信，那清新文学会一直陪伴着我，永远、永远……

漫步在校园中，听着教室里的早读声，心中恍如埋下了一粒种子，伴我成长。

“力拔山兮气盖，时不利兮骓不逝”，这时项羽望着自己的大业即将覆灭时，心中的悲痛与无奈;“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是荆轲面对死亡而发出的呐喊;“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，这是屈原的一身正气，刚正不阿。

楚辞，一份雄心壮志。

戴天山上，有李白“无人知所去，愁倚两三松”的忧愁;巴山夜雨中时李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的深情;边塞关前，有王昌龄“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪情;高山流水间，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲，唐诗首首，是诗人游遍天涯的感悟。

唐诗，一条流觞曲水。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，那是李清照回忆自己划舟误入藕花池，惊起水鸟时的美好生活;“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，那是辛弃疾看到别人一家生活自在悠闲时的向往的和留恋;“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，那是苏轼出猎时的有感而发和想要辅助国家抵御外敌的壮志，宋词，是词人放眼现实的感叹。

宋词，一幅生动名画。

寻《西游记》去，那是孙悟空与妖怪斗智斗勇，唐僧的心中一向向善，天兵天将的威风凛凛，令人寻味;寻《水浒传》去，那是梁上好汉在为民除害，政府官场的黑暗腐败，英雄豪杰的被逼无奈，令人痴迷;寻《三国演义》去，那是英雄们的雄心壮志，军师们的神机妙算，生死战场上的拼杀搏斗，令人感叹;寻《红楼梦》去，那是刘姥姥进大观园的少见多怪，金陵十二钗的过人风采，四大家族的兴衰起落，令人陶醉。明清小说，是作者头脑中正能量思想的抒发。

明清小说，一本鸿篇巨著。

从楚辞到明清小说，从春秋战国到改革开放，文学的种子一直传递至今，而我，新时代的小学生，更应该让这份中华民族五千年的经典、中国人民的精神家园伴我成长，直到永远，永远……

也许时光会老，容颜会老，但你可否注意到，花开花落之间，文学却似那夜空中最亮的星，永远是那么璀璨。

从幼儿园起，我们就开始接触一些文学作品，如骆宾王的《咏鹅》。虽说那时我们只是被动地接受，甚至可能连它的意思都未完全理解，但文学的种子从那时起便已在我们的心中扎下根来。

记得幼儿园时老师在向我们讲《悯农》时，说了一句：农民的粮食都被地主抢去了。当时的我以为“地主”是一个人的名字，还说要让警察把“他”抓起来。现在回想起来，觉得甚是可笑，但换个角度思考：《悯农》竟激起年幼的我的正义感，文学对我的影响也就可见一斑了。

上了小学，我对诗词的热爱与日俱增，对诗歌工整的对仗和末字的押韵十分感兴趣，也时常尝试写诗，但大多写出一篇没有主旨的诗歌。而这段时期，文学的种子已在我的心中萌芽。

到了初中，思维也就更加完善了，喜爱的音乐形式也从摇滚转变到古风。在自己的搜寻和朋友的介绍中找的到了几首歌曲，它们的歌词和曲调一样充满了诗情画意，在听歌时看着歌词，心中有一种无法形容的满足感，也时常陶醉其中;渐渐地，我发现在我唯一的文学创作成果——作文中，我往往会加入一些更有诗意又有些类似于文言文的诗句。

到了初三，语文书上的一个单元中全部是现代诗，我立刻被由优美的现代语言写成，却又拥有古诗词的韵味的这种文学形式所吸引;我沉醉于他们勾勒出来的情景，并且收藏其中的名句，我最喜爱的便是顾城的那句“黑夜给了我黑色眼睛，我却用它去寻找光明。”

在我的作文中，时常出现那些类似于现代诗的诗句;虽然并为使用其格式，但读着它，我的内心总有那一种莫名的满足感，那是一种从未有过的感觉，这或许也应验了董卿的那句话吧——“文学是精神的依附，也是精神的支柱。”

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但文学永不变。花开花落是不变的定理，地老天荒是最终的结局，但文学却是永恒的，它会伴你成长。

我与书一起成长作文800字

书籍，是个盛满知识的宝库；书籍，是人类进步的阶梯；书籍，更是我的导师，伴我成长！

我记得我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。那时，我很喜欢睡前听故事，虽然我对故事的内容还是一知半解，但是听着妈妈讲《小山羊搬家》、《拔萝卜》……我还会慢慢，慢慢地进入梦乡。

上了幼儿园，老师发现我特别喜欢书，就拿一本故事书给我看。忽然，她好像发现新大陆似的，“哧”的一声笑了，原来是我把书拿反了！那时我还不知道！呵呵，现在想起来，真是好笑！

随着我认识的字越来越多，我可以自己看书了！那时，我兴奋不已，就连睡觉也想着书。

刚开始，我喜欢童话类的书：《365夜故事》、《安徒生童话》、《格林童话》。书本的故事，有些让我开心、有些让我伤心、有些让我同情……当然，我会深深地沉入故事的情节，体会那时的社会，那时人物的感受。就像看了小人书《三毛》，它让我知道一个小小的流浪孩的'故事，感受到一个小小的流浪孩的痛苦。比起我们现在家庭富裕的孩子，真是天渊之别。

渐渐的，我对字密密麻麻的书有兴趣了，比如《小考经典题全编》、《分类》、《日记起步》、《快乐》、《课堂好》……摆满了整整一书架。有些我很喜欢，总会看上五六遍，有时我恨不得一头扎进书里，来体会作者的感情。的兴趣浓了，水平自然也提高了。可以说“读书破万卷，下笔如有神”。我的《榜样》获得了“全国奥林匹克赛奖”，《我喜欢桥》获得“《新时代校园文萃》丛书入选通知”呢！还有……

现在我还喜欢上科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷。接下来读到的《百科全书》、《我们爱科学》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这日复一日，年复一年的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

我与书的故事，还有很多很多……

书像一位好老师，不但把我引向盛满知识的宝库里探索，增长我的知识，开阔我的视野；而且还教我怎样做人。哦，我感谢书，感谢书给我的一切！

在我童年的记忆中，妈妈教会我唱国歌，“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们我们新的长城……”这首歌一直到我上小学，才知道祖国这两个字的含义。

老师曾经和我们说过，你们是祖国未来的花朵，在未来的岁月里，你们是祖国的希望。虽然当时我们不懂，但是我们觉得很自豪，因为老师说我们肩负着振兴民族的重大使命。时光如流水般逝去，伟大祖国点燃她的第_枝生日蜡烛。在这_年里，农业、工业、商业建设都得到很大幅度的提升，还很多很多……这一切都证明我国的综合国力在增强。可是历史的伤痕是难以擦掉的，其中包括我们的宝岛——台湾，它时时牵挂着亿万中华儿女的心，大家都渴望台湾宝岛能够早日回归祖国。

期待以久的_奥运终于都到来了，在我们的北京首都成功举行，我们为他欢呼，为他喝彩。我国这次运动会居金牌的第一位，所有的殊荣都是运动员经过艰苦的训练和不懈的努力争取回来的。最难忘的是5。12，我们祖**亲受到了巨大的创伤，四川汶川发生了8级大地震，本来是一片繁华的城市，一瞬间就把汶川变成一片废墟，然而地震无情，人间有爱，国家迅速的组织起强大的救援机制，集全国的人力物力对受灾的群众伸出援手。我也向灾区献出一份爱心，希望他们能够早日重建家园。

现在是学知识的时代，不仅我要进步，我们的祖国也要进步，因为现在别的国家也在努力着，要是我们不进步，会被别的国家追上。我对科学的方面很有兴趣，我有一个梦想，我长大了要当科学家，当国家需要这方面的人才时候，我会尽我的力量去帮助我们国家，还会发明更多前所未有的东西，虽然现在国家很强大，但和我一样，要不断地去学习、不断地进步。现在我国的航天技术日新月异，从传说中的嫦娥奔月到现在的嫦娥一号火箭成功飞向月球，在这些时间里，有很多科学家的努力，才有今天的的结果，我对这方面有很大的兴趣，将来我要更加努力，要为国家做贡献，发明更快、运载能力更大的火箭和航天飞机。

石油，每次它的价格升高都会引起全球经济，甚至为了石油还会发生战争，中国也不例外，因为现在科学技术日新月异，从汽车到飞机，人们的生活中，石油是必不可少的东西，现在是高油价的时代，很多国家为了抢石油而磨刀霍霍，我长大后，要发现更多的石油，就不用再发生为了石油的战争。

祖国是我们的摇篮，是哺乳全中国人民的母亲。

我和我的祖国，是艾青笔下的“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地”;是舒婷故事中的“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你以伤痕累累的乳房，喂着我”;是余光中依恋中一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头;也是李谷一老师歌声里“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”。

对我来说，儿时的祖国是老师所教口中歌唱的国歌，是升旗时飘动的五星红旗，是在地图上领略祖国的幅员辽阔。而印象最深的是二年级在加入少年先锋队时，面对国旗敬礼并庄重的誓言：“红领巾是五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，一定要热爱祖国……”，现在想起依然心中滚烫。

中国有五千年的历史，历史上的祖国有辉煌，也有孱弱。春秋战国时期的诸子百家，百家争鸣均有非凡成就。辉煌成就四大发明是世界的财富。从古至今，中华传统美德一直在中国传承，中国作为一个礼仪大国，走出国门，迈向世界。但祖国也有孱弱的时刻，圆明园的烧毁，不平等条约的签订。我们不止要记住辉煌，更要牢记在历史前所流下的鲜血和教训。

我们这一代是幸运的一代，我们在成长过程中，祖国也发生着翻天覆地的变化。无论是在政治、经济、军事还是科技、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高，工业、农业、交通、国防、教育、人民生活的衣、食、住、行都有了很大的改变。

在这有着九百六十平方公里的土地，每一寸都让我们感到自豪和骄傲，烟雨蒙蒙的西湖是苏轼笔下的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”;庐山瀑布的磅礴气势是李白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”;边疆的浩瀚无边是王维笔下的“大漠孤烟直，长河落日圆”每一句都描绘祖国的大好河山。

如果你一定要问祖国是什么，那我想它是那波涛滚滚、奔流向前的长江黄河;是那岁月在斑驳纹理的红砖堆砌而成的万里长城;是那东海的晨曦;是那荡漾的清波;是那记忆中等待小船停靠的而伫立的码头;是那寒冬腊月中依然绽放自我的腊梅;是那五十六个民族组成的一个大家庭。

，我们祖国要迎来七十周年华诞，七十年上下求索，七十年辉煌历程。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛;展望美好未来，愿激扬中国梦、民族梦、美梦气吞山河。千言万语汇成一句“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟小小村落路上一道辙……”。

今天，我和同学们在武林门码头参加暑期实践活动。我很激动，因为我好久没有坐船了。

我们到达集合地已经九点了，跟同学们玩一会就排队上船了。古运河沿途旖旎的风光没有吸引我的注意，因为今天我们听一位“最美杭州人”的分享。在我的脑海里，这位最美杭州人一定长的非常美丽，或者非常帅。主角出场了，没想到，是一位白发苍苍的老爷爷，他是这艘船的老船长。我很好奇，这位老船长到底美在什么地方。

坐船途中，由老船长发言。他说：“人一定要有规范。”他顿了顿，说“比如，你放学回家第一件事要做的是什么？”“做作业”、“吃东西。”“第一件事应该是脱鞋。”老船长说。船舱里先是一阵质疑的声音，然后是一阵同意的声音。“下一件事情是做什么？”老船长又问。“做作业。”大家的意见逐渐统一起来。“下一件事情应该是洗手，”老船长说道。“那下一件事呢？”老船长问道。“做作业。”大家说。“对，现在才是做作业。”老船长说道“做完作业后你可以看点书，看下电视。但是有一些规范不好的同学，他们一回家就看电视，看手机，吃完晚饭之后呢，再做作业，这样第二天上课就会没精神，老师讲的理解不了，成绩不会好。养成规范，要持之以恒，一年不够要养两年，两年不够要养三年，三年不够要养四年……一天天一年年，要保证每次都是规范的。比如，我每天也要做到规范，来上班，我都要先去检查交通工具，航行灯，方向盘等。然后我们要开个会，明白这次的航行路线、方向，还有水深，天气等……”因为不仅要保障自己的安全，还要保证船员，船只，乘客的生命不受威胁，还要给乘客一个舒适的坐船环境，良好的旅行体验。

他为什么可以成为美杭州人。是因为他三十年如一日每天都做到规范，生病了也要做到规范，持之以恒才被评为最美杭州人。做一天规范简单，但做三十年是相当不容易的。我应该向他学习做一个规范的小学生：做到基本的作业质量高，字迹优美，答题规范，要检查。

同学们，要做到行为规范的路很长，让我们沿着老船长的足迹，一起成长。

我与书籍共成长 书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。 当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空…… 书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。 书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。 我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。 我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的`金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

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