小升初语文阶段性检测试题目

以下是小编帮大家整理的小升初语文阶段性检测试题目，本文共12篇，欢迎大家分享。

小升初语文阶段性检测试题目

一、按要求做题。

1. 看拼音写汉字。 xuán yú bù xíng ( )崖 ( )乐 恐( ) 苦( ) biāo hóng liáo miǎo 目( ) ( )毛 ( )亮 ( )视 2. 填入的字按音序排列，其顺序是： ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词

缝 féng ( ) 禁 jīn( ) 还 hái( ) fèng ( ) jìn ( ) huán( ) 强 qiáng( ) 称 chēng( ) 兴 xīng( ) qiǎng( ) chèn ( ) xìng( )

三、辨字组词。

阀( ) 俏( ) 泰( ) 旋( ) 筏( ) 悄( ) 秦( ) 旅( ) 嘲( ) 浆( ) 岔( ) 壁( ) 潮( ) 奖( ) 贫( ) 璧( )

四、改正错别字。

山花烂曼( )严竣态度( ) 留光溢彩( ) 精兵简正( ) 锱铢必校( )困或不解( ) 一去不反( )初出矛庐( ) 湛测路线( )理志气状( )无衣无靠( )千均一发( ) 波光嶙嶙( )水花四贱( )没精打彩( )服荆请罪( )

五、读句子，给加点的`字选择正确的解释。

1.但：A. 但是,可是 B. 只,只是 C. 就 D. 只要 ① 但凡过路的人，没有一个不称赞这家酒店的。( ) ② 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ( ) ③ 人穷但志不穷。 ( ) 2. 临：A. 靠近，面对 B. 来到，到达 C. 将要，快要 D. 模仿。 ④ 蔺相如临危不惧，勇敢面对秦王。( ) ⑤ 西蒙临死时还想着孩子。( ) ⑥ 练习书法要从临帖开始。( )

六、给句子加标点。

1. 爹 我忍不住喊出声来 母亲哭了 妹妹也跟着哭起来了 2. 詹天佑顺着山势 设计了一种 人 字形线路 3. 鲁肃不提借船的事 只说诸葛亮不用竹子 翎毛 胶漆这些材料 七、选词填空。 胆怯 胆小 1. 你别指望他啦，他( )如鼠。 2. 赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险;不去吧，又显得太( )。 宽阔 宽敞 3. ( )的大厅里摆着一盆兰花，兰花散发出一阵阵幽香。 4. 水帘洞( )得很，可以容纳千百口老小。

小升初语文单元模拟检测试题题目

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分)

dú?? cuō??? mā???? jiǎo chú??? xiá

( )打? ( )手? ( )平? 打( )? ( )窗?? (???? )子

二、根据句子的意思，选择带点的宇的正确读音。(2分)

1.身为邮差(chāi? chā)绝不能出一点儿的差(chāi? chā)错，否则，会使别人受到很大的损失。

2.喷(pèn pēn)泉旁边的小店喷(pèn pēn)出烤鸡的香味。

三、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。(4分)

游手好娴(??? )?? 天崖海角(??? )? 鱼贯尔人(??? )?? 落谎而逃(??? )

与世融绝(??? )?? 文所未闻(??? )? 用之不歇(??? )?? 郑重其是(??? )

四、选择最恰当的词语填在下列空格处。(2分)

精美? 精通? 精心? 精彩

这次艺术活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较(??? )，每次活动都能把其中(??? )的镜头拍摄下来;李刚做的浮雕画( )极了;全班同学还(??? )设计了新年邮票，那图案让人看了越看越喜欢。

五、下列一组句子中，没有语病的一句是(??? )。(2分)

A.因为下雨，所以没有参加植树活动。

B. 经过老师的教育，使我明白了深刻的道理。

C.凡卡对以后的生活非常绝望。

D.由于改变生活水平，东莞人日子越过越红火。

六、请用上恰当的关联词把下面的句子连成一旬话。(2分)

1.我家离学校很远?? 我每天早上六点就得起床。

2.放暑假后我去武汉?? 放暑假后我去上海。

七、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

1.安徒生是丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王“?? (??? )

2.《凡卡》的作者是契诃夫写的?? (??? )

3.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五?? (??? )

4.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的马克·吐温?? (??? )

八、读故事，理解标点的含义。(3分)

法国作家雨果将长篇小说《悲惨世界》的书稿寄给出版商。过了很长时间投有回音，于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给出版商。很快出版商回信了，上面也没有一个字，只画了一个“!”。

雨果画的“?”的含义是? 。

出版商写的“!” 的含义是???? 。

九、把句子补充完整，并在横线上再写一句类似这样的句子。(6分)

1.正直是???? 。

2.眼泪无法???? 。

3.使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是???? 。

4.守信是一项财宝，???? 。

5.???? ，才能熬过黑暗，迎来光明。

十、课外知识填空。(2分)

除了《卖火柴的'小女孩》，你还看过安徒生的 、???? 这两篇作品。

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。(12分)

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.请写出下列词语的反义词。(2分)

强烈——(?? )??? 光明——(? )

2.请你给这个感人的画面起个题目? (2分)

3.“飞到那没有寒冷.没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2分)

4.文中最后一句中有两个“幸福”这个词，你是怎样理解的?(3分)

第一个“幸福”是指：

第二个“幸福”是指：

5.读了文章，小女孩的遭遇一定使你感到同情，你现在最想对小女孩说些什么呢?(3分)

二、阅读短文，回答下面的问题。(18分)

周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望，来自他的伟大抱负。

早在青少年读书时期，他就确立了为着中华民族的富强，为着造福于人民而学习的志向。

19，12岁的周恩来随同伯父到东北读书。在这期间，他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作，幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。

有一天，身穿长衫的魏校长给学生上课时，问大家：“同学们，你们为什么而读书啊?”

教室的气氛顿时紧张起来。

老校长叫起一个出身书香门第的学生，让他回答这个问题，他慢声慢语地说：“为明礼而读书。”

老校长摇了摇头，又叫一个官家子弟。这个学生很傲慢地回答：“为做官而读书。”

老校长叹了口气，接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道：“为家父而读书。”

其他一些家境贫穷的学生，有的说;“为挣钱，为吃穿!”也有的说：“为不欺负!”

老校长皱着眉头，在教室里踱来踱去，眼光忽然落在周恩来的身上：“周恩来，你为什么到学校来读书?”

周恩来从容不迫地站起来，用南方口音清晰有力地答道：“我为中华之崛起而读书!”

这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩子，竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问：“你为什么读书?”周恩来提高嗓音，坚定地重复着：“为中华之崛起而读书!”

这铿锵有力的声音，在小小的教室里久久回响。老校长高兴地说：“ ”

1.请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。

2.“形容说话响亮而有力。”可用文中“??? ”一词来概括。

3.从文中找出下列词语的反义词。

垂头丧气——(?? )??? 慌慌张张——(? )

4.这篇短文主要写了一件什么事?

5.请将“这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。”这个句子换一种表达方式而不改变句意。

6.“铿锵有力的声音”文中指的是

7.这异于寻常的回答，使魏校长十分震惊。因为

8.联系上文展开想象，把本文的结尾段补充完整，写在文末的横线上。

9.读了短文后，能联系生活实际，说说你的感受吗?

第三部分：作文积累与习作(40分)

一、交流平台。(5分)

现时国务院规定，取消“五一”黄金周，把假期放到清明节、端午节、中秋节之中。有些人认为黄金周旅行的人太多不利于出行，有些认为要重视国家的传统节日，对此你有什么看法呢?请你用80—100字写写你的见解。

二、习作。(35分)

题目：???? 的经历

要求：1.把题目补充完整。(如“难忘”“愉快”“惊险”)

2.写自己经历的一件事。

3.注意写详细事情的经过，写出真情实感。

小升初语文检测试题

一、注音（8分）

1、téng（  ）写 2、kē（  ）睡3、xiá（  ）想4、gān（  ）尬

5、稽（  ）首  6、脊（  ）梁  7、蜿（  ）蜒  8、嶙（  ）峋

二、填空（8分）

1、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自宋代诗人               的《          》。

2、默写《石灰吟》中表现“不怕牺牲，坚守高洁情操”的品格的句子：________           ___,

___________                         。

3、“春风又绿江南岸”的“绿”是_____的意思。

4、《郑人买履》中“宁信度，无自信也”的“自信”是_______的意思。

5、“凹”字用部首查字法，先查部首__________，再查___画。

三、在成语后写相关人物（6分）

1、纸上谈兵（      ）2、卧薪尝胆（      ）3、闻鸡起舞（      ）

4、草船借箭（      ）5、负荆请罪（      ）6、煮豆燃箕（      ）

四、指出修辞，并用该修辞造句（8分）

1、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。（   ）

_____________________

2、油菜花只是单一的金黄，麦田只是单一的碧绿，而荀蓉仿佛是从天上落下的无数星星。(     )

_____________________

五、默写关于黄河的古诗（4分）

（1）----------------------------------

（2）--------------------------------------

六、仿句（6分）

如果你是一朵云彩，就点缀蔚蓝的天空；

____________________,_______________________;

____________________,________________________

七、下面是春田小学全体学生体育优秀率与达标率的`统计表，用一句话概括（

时间 优秀率 达标率

23% 85%

31% 88%

45% 99%

八、阅读理解（18）

成长的桥（节选）

我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥” ？我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我委屈地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时我成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰

说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。

懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生了重大转变。

那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说：是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。我知道是为了什么？是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书居然成了习惯，一读读到了研究生。

我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一桥之隔。这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

1、标点改错：（文中有三处标点错误，请指出并改正。）

（1）她问：“老师今天讲了啥”？

（2）后来听说：

（3）我知道是为了什么？

2、皮皮鲁是_____童话中的人物，妹妹叫____，舒克与贝塔是两只可爱的_____。

3、列举父母为你所做的、影响你的行为例子_______，_______。

4、“成长的桥”的本体_____________________。

九、作文（35）

长沙连降大雨，黄小明走在去比赛的路上，又突遇大雨。

设想情景，自拟题目。（〉=400字）

小升初语文检测试题

一、看拼音，写出相应的字词。(5分)

听完队长的 fēn fù( )，我们立即赶往灾区。汽车行驶在qí qū( ) 的山路上，不时有山石滚落下来，司机 jǐn shèn( )驾驶，经过长途跋涉，终于到达救灾地点，我们看到 xī rì( )充满欢声笑语的教学楼，已经变成了一片 fèi xū( )。

二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)

A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同

B 风期雪压 倾盆大雨 千篇 一律 低头折节

C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得

D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

三、词语大本营。(共12分)

1．将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(5分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 安然无 （ ）

再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 同仇敌 （ ）

句子：经过他(     )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能(     )。

2．请另写四个自己喜欢的四字词语：(4分)

（    ）（    ） （ ） （ ）

3．选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。

B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。

C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。

四、补充句子或按要求填写。(10分)

1．爱亲者，不敢恶于人；                。

2．          ，万事功到自然成。

3．悠悠天宇旷，               。

4．我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是

(填写歇后语)          ，令我失望透了。

5．写一副对联：

五、按要求变换句子。(6分)

1．中国的`汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)

1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

。

2．通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

。

八、阅读，回答问题。(22分)

(一)

是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/

1．写出下列句子的修辞方法。(2分)

(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

(2)他们就像这梅花一样。 ( )

2．梅花与______、_____被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)

3．“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)

4．按分好的层次写出层意。(3分)

第一层：___________________________________________________

第二层：___________________________________________________

第三层：___________________________________________________

(二)不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1．读短文，选择( )里恰当的字和词。(3分)

2．在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

3．联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)

“费了好大劲”的“费”：

“词汇贫乏”的“贫”：

4．用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

5．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：(    )和(   )，其中(    )必须要做到“动笔墨”。(3分)

九、习作练习。(30+2分)

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字) 文章

第一部分 (共48分)

一、拼音(6分)

(一) 看拼音把词语匀称地写在田字格里。

dǐng shèng duān xiáng chuán zhù zhān yǎng

(二) 给带点字选择正确的读音，填入括号。

阻挠( ) ①yáo ②ráo ③náo ④rào转动( ) ①zhuǎn ②zhuàn ③zuàn

二、字词(21分)

(一) 查字

1. “承”用数笔画查字法应查( )画。“承”的第六笔是( )。

2. “凌”用音序查字法应查大写字母( )，用部首查字法应查( )部，再查画。“

凌”字在字典中的解释有①侵犯，欺侮;②升高;③逼近;④姓。

“ 盛气凌人”的“凌”应取第( )解释。

(二) 下面四组词语，用字完全正确的，在括号里面画“√”;有用错字的，在错字下面画上横线，把正确的字写在括号里。

1. 一股恼儿 千里迢迢 荡然无存 泛滥成灾野胜难训……( )

2. 失声痛器 囫囵吞枣 饱经风霜 通夜未眠狂风呼啸……( )

3. 张冠李带 令人心悸 万籁具寂 恍然大悟成千盈百……( )

4. 繁花嫩叶 花枝招展 三年五裁 座无隙地一饮而尽……( )

(三) 把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。

坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不( )其数成千( )百 刻( )求剑 南辕北( ) 守株()兔兴高( )烈 昂( )阔步

1. 用故事说明道理的：

2. 可用来描写人的外貌、神态的：

3. 说明数量、范围的'：

(四)给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。

1. 高不可攀( )

①抓住别的东西向上爬; ②拉拢，拉扯。

2. 饱经风霜( )

①吃足 ②充分 ③充实3. 临近( )

①到，来 ②挨着，靠着 ③封建时代帝王上朝 ④照着字，画摹仿

4. 扯不上关系( )

①拉 ②撕 ，撕下 ③漫无边际的闲话

(五) 选词填空

1. ( )设备(①扩张 ②扩充)

2. 心情( )(①沉重 ②繁重)

3. 站在一角( )老汉，不断( )点头赞许，高兴( )眉开眼笑。

4. ( )我是个孤儿，( )并不觉得孤独。每当我生病时，同学们总是带着礼物来( )我。王小明同学( )不计较我们吵过架的事，()还每天吃力地背着我去打针。我过生日那天，中队长还( )了为我举行的“生日晚会”.我深深感到( )新中国，()有我这个孤儿，生活在如此温暖( )大家庭里。

(不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才能…… 不是……就是…… 因为……所以…… 主持 维持 指望 探望 的 地

语文期末检测试卷题目

姓名： 得分：

一、我能认也会写。（10分）

α ü z h shi ying

二、我会照样子写韵母和声调。（16分）

例：i

ɑo

uü

三、找朋友。（10分）

大 多 黑 来 前

白 后 少 小 去

四、我会照样子写音节。（16分）

例：b-ā→（bā）dā→d-（ā）

p-u→（ ）fó→f-（ ）

m-ī→（ ）dǔ→d-（ ）

五、连线 （10分）

Sǎo dì xiónɡ māo lǐu shù jú zi chánɡ chénɡ

六、看图，把音节写完整，并加上声调。（6分）

b＿ f＿ m＿

七、老师读拼音，学生在“田”字格中写汉字。（12分）

shànɡ dà xià xiǎo

八、我会连（20分）

月 牛 狗 羊 猫

辛堤头小学学前班上册语文期末检测试卷

下学期学前班期末语文考试试卷

下学期学前班期末语文考试试卷

姓名： 得分：

一、看图连拼音。（把图和对应的拼音用线连起来。）（25分）ɑ

二、看图连字卡。（25分）

三、比一比，在括号里写出“大”和“小”。（10分）

( ) ( )

四、读一读，认一认，写一写，看谁写得最漂亮。（40分）

20下学期学前班期末语文考试试卷

学前班语文试卷11

学前班语文试卷

一、按要求默写拼音。

1、默写23个声母。

2、默写6个单韵母。

3、默写9个复韵母。

4、默写5个前鼻韵母。

5、默写4个后鼻韵母。

6、默写16个整体认读音节。

二、比一比再组词。

子（ ） 人（ ） 八（ ） 月（ ）

了（ ） 入（ ） 儿（ ） 用（ ）

同（ ） 问（ ） 东（ ） 木（ ）

向（ ） 间（ ） 车（ ） 本（ ）

开（ ） 田（ ） 云（ ） 下（ ）

升（ ） 电（ ） 去（ ） 不（ ）

自（ ） 日（ ） 方（ ） 会（ ）

白（ ） 目（ ） 万（ ） 公（ ）

米（ ） 太（ ） 上（ ） 话（ ）

来（ ） 犬（ ） 土（ ） 活（ ）

四（ ） 乐（ ） 禾（ ） 手（ ）

西（ ） 牙（ ） 木（ ） 毛（ ）

山（ ） 石（ ） 门（ ） 巴（ ）

出（ ） 右（ ） 们（ ） 也（ ）

大（ ） 左（ ） 多（ ） 小（ ）

天（ ） 在（ ） 乡（ ） 少（ ）

力（ ） 七（ ） 生（ ） 果（ ）

刀（ ） 九（ ） 牛（ ） 里（ ）

字（ ）平（ ） 是（ ） 文（ ）

学（ ） 伞（ ） 走（ ） 又（ ）

王（ ） 亮（ ） 人（ ） 后（ ）

玉（ ） 高（ ） 个（ ） 石（ ）

三、组词。

水（ ） 火（ ） 中（ ） 有（ ）

早（ ） 马（ ） 口（ ） 比（ ）

长（ ） 好（ ） 把（ ） 我（ ）

朋（ ） 鸟（ ） 友（ ） 什（ ）

前（ ） 鱼（ ） 两（ ） 青（ ）

花（ ） 香（ ） 坐（ ） 飞（ ）

它（ ） 苗（ ） 头（ ） 的（ ）

尖（ ） 只（ ） 看（ ） 见（ ）

星（ ） 己（ ） 几（ ） 关（ ）

书（ ） 叶（ ） 找（ ）

四、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。

个（ ） 本（ ） 去（ ） 丢（ ）

太（ ） 土（ ） 子（ ） 方（ ）

来（ ） 天（ ） 自（ ） 玉（ ）

五、把下面的.字加上一笔，变成另一个字。

了（ ） 目（ ） 王（ ） 云（ ）

米（ ） 大（ ） 人（ ） 去（ ）

十（ ） 万（ ）

六、把下面的字加上一笔，尽多地变成另一个字。

口（ ） （ ）

大（ ） （ ） （ ）

木（ ） （ ） （ ）

日（ ） （ ） （ ） （ ）

七、试着把下面的字组合新字。

父 生 巴 女 日 口 子 女 禾

月 日 马 田 十 力 日 月 木

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

八、先找朋友，再连线。

一口 书

二朵 刀

三片 牛

四本 井

五只 花

六把 鸟

七头 人

八条 叶

九个 笔

十支 狗

九、写反义词。

小 少 上 开

前 来 西 北

右 好 男 头

出 里 天 长

高 冷 粗 远

小升初语文达标检测试卷

一、给加点字选择正确读音用“√”标出。(3分)

摩平(mó mā)充足(cōng chōng)勉强(qiǎng qiáng)

蜷着腿(quán juǎn)火柴梗(gěng gēng)别墅(yě shù)

二、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。(10分)

chú chuāng dǎ jiǎo wán qiáng qīn shí róng yù

( ) ( ) ( ) ( )( )

juān kuǎn xǐ zǎo lǐng yù jiàn wēi zhī zhù zhuó yǒu chéng xiào

( )( )( )( ) ( )

三、组词(6分)

彻( ) 悼( ) 锈( ) 捐( ) 峻( ) 械( )

砌( ) 掉( ) 绣( ) 绢( ) 骏( ) 戒( )

四、词海拾贝(补充下面词语，并任选两个造句)。(8分)

鱼( )而入 天( )海( ) 司空见( ) 人( )( )沸

( )有趣味 坚持不( ) 独出心( ) ( )兵( )政

( )故( )新 ( )类( )通 不( )下问 落( )而( )

1.______________________________________________________________

2.______________________________________________________________

五、我们积累了不少的诗句、名人名言，请在下面的'横线上写上合适的句子(7分)

1、一鼓作气,_________,___________。《左传》

2、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》

3、总把新桃换旧符。 王安石《元日》

4、千朵万朵压枝低。 杜甫《江畔独步寻花》

5、本自同根生。 曹植《七步诗》

6、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子： ， 。

7、古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句：

六、句子大观园(10分)。

(1)老板揍了凡卡一顿。

①改为“被”字句：_______________________________

②改为“把”字句：_______________________________

(2)教室里很安静。 改为夸张句：_______________________________

(3)我深深感谢我的启蒙老师。

改写成双重否定句：_______________________________

(4) 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(第三人称转述)

一、看拼音写词语

pǔ xiě yōu jìn là zhú shī mín chún shǔ mò shēn

（ ）

qīn yōuqín jiàntáo zuì sū xǐn fēi bēnjì lù

（ )

lái yīn hé? shà shí jiān wēi bō lín lín? tàn fǎn

（ ）

jiāo shèfēn cǎifù yuēdàn yǎzhuō mō chèn tuō

（ ）

huàn jué shēn yuǎnyì lìjiàn shēnmó fǎnzào jiù

（ ）

shēn duànkàn yìfēn dùliàn jiù dà yán bǐ`àn

（ ）

yǒu zhāo yí rì wú yán yǐ duì bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì

（ ）

yǎn mào jīn xīn yì fǎn chán tài wéi suǒ yù wéi shǔ qù hán lái

（ ）

bú zài huà xià qiè qiè sī yǔ diāo lián huà dòn 括 sè 括 xiān

qiǎo duó tiān 括n? dú jù jiàn xīn yǐn rén rù shèn yú yīn rào lián

（ ）

bú luò kē jiù yǎ sú 括n shǎn měi bú shèn shōu bié jù yì 括

（ ）

kuài zhì rén kǒu? qǔ 括o hè uǎ? miào bǐ shēn huā yán chūn bái xuě

（ ）

bǐ zǒu lón shé bù tón fán xiǎn? jié zé ér yú xiǎn `è hán yún

（ ）

二、成语填空

1、填字组词，选择恰当的填入括号中

余音绕 妙笔生() 引人入() 美不胜() 雅()共赏? 独()匠心

巧()天工 脍()人口

⑴小作者真是（ ），写出的文章构思内容（） 。

⑵音乐会上，既有（） 的流行音乐，也有（） 的世界名曲，一曲终了，（） ，令人回味无穷。

⑶这些冰雕艺术品太美了，真是（） 。

2、将成语补充完整

微波( )() 有()一( ) 大洋()() ()梁( )栋

古( )古( ) 不落()() ()()龙蛇? 曲高( )()

( )( )白雪 不同()( )? 别()一()不解()()

( )()天日? ()()金星?? 一反( )() 为( )()为

(? )去(? )来 不再( )()()()私语()()有神

无( )()对

三、根据课文内容填空

1、《伯牙绝弦》这个传说，人们用（） 比喻朋友间友谊深厚;用（） 比喻知音难觅或者乐曲高妙。

2、《月光曲》作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的（） 和（） ，又表现了他（） 和（） ，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠（），更要依靠（） 的情感。作者在叙事中进行恰当的（），使文章的表达更（） 、感情更（） 。贝多芬是最伟大的音乐家之一，被尊称为（） 。

四、按原文填空

1、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“（）”

2、子期死，伯牙谓世再无知音，乃（） 。

3、伯牙（） ，钟子期必（） 。

课文知识点掌握

1.《山中访友》的作者____________体裁是_________。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.

2.《*山雨》的作者是____________体裁是_______按________、________、________的顺序来写的。通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.，描绘出山雨带来的____________美和____________美，表达了作者对山雨的____之情。

3.《草虫的村落》的作者是_________体裁是_______。作者发挥丰富的(想象)，运用(比喻),(拟人)的修辞手法. 草虫的村落的特征是_________。

4.《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受.采用先_______ 后 _______描写的方法，先概括介绍索溪峪“野”的特点后，分_____ 、_____、____、_____四个方面进行具体描写。

本文为大家推荐的是小升初语文，预祝大家好运，考上理想的学校。

[模拟检测试题小升初语文]

小升初语文模拟检测试卷

一、读句子，按拼音填空。(6分)

春天的野外，天空zhàn lán ( )，清新的空气像guò lǜ( )过似的，

到处弥漫着méi guī( )醉人的芬芳。田野上走过一个盲女孩，长发在风中

piāo yì( ),tián jìng( )的脸上zhàn fàng( )着笑容。

二、我可以辨字组词(4分)

搓( ) 蜓( ) 啤( ) 粟( )

揉( ) 蜒( ) 碑( ) 栗( )

三、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得!(4分)

(1)死去元知万事空， 。(陆游《示儿》)

(2)人非生而知之者， ?(《师说》)

(3) ，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

(4)洛阳亲友如相问， 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

四、选择恰当的关联词语填空。(3分)

只有……才…… 不但……而且……

不管……都…… 虽然……但是……

李悦是一名优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )体育优秀。

( )有多忙，他( )坚持晨跑，他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的`现代化建设做贡献。”

五、请按要求完成下列各题。(25分)

1、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王昊就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，我真想对他说：“

。(名言)(3分)

2、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，试着做一做吧!

(1)本学期我们学习了几篇外国文章，如《 》 ;我还读了三国曹植的一首诗，其中的 ， 。表达了作者悲愤的心情;我还了解到是居里夫人发现了 ，为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语 。(2×4=8分)

(2)人固有一死，或 ，或 。为人民利益而死，就

;替法西斯卖命，替 和压迫人民的人去死，就比

。(5分)

(3)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!你能用两个成语形容我们美丽的校园吗?(2分)

(4)来到阅览室，低年级的同学让你为他们介绍两句与读书有关的格言，你准备介绍哪两句，请写在下面的横线上。(2×2=4分)

3、六年的小学生活，让我们与母校结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我想对母校说：

。(3分)

最新苏教版小升初语文检测试题

一、语文积累与基本技能。

1.抄写下面一段话，要写的规范、端正、整洁。(5分)

阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。

2.看拼音写词语。(3分)

zhǒu kā fēi yú hán yùn

扫( ) ( ) ( )树 内( ) ( )藏

3.下面词语感情色相同的一组是( )(2分)

A、敬佩 兴旺 端庄典雅 成竹在胸 高高在上

B、妒忌 诡计 谋财害命 沾沾自喜 满脸横肉

C、弓弩手 炊事员 大无畏 慢吞吞 颤巍巍

4.选词填空：(2分)

侵占 侵略 侵害 侵吞

1937年，日本帝国主义( )我国，( )了东北三省，( )了我国大量的资源，( )了我国人民的利益。

5.填上与“笑”有关的词语，使句子更加生动传神。(4分)

郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家( )。听听，豪爽的男生( )，文静的女生( );看看，同学们有的笑得( )，有的笑得( )，有的笑得( )。老师也忍俊不禁，( )。连身边的小草也笑得( )。

6.选择加点字的正确解释。(2分)

A、拿着。 B、人体上肢前端能拿东西的部分 C、手段、手法 D、有某种特长的人

行家里手( ) 心狠手辣( ) 手不释卷( ) 人手一册( )

7.把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思。(4分)

学而不( ) 有教无( ) ( )人不倦

读了这三个成语，我想起了春秋时期的 (人名)。我知道他的许多名言，如：

8.按要求写句子(6分)

(1)妈妈，学校号召我们为四川灾区捐款，快给我5元钱。(按文明用语的要求将句子换个说法)

(2)都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。(缩句)

(3)老人天天给海鸥喂食。海鸥始终依恋着老人。(用适当的关联词语把两个句子合成一句话)

(4)火炬传递。(扩句)

(5)汶川大地震让我们伤心落泪。(改为反问句)

(6)妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己?”(改为不用冒号、引号的句子，意思不变。)

9.修改下面一段话(4分)

春天来了，老师带领到西区野炊。我们沿着宽敞的公路走著。来到了目的地，壮丽的田野，弯曲的小溪都出现在我们眼前。看，鸟儿在枝头快活地歌唱;听，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。不禁忍不住大家都沉醉在春色中。

10.在读书活动中，你一定读了不少名著，作者笔下的人物性格鲜明，请从下列人物中选择4个，写出他们的性格特点。(8分)

孙悟空 关羽 鲁智深 李逵 王熙凤 猪八戒 林黛玉 灰姑娘

二、阅读。

小提示：仔细阅读文字，在( )里填上四字词语、成语(3分)，在横线上填写诗句名言或有关的句子等适当的内容。

(一)

早晨，窗外的几声汽车喇叭声把我惊醒。我睁开双眼，打开窗户，才知道外面不知什么时候已下起雨来，我不禁想起一句描写春雨的诗句：——————。(0.5分)

我轻手轻脚来到爸爸门前，侧耳倾听，爸爸房间里( )。来到书房，从门缝看去，只见爸爸正趴在书桌前，埋头认真地誊写资料。爸爸是一个( )的人，房间里、书桌上，到处都堆满了书籍。墙壁上还挂着一幅关于读书的名言“”。(0.5分)

厨房里，妈妈已忙碌起来，不时飘出一股诱人的香气，我( )地用手捏起一块鸡蛋放进嘴里。正巧，被妈妈看见了，笑着说：“这个小馋猫，快去洗手吃饭。”吃完饭，我主动要求刷碗和洗碟子。妈妈连连点头，爸爸直夸我长大了，懂事了。唉，可怜天下父母心，爸爸妈妈是多么容易满足呀!我突然想起唐代诗人写的一首赞美母爱的诗《 》，其中的“谁言寸草心， 。”两句令我感慨万千。爸爸妈妈为我日夜操劳，我理应做这一点力所能及的家务。(1分)

吃完早饭，爸爸要检查我的语文学得怎么样，爸爸说：“你的古诗学得怎么样啊?”我得意地笑了笑说：“我会背的古诗那可太多了!”爸爸说：“那你就写两首咏物诗吧，内容不要重复哦。”我想了想，把这两首诗写在了下面：(2分)

爸爸说：“这都是你课内学的，课外你都背过哪些诗呢?能写下来吗?”我拿起笔又写了两首：(3分)

(二)

随着敲门声，外面传来一阵说笑的声音。我开门一看，原来是小云表妹来了。她今年8岁.

在上二年级。好久不见，小表妹长得越发可爱了，只见她：(2分)

一见面，表妹就缠着我问我“蝉”字念什么?我教她如何：如果用音序查字法，应查的大写字母是 ;用部首查字法，先查 部，再查 画，“蝉”可以组词 。(2分)我还把“螳螂捕蝉”这个故事大意讲给她听，她听得津津有味，我是这样讲的`：(2分)

接着爸爸检查我课本内容掌握情况。(10分)

1.良药苦口利于病，—————— 。

2.听说季羡林是我们家乡人，请你介绍一下他的情况：—————— 。

3.确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。选自《 》，谈一谈对这句话理解：

4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到水的魅力：水中有情。《长江之歌》里这样写：你用 ，哺育各族儿女;你用 ，挽起高山大海。水中有趣。烟台的海四季特点不同，冬日 ，春日 ，夏日 秋日 。水中有理。孔子认为水好像 ，好像 ，好像 ，好像 ，所以水是 。

不知不觉中，夕阳西下，晚霞映红了西天。看见满天的云，表妹说，这朵像 ，

那朵像 ，还有一朵像 。这时候，妈妈进来对我说：“你的表妹好久没来了，你带着她出去转一转吧!”表妹一听，激动地跳起来。我们走出家门，只见大街上人非常多。真是( )呀!一位外地游客来到我们面前，询问我们家乡的情况，我一一作了回答，下面是我们的对话。(4分)

游客：小朋友，听说你们这里有一座历史悠久的城市，不知道有哪些历史上的名人生活在这里?

我说：

游客：真是人杰地灵呀!你们家乡有哪些可以游览的地方呢?

我说：

游客：太好了，我一定要去观赏一番。那么，哪种特产值得我尝一尝呀?

我说：

游客：谢谢小朋友热情而精彩的介绍。

我们来到公园，只见花坛里开满了各种各样的鲜花，真是( )( )。草坪里还竖着警示牌，上面写着“ ”提醒小朋友要爱护花草树木。

晚饭过后，表妹求我给她讲故事，我想，我不能让表妹看不起我，就根据我读的课外书给她讲了一个关于古代人的故事。故事梗概是这样的：(2分)

我的故事刚讲完，表妹也拿起书有模有样地读起来：

一千元的红木柴火

一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在偏僻的穷山村中，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商就开始动了心思。

他先是与柜子的主人闲聊天，好不容易扯到了柜子上，随后开价600元人民币准备购买。

山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦怦”跳的一颗心才算稳稳地放回了原处。

可他马上又后悔得不行。原来当他看到山里人这么爽快地答应下来时，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400块就足够了。但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是他不死心地围着房前房后，细细琢磨。

真巧.居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了。”

古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去?这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了!”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。

古董商笑道：“我明天早晨来取这些柴火。”第二天，当古董商带着车子来装柜子和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来说：“你大老远地来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”

后来呢 我问古董商 古董商平静地从书架上取出一块木头 我立刻明白了 笑问 你还是拉回来了600块钱一堆烂木头 古董商摇摇头：“不止600元，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”

半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”

1. 表妹读完后，发现有一段需要添加标点，央求我来填，我只好帮她填上。(2分)

2.我问她，这篇文章讲了怎样的故事，他说：——————(2分)

3.我又问表妹：“古董商花一千元买了堆烂木头，却明白了一个什么道理?”表妹说：“—————— ”。(2分)我听了连连点头。

4.小表妹突然问道：“小学六年中，你最后悔的一件事是什么?”我愣住了，想了半天说：“有一次，(2分)

三、习作：以下两题任选一题，写一篇习作(40分)

1.从有记忆开始到现在，总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响，或许他(它)已成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请以《 ，让我 》为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，如：“爸爸，让我懂得爱是什么”“读书，让我受益匪浅”等等。文中不出现真实的人名、校名。

2.假如生活中有一棵“愿望树”，那是多么美妙的事情。如果你拥有这样一棵神奇的树，会发生什么故事呢?请你展开丰富而合理的想象，围绕着“愿望树”，写一个故事。题目自拟。

小升初语文抽测检测试题

1、填上合适的'关联词语

(1)( )我是为人民服务的，( )，如果有缺点，( )不怕别人批评指出。

(2)( )你说的对，我们( )改正。

(3)( )他是做过一些有意的工作，我们( )要给他们送葬开追悼会。

2、划去下列词语中错误的读音。

困难(nàn nán) 还(huán hái) 要兴(xīng xìng)旺

3、解释带点字的意思。

(1)精( )兵( )简( )政( )

(2)死得其所( )

4、填空。

《为人民服务》这篇文章先总述___________________;再从(1)___________________;(2)___________________;(3)___________________;(4)___________________四个方面分述，最后指出开追悼会的目的是。

5、完成课堂作业本。

北师大版小升初语文模拟测试题目

一、积累与运用（40分）

（一）看拼音，写汉字（5分）

马上我们就要毕业了，想起老师说他上小学时，校园里只有一(zhuàng)（ ）低矮的平房教室，门窗油(qī)（ ）斑驳，桌凳非常简(lu)（ ），笔墨纸砚也相当缺乏。如今，我们在优美和（ (xié)）的学习环境里，感受老师辛勤教(huì)（ ）和良好(xūn)（ ）陶，更不能(gū) （ ）负师长对我们的(yīn) （ ）切期望，一定要在知识的海洋里遨游，克服重重困难障(ài)（ ），像雨后春(sǔn)（ ）一样，茁长成长。

（二）补充词语、选词填空（5分）

拾金不（ ）

眼花（ ）乱

夜不能（ ）

聊以自（ ）

面面相（ ）

万（ ）俱寂

（ ）山峻岭

正（ ）危坐

（ ）然不同

责无旁（ ）

（三）根据提示写出恰当的词语。（4分）

1、口头上说爱好某事物，其实并不真正爱好：__________

2、全心全意地贡献出全部力量，到死为止：___________，死而后已。

3、比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他：_________，黄雀在后。

4、比喻用一种假象对方，实际却另有打算：明修栈道，__________。

（四）按要求写句子（8分）

1、小明不是一个懒惰的孩子。（改为反问句）

______________________________________

2、斯巴多尼说：“老在教师后面发出喇叭声的是我。”（改为转述句）

______________________________________

3、给自己设置一个网名，并说明它的寓意。

网名：___________寓意：_____________

4、经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）

______________________________________

（五）根据所学内容填空（8分）

1、《凉州词》中，诗人用“__________，__________。”这两句诗宽慰戍边战士，显示了盛唐时代慷慨悲壮，积极豪放的正能量。

2、当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的“__________，__________。”也表达了这个哲理。

3、《索桥的故事》中提到的索桥名叫__________。文章的作者是__________。

4、_______被誉为“奥林匹克之父”，________被誉为“世界杂交水稻之父”。

5、长江三峡指的是：巫峡、__________、____________。

6、詹天佑是我国杰出的工程师，从________到_______这一段铁路，是在他的主持下修筑成功的。

7、张继的《枫桥夜泊》，“_________________，_______________。”这两句诗以动写静，用声音渲染夜的清寂，表达了作者的思乡之愁。

8、《芙蓉楼送辛渐》一诗中，“_________________，_______________。”两句巧用比喻，表达了作者的高尚情操。

（六）认真阅读，按顺序排列下列句子，把正确序号写在括号里。（6分）

（ ）将军高兴极了，想试一下弓。

（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

（ ）他很爱这张弓，想把它修饰一下。

（ ）他用力一拉，没想到弓断了。

（ ）那些图案，看上去非常精美。

（ ）有时候，有位老将军得到一张射的又远又准的好弓。

（七）应用文（4分）

6月17日是星期五，李明放学后要去少年宫参加活动，回到家，发现爸爸妈妈还没有回家。请你帮李明给爸爸妈妈写张留言条。

_____________________________________

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二、阅读与理解（27分）

（一）薛谭学讴①

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

【注释】①讴：唱歌。 ②郊衢（qú）：城外的大道。

1、解释下列加点字在文中的意思。（3分）

（1）未穷青之技：___________

（2）秦青弗止：____________

（3）响遏行云：____________

2、用你的话说说画线句子的意思。（2分）

_____________________________________。

3、请分析薛谭的人物形象。（3分）

_____________________________________。

（二）免费而珍贵的礼物

多克是一个信差，他始终坚信自己的.使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。

第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。

有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。

那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。

伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。

有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。

1、根据上下文，理解带点的词语。（2分）

突发奇想：__________________________

微不足道：__________________________

2、文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（6分）

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3、它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。（仿写一句话）（2分）

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4、想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想？（4分）

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5、读了短文，你从中体会出什么道理？（5分）

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三、习作（30分）

_____________留在我的记忆深处

童年，美好而甜蜜。在快乐的学习生活中，我们度过了小学六年，在这六年时间里有许多事、许多人让你久久难忘而留在记忆深处。拿起你的笔写一写，让你的精彩在笔尖流淌。注意表达真情实感，做到语句通顺，标点正确，书写规范，要有一定速度。

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