小学六年级数学质量检测试题

以下是小编为大家收集的小学六年级数学质量检测试题，本文共11篇，希望对大家有所帮助。

小学六年级数学质量检测试题

一、认真思考，仔细填写。(21分)

(1)14 的倒数是( )，0.35的倒数是( )。

(2)在3:8中，把比的前项加上9，要使比值不变，比的后项应加上( )。

(3)在2.5:0.5中，( )是比的前项，化简成最简整数比是( )，比值是( )。

(4)15:( )=35 =36÷( )=( )%

(5)一个圆的半径是5cm，直径是( )cm，周长是( )cm，面积是( )c㎡。

(6)六(1)班女生人数是男生人数的25 ，男生比女生多( )%，女生人

数与全班人数的比是( )，男生人数占全班的( )(填分数)。

(7)我国长征运载火箭进行了70次发射，其中只有7次成功，发射的成功率是( )%。

(8)一件500元的皮衣，打折后卖425元，现价是原价的( )%，比原价便宜了( )%。

(9)16米的58 是( )米，50比40多( )%，( )的20%是250。

二．仔细推敲，认真辨析。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)

(1)比的'前项和后项都增加或减少相同的数，比值不变。 ( )

(2)如果大圆和小圆的半径比是5:1，面积和周长的比都是25:1 ( )

(3)生产105个零件，全部合格，合格率是100％。 ( )

(4)甲数比乙数多14 ，甲数与乙数的比是1:4。 ( )

(5)今年小麦喜获丰收，总产量比去年增加10％万吨。 ( )

三．反复比较，谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

(1)要想更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，应该选用 ( )

A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图

(2)在23 、66.78％和0.67这三个数中最大的一个是 ( )

A． 23 B．66.78％ C．0.67

(3)画圆时，圆的周长为15.7cm，那么圆规两脚间的距离为 ( )

A．2.5cm B．5cm C．15.7cm

(4)王红的体重比李云的体重重23 ，那么李云的体重比王红体重轻 ( )

A．23 B． 25 C．35

(5)一件20元的商品，先提价15％，再降价15％，这件商品( )

A．比原价贵 B．价钱不变 C．比原价便宜

四．开动脑筋，灵活计算。(31分)

1、直接写出得数(10分)

67 ÷3= 35 ×15= 2- 49 = 1＋2%=

78 ÷710 = 5÷23 = 43 ×75% = 611 ×4×1112 =

16 ＋56 ×15 = 23 ×99＋99×13 =

2、解方程(9分)

X－27 X= 114 X÷18 =15×23 40%X- 14 =712

3、下面各题怎样简便就怎样算(12分)

72 ×58 －32 ÷85 1－58 ÷2516 － 310

（23 ＋415 ×56 ）÷85 383 ÷[（58 ＋16 ）×24]

五．灵活运用，解决问题。(26分1-4题各4分,5.6题各5分)

1.一份稿件共4500个字，李阿姨打了这份稿件的59 ，还剩下多少个字没有打？

2.某修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%，第二周修了全长的13 。第一周比第二周少修多少米？

3.元旦节某家电商城为了促销，王叔叔买了一台洗衣机按80％付钱，比原价便宜了220元，王叔叔买这台洗衣机花了多少钱？

4 学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5：4：3三种球各有多少只？

六年级数学质量检测试题

一、认真读题，谨慎填空。(每空1分，共24分)

1.太平洋是世界上最大的海洋，它的面积为一亿七千九百六十万九千平方千米。这个数写作( )平方千米，省略万后面的尾数约是( )平方千米。

2.( )∶15=0.6==( )%=( )折

3.4的分数单位是( )，去掉( )个这样的分数单位，它就变为最小的合数。

4.在下面括号内填上合适的单位名称。

小明家离学校不远步行需要8( );他在学校喝了500( )的一瓶水。

5.建筑工地运进120吨水泥，平均每天用8吨，用了天后还剩( )吨，当时，还剩( )吨水泥。

6.A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( ).

7.小红1.5小时步行6千米，他步行的速度是每小时 千米;走1千米需要( )小时。

8.李佳和王敏的画片张数的比是3∶5。如果李佳有24张画片，王敏有( )张;如果李佳有30张画片，王敏送给李佳( )张，两人画片的张数就同样多。

9.一幅地图的比例尺如右图所示，在这幅地图上，图上距离和实际距离的比是 ;实际300 千米的距离，在地图上应画成 厘米。

10.一个圆柱的底面周长是25.12厘米，高是3厘米，它的体积是( )立方厘米。

11.下面是某村7个家庭去年的葡萄收入情况。(单位：万元)

7.8 14.5 7.8 12 9.7 7.8 13.2

这组数据的平均数是( )，中位数是( )。

12. 把一个底面半径5厘米、高10厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了( )平方厘米。

二、判断对错。(对的打“√”，错的打“×”)(共6分)

1.用一根长31.4米的绳子围成的平面图形，圆的面积最大。 ( )

2.2200÷700=22÷7=3……1 ( )

3.把4∶9的前项加上8，要使比值不变，后项也要加上8。 ( )

4.把一个图形按4∶1的比放大，放大后的图形面积是原来的16倍。 ( )

5.钟面上，分针转了2周，时针正好转了60°。 ( )

6.小明说:“我表妹是2月29日出生的”。 ( )

三、反复比较，慎重选择，把正确答案的序号填在括号内。(共14分)

1.把20克糖溶解在80克沸水中，这时糖水的含糖率是( )。

A. B.20% C. D.20克

2.小红家有爸爸，妈妈和她三口人，一天她在自家的户口册上看到下面三个身份证号码，爸爸的身份证号码是( )。

A.532924197008120522 B.532924196812186554 C.5329240914

3.张阿姨家昨天摘了3154千克葡萄，每20千克装一箱，需要准备( )个箱子。

A.157 B.156 C.158 D.157.7

4.一种糖包装袋上标着：净重(500±5克)表示这种糖标准的质量是500克，实际每袋最少不少于( )克。

A.505 B.490 C.495 D.500

5.下面的三个图形，哪两个图形的周长相等?

A.图形①和② B.图形②和③ C.图形①和③

6.将分别标有数12、27、37、43、49、57的6个同样的小球放在一个盒子里，充分搅匀后，从中任意摸出1个球，标有质数的可能性是( )

A. B. C. D.

7.下列说法正确的是( )

①圆柱的底面积一定，它的体积和高成正比例。

②如果,那么和成反比例。

③如果出勤率一定，出勤人数与总人数成正比例。

④长方形的周长一定，它的长和宽成反比例。

A.①③ B.①② C.②④ D、③④

四、认真计算，相信你能行。(共26分)

1.直接写出得数。(6分)

1.2+7.73= =

50.8×0×100=

2.计算下面各题(能简算的.要简算)。(12分)

10.15-6.25-3.75

3.解方程。(4分)

4.列式计算 (4分)

(1)4.6减去1.4的差除以0.6与1的和，结果是多少?

(2)30的比一个数的少4，这个数是多少?(用方程解)

五、动动巧手，仔细推敲。(本大题12分)

1.按要求做题。(6分)

(1)把图1先向下平移6格。

(2)把图2绕A点逆时针旋转90°。

(3)图3是一个轴对称图形的一半，请画出另一半。

2.张老师有2件衬衫、3条裤子、2双皮鞋，用它们一共可以搭配( )种不同的穿法。(2分)

A.7 B.12 C.9 D.6

3.请计算右面阴影部分的面积：(长度单位：米)( 2分)

4.我县丰富的水果给农民带来了丰厚的收入，如果要绘制一幅反映我县各种水果收入占农民总收入的统计图，应选( )。(2分)

A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

六、走进生活，相信你能解决生活中的数学问题。(18分)

1.琳琳家买了一套140平方米的套房，每平方米售价3500元，按规定，买房时还要缴纳实际房价的1.5%的契税。琳琳家需缴纳契税多少元?(4分)

2.食堂有一些大米，第一周吃掉总数的35%，第二周吃了180千克，这时剩下的大米与吃了的大米一样多。食堂原来有大米多少千克?(4分)

3.做一批校服，每套用布3.2米，可以做300套，由于改进裁剪技术，每套节省0.2米，如果还用这批布做校服，现在可以做多少套?(4分)

4.我县今年大旱，王叔叔家为了抗旱保苗修建了一个长8米、宽6米、深4米的蓄水池。(6分)

(1)修建这个蓄水池需占地多少平方米?

(2)在这个蓄水池的四周和底部抹水泥，每千克水泥可涂5平方米，共需多少千克水泥?

(3)现存有2.5米深的水，还需多少升水才能装满?

六年级数学上册期末质量检测试题

一、填空题。

1、一个长方形长是a厘米，宽是长的1/

2。这个长方形周长是。

2、甲数与乙数的比是6：7，甲数是乙数的()，乙数是甲数的()。

3、男生人数的4/

5相当于女生人数，是把()看作单位“1”。

4、把2吨煤平均分成5份，每份是2吨煤的()，每份()吨。

5、()8=10：()=()÷40=0.375=()%。

6、在3/

4，75.4%，0.8和3/

5这四个数中，最大的数是()，最小的'数是()。

7、一个长方体的棱长之和是480厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度之和是()厘米。

小学六年级数学质量检测题

一、填空：(第13题2分，第11、14题各3分，其余每空1分，共36分)

1.米的是()米，千克的8倍是()千克。

2.一堆煤共5吨，平均分8天烧完，每天烧这堆煤的()，平均每天烧()吨。

3.“黑兔的只数相当于白兔只数的”，这是把()看作单位“1”;

数量关系：()×=()。

4.“黑兔的只数比白兔只数少”，这是把()看作单位“1”;

数量关系：()×=()。

5、一条公路长200千米，已经修了。是把()看作单位“1”，数量关系式是()的长度×=()的长度。

6、小明看一本故事书，准备分成15天看完，平均每天看这本书的()。照这样计算，5天可以看完这本书的()，这时，还剩这本书的()没有看。

7.的倒数是()，()的倒数是0.5，()和3互为倒数。

8、()的倒数是1.25，4与它的倒数相差()，()与0.75的乘积是1。

9.一根铁丝长米，如果用去米，还剩()米;如果用去这根铁丝的，用去了()米，还剩()米。

10、甲数的与乙数的相等，则甲数()乙数。(填大于、小于或等于)

11.在()里填上“>”、“

28×()28×1()×()

×3()×()×()

12、甲数是，乙数是甲数倒数的，则乙数是()，丙数是甲、乙两数的积，丙数是()。

13、右图中长方形面积是48平方分米，A、B两点分别是长和宽的中点，阴影部分的面积是()平方分米。

14.在括号里填上合适的数。

升=()毫升时=()分平方分米=()平方厘米立方米=()立方分米千克=()克立方分米=()毫升

二、判断题：(每小题1分，共5分)

1.任何假分数的倒数都是真分数。…………………………………………()

2.一个自然数(0除外)乘真分数，积一定小于这个数。………………()

3.苹果的等于梨的，那么苹果比梨多。………………………………()

4.男生人数比女生多，那么女生人数比男生少。……………………()

5.一根彩带长6米，剪去了它的，还剩5米。………………………()

三、选择题：(每小题1分，共5分)

1.5米的()1米的。A.小于B.等于C.大于

2.因为0.25×4=1，所以()。A.0.25是倒数B.4是倒数C.0.25和4互为倒数

3.两个真分数的积一定是()。A.自然数B.假分数C.真分数

4.下面的.算式中结果最小的是()。A.×B.×C.×

5.千克的是()千克。A.B.C.

四、直接写出得数(每小题1，共8分)

×=8×=×=13×=

×=×14=+=×=

五、计算：(每小题3分，共18分)

×××××12×

××××621××

六、解决问题：(每题4分，共28分)

1.一台饲料粉碎机，每小时粉碎饲料12吨。小时粉碎饲料多少吨?(先在下图中表示出来，再列式计算)

12吨

2.某养殖场鸡有600只。鸭比鸡多，鸭比鹅多，鸭比鸡多多少只?

3.篮球从高处下落后，每次接触地面后弹起的高度是原来高度的，如果一个篮球从30米的楼上落下，它第二次弹起的高度是多少米?

4、六(1)班有45人，六(2)班的人数是六(1)班的，六(3)班的人数是六(2)班的，六(3)班有多少人?

5、小明在180克水中放入了20克的糖，喝掉了以后，杯中还有糖水多少克?

6.一块长方形铝板，宽是米，长是宽的。这块铝板的面积是多少平方米?

比五年级多采

7.六年级：

六年级比五年级多采多少千克?

六年级数学下册第四单元质量检测试题

班级_______姓名_______分数_______

一、填空题(每小题3分，共24分)

1.一个八位数，它的最高位上的数字是6，十万位上的数字是5，其它各位上的数字都是0，这个数写作，读作()。

2.A=2×3×5，B=2×3×7，则A和B的最大的公约数是()，最小公倍数是()

3.把一条a米长的绳子平均分成b段，每段长()米，每段占这根绳子的()

4.有一个数先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是0.8，这个数原来是()，把这个数缩小100倍是()。

5.一段路程，甲6小时挖完，乙4小时挖完，甲、乙所用时间的最简比是()，速度最简比是()。

6.速度=，当()一定时，()和()成反比例。

7.∶()∶56=1()=()%

8.生产一批零件，共500个，10个不合格，合格率是()%

二、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，共10分)

1.两个数相除，商一定小于被除数。()

2.一个数的倍数总比这个数的约数大。()

3.比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，比值不变。()

4.大小两个圆半径的比是5∶2，它们的面积的比是4∶25。()

5.含有未知数的式子叫做方程。()

三、选择题(把正确的'答案的序号填在括号里。10分)

1.约分和通分的根据是()

A.分数的意义B.分数与除法的关系C.分数的基本性质

2.和这两个分数()

A.意义相同B.分数单位相同C.大小相等

3.5千克盐和15千克水配成盐水，盐与盐水的质量比是()

A.1∶4B.1∶3C.1∶5

4.一个数的7倍比35多14，设这个数为x，列方程是()

A.7x+35=14B.7x-35=14C.35-7x=14

5.能与∶组成比例的是()

A.7∶6B.∶C.∶

四、计算(共31分)

1.简便计算(6分)

①(++)×68②4.65-1.37-2.63

2.脱式计算(8分)

①(8-÷)×②52÷(1-×)×

3.列式计算(8分)

①与的和除以它们的差，②一个数的20%比这个数的少40，

商是多少?求这个数(方程解)

4.解比例(4分)5.计算下图的表面积与体积(5分)

2.4∶1.6=12∶x

五、应用题(共25分)

1.养牛场计划5天割草3000千克，实际每天比原计划多割150千克，实际用了多少天?

2.建筑工地运来6000块青砖，运的红砖是青砖的75%，两种砖共运来多少块?

3.修一条水渠，甲独修15天完成，乙独修12天完成，两队合修几天完成这条水渠的?

4.一个圆柱形水池，底面直径1.8米，深2.5米，这个水池能容水多少升?

5.一间教室，用0.25平方米的砖铺地，需有128块。如果改用长0.4米的方砖，需用多少块?(比例解)

10日学校组织了期中质量检测活动，六年级523名学生进行了数学教学质量检测。虽然实际考查结果基本达到了命题设想，平均分超过预期值，但从学生答题情况看，不尽人意之处不同程度存在。为全面反思我们的教学得失，促进教学质量的进一步提升，下面就针对六年级数学期中质量检测情况加以分析，并针对凸现的一些共性问题及解决的策略同大家交流。

一、相关统计数据

1、整体水平情况表

2、平均分情况分析

本次检测试卷由高淳县研训中心研训员命题，试卷的难度适中。全校平均分达86。56分，这是一个比较理想的分数，。其中最高分为六（6）班的91。16分，最低分为80。76分，平均分相差10。4分；这一差距较大，但对于一个拥有523人的年级学科组来说，还是可以理解的。本次检测****有6个班级的均分高于全校均分，仅2个班低于全校平均。

3、优秀率（90分以上）情况分析

本次检测中全校优秀率达57。93%，总体情况比较理想。其中优秀率较高的班级有六（6）、六（5）、六（3），优秀率较低的班级有六（2）、六（4）、六（甲）。最高优秀率比最低优秀率高了约23%，相差17人。实事求是的说，优秀率的差距过大是导致本次检测均分差距较大的最主要原因。这也再次提醒了我们在关注补差的同时，需要重视提优教学。此次检测的优秀率较高，与学校开设的数学思维课程也有着莫大的关系。

4、合格率（60分以上）情况分析

本次检测中全校合格率达到94。26%，共有30名学生不合格。其中合格率较高的班级有六（6）、六（3）、六（乙）3个班，合格率较低的有六（2）、六（4）班。最高合格率和最低合格率相差12%，即相差约7人。这一差距相对较大，需要在后续的教学中加强补差。

5、低分率（40分以下）情况分析

本次检测中全校共有6名学生低分，低分率为1。15%，有两个班级出现了低分学生。实事求是的`说，低分学生的出现有时是教师无法左右的。作为六年级数学教师，必须正视低分学生，在日常课堂教学中给予这部分学生更多的关注与关爱，帮助他们提高，努力减少低分学生人数。

二、失分情况分析

在本次检测中，生均失分为13。46分。

一、填空部分的失分主要集中于“关于分数意义”的理解（如：把一要3米长的绳子平均分成4段，每段长几分之几米，3段占全长的几分之几。）

二、判断部分的失分主要集中于“关于单位1”的理解（如：男生人数的3/5等于女生人数，是把男生人数看作单位“1”。）学生出错的主要原因是这种表述方式与日常表述不太一样所致。日常表述：女生人数占男生人数的3/5。

三、选择部分的失分主要集中于“正方体展开图的选择”，学生对于一些简单的展开图较容易判断，但对于一些较复杂的展开图缺乏判断方法的支撑。许多学生虽然做对，却都是使用剪纸后折叠的原始方法完成解答。这部分内容需要教师加强判断方法的教学。

四、计算部分的失分主要集中于两大题：一是口算题中的“0。125÷8”，主要是因为学生还不会将小数转化成分数来完成解答；二是解方程（8分），这更多是因为教材编排方面的原因，六上教材将《方程》单元安排为第一单元，这里教学的是整数乘除法方程。而后教学了分数乘法、除法的相差内容。在期中检测中紧接着在方程中将分数的知识安排进来，由于学生是第一次接触到“分数类方程”，故失分较为严重。一方面反应出学生的知识正迁移能力尚不够，另一方面也反应出教材编排上的欠缺（如果将方程单元安排到分数单元后教学会更好）；同时，也反应出教师对教材的钻研与拓展使用仍然不够。

五、操作题与应用题部分的失分较为分散，系统性失分较少。在应用题部分失分略多一点的是第2、5、6三题。第2题失分的原因主要是学生审题时对关键的条件关注不够，仅完成了“一节通风管需要多少铁皮”，而忽略了3节这个条件。

第5题是一道“单位1已知的分数乘加应用题”，失分主要是因为学生对分数的意义理解不到位所致，题中第一个分数为“对应分率”而题中第二个分数为“具体数量”，部分学生对两者的区分不清直接导致了算法上的错误。

第6题是一道“含有多余条件的长方体体积计算题”，学生间审题能力和分析能力的差异在此题解答中充分暴露出来了。在目前新教材编排中取消了“单独设立应用题单元”，日常教学中加强应用题教学的研究需要引起所有教师的关注。目前正慢慢形成的不良倾向是教师不会教应用题了，学生也不会做应用题了。

三、对改进教学的建议

1、进一步钻研教材，合理使用教材。

备课级以集体备课活动为载体，引领教师深入钻研教材，准确把握教材要求，提高自己科学运用教材的能力。教师在钻研教材、尊重教材的前提下，还应肩负起对教材进行“二次开发”的重任，要从学生的年龄特点和生活经验出发，选择现实的、有意义的、富有挑战的问题作为数学学习的内容，组织学生开展有效的数学学习活动。

2、始终把数学思想方法放在重要的教学位置

从学生的试题解答中我们可以清楚地看到，相当一部分学生在解决问题的过程中，都是“看到哪做到哪”，缺乏对问题的整体把握，不能对所提供的信息进行分析、选择、加工、处理，优化意识还比较淡薄，知识与应用“两张皮”现象普遍存在，究其原因，是学生还没有掌握数学的模型化方法造成的。因此，教师在教学中应充分挖掘蕴藏于数学知识背后的数学的思想和方法，在努力为学生创造应用所学知识的条件和机会的同时，鼓励学生自己主动在现实中寻找用数学知识和数学思想方法解决问题的机会，并努力实践。

3、注重培养学生良好的学习习惯。

新课程背景下，小学数学教学如何发展学生的非智力因素，使学生养成良好的学习习惯，是我们广大数学教师必须直面的课题。无数事实在证明：学生不同的学习习惯，会有产生的学习效果。

从本次检测学生答题情况可以看出，相当一部分学生是因为审题不认真、抄错数字、看错题目要求、计算粗心马虎、书写不工整导致失分的，这些都是不良学习习惯造成的后果，应当引起广大教师的高度重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。

4、平时教学要坚持做到堂堂清、节节清。

堂堂清即要做到每一堂课的教学目标要明确，教学任务要保质保量地完成，特别要注意让学生经历真实的学习过程（既要有协作式学习，也要有独立思考与独立解决解决问题的能力培养）。要保证每一节课学生的练习时间，练习设计要精、要活、要有层次，要引导更多学生参与教学评价，教学反馈要真实、落到实处。节节清指每小结学习之后，要加强学习过程的形成性检测，及时了解每一节、每一个学生学习的具体情况，做好查漏补缺工作，确保教学目标的实现和教学任务的顺利完成。

一年级数学质量检测试题范例

亲爱的同学们：

一学期又愉快过去了，相信你有不小的收获吧。请拿出你的聪明才智来，相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩!

一、看谁填得又对又快。(每题2分，第4小题6分，共23分)

1、68是由个十和()个一组成的

2、一个两位数，十位上是9，个位上是3，这个数是()

3、1元9角=()角，62角=()元()角

4、在○里填上>、

88-8○8025+8○354角8分○39分

58○17

5、50以内个位上是8的两位数有：________________________

6、写出62前面的4个数：____、_____、____、_____

7、最大的两位数比最小的两位数多()。

8、60连续减8，60、____、_____、_____、_____

9、从大到小排列下面各数：42247859906

二、口算。(20分)

70+6=47+3=45-30=70+27=

86-4=39-8=58-8=2+47=

28-8=40+16=7+70=39-6=

40+30=83+40=6+41=86-4=

30+40+30=47-5+20=

36-5+7=42+8+9=

三、你会列式计算吗?(15分)

1、65比17多多少?2、89与94相差多少?

3、比30少16的`数是多少?4、两个加数都是40，和是多少?

5、减数是45，被减数是92，差是多少?

四、你会选择合适的序号吗?(15分)

1、小明有25支笔，小云比小明少一些，小云可能有()

①28支②60支③21支④18支

2、93后面的第3个数是()

①90②87③95④96

3、一瓶娃哈哈饮料1()

①分②角③元

4、与39相邻的两个数是()

①38和40②37和38③39和40

5、小红有12本书，小青有4本书，小红要给小青()本书，两个人的书就同样多了。

①2本②3本③5本④4本

六、解决问题(16分)

?______________

四、数一数，涂一涂，填一填。(12

⑴买一个排球比一个篮球少用多少元?

_____________________

⑵买一个乒乓球拍，付给售货员，50元应找回多少元?

________________________

⑶足球比排球贵9元，足球有多少元?

______________________

⑷用100元钱买哪两样物品刚好用完?

_______________________

⑸你还想提什么问题?请写出来，并解答。

分)

__________________________________?

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三年级数学质量检测试题

一. 看清题目，精心细算。

1.直接写得数。(11分)

420×2= 125×4= 16×50= 300÷6=

720÷8= 60×30= 690÷23= 421×3≈

531÷9≈ 391×5≈ 246÷6≈

2.列竖式计算(带*的要验算)。(14分)

*① 48×72= ② 206×35= ③ 40×230=

*④ 234÷6= ⑤ 329÷7= ⑥ 395÷4=

3.用递等式计算：(12分)

74 + 360÷4×7 72×23 + 540÷60

(154-89)×14÷7 480÷(206-198)

4.文字式题：(6分)

① 648除以8的商，乘以12， ② 547与23的和除以6,

积是多少? 商是多少?

二.快乐的选择,我要最准确的一个。(5分)

(1)爷爷早晨起床时间是( )

① 5：45 ② 9：27 ③ 15：45 ④ 17：45

⑵要使345×□的积是一个三位数，□最大是( )。

① 2 ② 3 ③ 4 ④ 5

⑶当除数是最大的`两位数时, 余数最大是( )。

① 89 ② 90 ③ 98 ④ 99

⑷一根水管锯成两段要2分钟，锯成6段要( )分钟。

① 6 ② 10 ③ 12 ④ 24

⑸把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是( )。

① 10 ② 20 ③ 30 ④ 40

关于小升初数学质量检测试题

1、( )∶8=15÷40=( )%=( )(填小数)

2、六(3)班有学生40人，上午出勤率是95%，下午又有2人请假。下午的出勤率是( )。

3、从A城到B城，货车要行3小时，客车要行4小时，货车的速度与客车的速度的`最简比是( )。

4、在○里填上“>”、“

÷ ○ + ○ × ÷3○ ×3

5、的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位后是87.5%。

6、把4米长的铁丝平均截成 米的小段，可以截成( )段，每段是全长的( )。

7、六年级有男生120人，是六年级学生人数的25 ，六年级有女生( )人。

8、小明的妈妈在自家的墙根下建了一个半圆形花坛(右图)，

沿半圆形花坛围一圈篱笆，篱笆长( )米。(d=4m)

9、袋子里有4个黄球、3个白球，2个红球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。

10、某县出租车的起步价是5元，(路程在3千米以内的均收费5元)，超过3千米的按每千米1.5元收费，张伯伯坐出租车行了 千米，应付( )元;如果行了5千米，应付( )元。

11、小华用一根15米长的绳子测一棵树的直径，在树上绕了5圈还多0.87米，这棵树的直径大约是( )米。

12、一个修路队修一条公路，已经修路76米，如果再修14米，就刚好是全长的 25 ，这条公路长( )米。

二年级数学质量检测试题

一、我会算(28分)

1、直接写得数(12分)

48+25= 340+60= 480-70= 500+4000=

63-36= 540-80= 60÷9= 1000+5=

700-40= 15-6×2= 24-16÷8= 4×8+6 =

2、估算(4分)

398+215≈ 189+503≈ 693-416≈ 719-477≈

3、笔算。(有验算的要验算，前两题3分，后每题2分)(12分)

900-634 = 795 + 537= 43÷8=

验 验

算 算

88+97-105 = 247+968+293=

二、我会填(30分，每空一分)

1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作( )读作( )，它的近似数是( )。

2、5.△÷8=3……□，□里最大是( )，△÷□=6……5，□里最小是( )。

3、比687少96的'数是( ) 388比112多( )

4、4075是由4个( )、( )个十、5个( )组成的。读作( )。

5、在0、5、3、8这四个数字中，任选其中三个，组成最大的三位数是( )，组成最小的三位数是( )，它们的差是( )。

6、最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。

7、做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。

8、在括号里填上合适的单位。

冰箱高17( ) 汽车每小时行70( ) 蜜蜂身长约为1( )

9、按规律填数。

(1)、165，170，175，( )，( )。

(2)、323、434、545、( )、( )。

10、在○里填上“>”、“

78-49○20+7 1000-30○700 300+42○400+32

5千米○50米 40厘米○4分米 10厘米○1米

三、火眼金睛，我会判：对的画“√”，错的画“×”。(5分)

1、40÷4=9……4 ( )

2、四条边相等的图形是正方形。 ( )

3、在减法中，差一定比被减数和减数都小。 ( )

4、5555中的4个“5”都表示5个一。 ( )

5、19dm+41dm=6m ( )

四、选一选(每题1分共4分)

1.两个 能拼成( )

A、长方形 B、正方形 C 、平行四边形

2、一百一百地数，数到2900，下一个数是( )。

A、2901 B、2910 C、3000

3、结果小于400的算式是( )。

A、860-498 B、751-98 C、103+304

4、今天星期六，再过16天是星期

A、六 B、日 C、一

小学数学检测试题

一、在（）里填上“+”或“-”。

3（）2=1

5（）1=4

2（）1=3

5（）3=2

4（）1=3

5（）1=4

3（）2=5

1（）3=4

4（）2=2

4（）3=1

4（）1=5

2（）3=5

二、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

5（）3

2（）2

4（）5

3（）4

三、口算题。

4+1=

1+3=

4－3=

5－2=

2+3=

1+1=

3－2=

5－4=

3+1=

2+2=

4－2=

5－3=

2+1=

3+2=

2－1=

5－1=

四、其它题。

1、想一想，画一画。

在圆下面画正方形，正方形比圆少1个。

○○○○○

2、想一想，画一画。

在三角形下面画圆，圆比三角形多2个。

△△△

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