小学生记叙文作文：做航模

以下是小编为大家收集的小学生记叙文作文：做航模，本文共13篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天星期三，我们特别开心，因为徐老师带我们去青少年宫做飞机，我来到座位上，看见一个小袋子，我把袋子打开，里面有牛皮筋、木棍、机翼……

老师一步一步地说：“先把机翼放在木头上，把牛皮筋放在机翼的钩上，再把双面胶粘在木棍上，把图画粘上去，然后再把降落伞装上去。”听完我就开始做了，我按照老师说的方法做了一遍，给老师看，老师看了以后却说我做错了，我只好重做。

没过多久我就做好了，老师说做好的同学可以去楼下试飞，于是，我左手举着小飞机，右手拨动螺旋桨，快速转了几十圈，接着手一松，小飞机冲向蓝天。看着自由飞翔的小飞机，心想：它承载着我的梦想，飞向远方。我的飞机飞不高，但我还是很开心，因为这是我亲手做的。

这是我第一次做的航模，也是我最开心的一天，看着小飞机，我满心欢喜……

优爸点评：这是一篇日记，小作者记叙了在少年宫做航模的过程，叙述比较清晰、完整，是一篇比较好的日记。文中，小作者介绍了拿到的材料，并借老师之口讲述做的过程，最后将文章的重点放在试飞上，“举”、“拨”、“松”等动词的运用将试飞过程展现得很细腻。优爸也读到，这小飞机是承载着小作者对于未来的梦想的呢，真棒!优爸也给小组一点小建议，在今后的写作中，可以像写试飞的一段一样，突出细节，这样文章的可读性就更加强。

作者：徐浩翔

公众号： 优页作文选2

做航模小学生作文

上个星期天，我和爸爸去了做航模活动的地点――西溪湿地博物馆。

集合后，一位航模老师自我介绍后，就开始讲航模是怎样做的`：“先把橡皮筋打个结，然后绕成六层。这是橡皮筋怎么扎.。……现在外面来装机翼……”老师绘声绘色地说着，我和四十多位小记者聚精会神地听着。

老师讲完后，我们就饶有兴致开始做航模了。我一开始遇到了一点困难，于是我和爸爸一起照着说明书，并回忆着老师讲过的内容一步一步地做。经过研究和琢磨了一阵时间，一架航模飞机造好啦！我和爸爸进行了多次飞的试验，有一次一飞就飞得很高！我都担心它会飞到树上或者建筑物上了呢！这次飞不但飞得高，而且还飞得远。为什么说它飞得远呢？因为我一路跟着小跑，怕怕了足足九十秒钟，飞机才平稳地落地。我心情非常得激动！

最后，我们做了爱心义卖，我把心爱的航模依依不舍地以十一元的价格卖给了一个小弟弟。

这次做航模，我玩得非常开心，而且还收获了一点儿做航模的经验，真是一次有趣的体验之旅！

昨天，我们和阮老师一起去刘国钧职校劳技体验——做丝网花、陶泥……其中最有趣的要数做航模了。

下午，我和吴双等人兴致勃勃地来到航模教室，做起航模来。我和吴双都想挑战最难的，老师同意了，他从柜子里拿出两个最大、最豪华、飞得最快的飞机航模。我接过航模，看了看，心想：“哇，多么大的飞机啊！一定很难拼。”再打开一看，到处是小零件：木棒、插口、皮筋……看得我眼花缭乱。我忍不住想打退堂鼓，“不如换个简单点的.。”“不、不、不。”我又自己对自己说，“这可是我自己选的。”于是我仔细地看了看说明书，小心翼翼地把三管插口、185、145毫米的木棒拿出来，可是，又一个麻烦来了：三管插口太小，我怎么也插不进。我绞尽了脑汁、想尽了办法，可还是插不进。我只好向吴双求助，只见吴双接过零件，熟练地把木棒往中心点一插，再轻轻地敲了敲，木棒就被牢牢地插在了里边。第一步过了，第二步就容易多了，我轻松地几下就拼好了。到了第三步，新问题又出现了，一个零件怎么也装不上，我没耐心了，重重地把飞机摔在地上，大声吼道：“烦死了，做什么飞机呀？”老师见状，不慌不忙地走过来，和蔼可亲地对我说：“别急，要有耐心，我们一步一步慢慢来。”在老师的指导下，我终于把飞机拼好了。

这次做航模让我终生难忘，因为它让我明白了要掌握技巧，不能生搬硬套；做事要有耐心，不能操之过急。

每当我有时间的时候，我特别喜欢自己在家手工做航模，今天下雨，我在家做了个：部落战机。怎么样，名字霸气吧！它费了我很多的心血，当然了它特别帅气。

它有两个硕大的机翼，有着八个大炮，两个追踪弹炮口，十六个小炮，六个火箭推进器，和一个视频防弹荧幕来跟敌方沟通。这些武器可以收缩，便于隐藏。

我的战机有八个大炮，它是为了全方位攻击敌人和有效的保护自己，两个追踪弹孔可以一个左，一个右的攻击两个基地，趁乱时用小炮攻击敌人。十六个小炮全方位的分布可以更好的袭击敌人，保护自己。犹如长了很多只眼睛，看到的多，知己知彼，百战不殆。六个火箭推进器，就是为了更好的保护自身，一旦遇到，敌众我寡时，它会利用这个火箭推进器，把这个航模升到几百米的高空让敌人看不到战机，当敌人轻敌时，再来个从天而降，突然袭击。或许会反败为胜，会有意想不到的胜利。

我希望我设计的战机能用在将来中国的军队里，让我们的祖国变得更加的强大，没有外国人敢欺负我们。

“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙……

我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的地基不平，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！

看着做好的建模，我很有成就感。

做航模三年级作文

“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的'速度穿衣服、洗脸、刷牙……

我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的地基不平，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！

看着做好的建模，我很有成就感。

关于航模的小学生作文

寒假里，我最大的乐事就是做航模、玩航模。

那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打开盒子，取出材料，专心致志地做起航模来，心中充满了期待。哎哟，遇到难题了。这翅膀放在哪儿？中间?前面？ 还是后面？通过认真看说明书，加上爸爸在一旁指点，这个问题马上得到了解决。经过一个多小时的“奋战”，航模初具雏形。望着做好的航模，我心里既高兴又疑 惑。高兴的是，终于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飞起来？

“做是做好了，但不知道能不能飞起来？”我抬头问爸爸。

“我想它一定能飞得起来的。”爸爸回答道。

没等爸爸说完，妈妈插嘴道，“试都没试过，怎么知道呢？”

还是妈妈说得有道理。

第二天一大早，我拿着航模去篮球场试飞。我把航模投向天空，可让我没有料到的是，航模偏离了方向，撞到了篮球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不气 馁，捡起散落一地的零件，按照说明书，重新拼装好航模。我仔细回想刚才试飞的`过程，对了，刚才可能是逆风飞行。这一回，我计划让它顺风飞行。“这次一定会 成功”，我心中暗暗为自己鼓劲加油。飞起来了！航模在空中平稳地飞着，划出一道漂亮的弧线。我的眼神也随着航模快乐地移动。不料，风云突变，本来好好飞着 的航模突然来了个“鹞子翻身”，随即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失败了。

我垂头丧气地拾起掉在地上的航模，回到家里，继续琢磨我的航模。

10月16日，我去学校做航模。

首先，我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。

过了一会儿，我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了，于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈，然后放了手。“哇，测试成功，都撞到天花板啦！”

过了一会儿，大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛，比谁的飞机飞得高，谁的飞机在天空中停留的时间长，还比谁的飞机在空中打转的次数多。

比赛开始了，我把螺旋浆转了350圈左右，一松手，飞机就呼呼地飞了起来，我的飞机飞得最高，让其他同学羡慕不已。

第二次，我大约转了480圈，结果我的飞机在空中停留的'时间最长，最后一个才掉下来，我又赢了！真是好事连连，第三次，我转了将近800圈，飞机飞得很高很高，降落时，飞机又不停地打转，我既兴奋又激动。

下课了，我连忙跑回小区，叫上爸爸妈妈，对他们说：“你们看我的小飞机能飞多高？”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆，一放手，小飞机直冲云宵而去，一直飞到九楼那么高的空中，爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。

我要好好学习，多动脑筋，长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船，实现我的太空旅行之梦！

做航模之旅作文400字

航模是一种比飞机更小、但容易操作的飞行器。今天，我们小记者们参加了航模活动，让我对航模有了一些了解。

阿涛老师给我们讲了许多关于航模、飞机的.知识，还展示了他的航模表演好技艺。只见许多飞机在他的操控下飞行自如，有四旋翼、六旋翼，甚至还有八旋翼。在阿涛老师的操控下，这些飞机在空中自由飞翔。

接下来到了问答环节，小记者们提出了许多问题，阿涛老师逐一解答，为我们普及了许多知识。但是也有一些稀奇古怪的问题难住了阿涛老师，看来专家也不是无所不知啊!

最后，到了我们最期待的制作环节了，我们每个人都领了飞机模型制作手工配件，经过老师指导，我很快就拼装出了一个小飞机。老师说，这个飞机是利用皮筋产生动力起飞的，我把皮筋拉紧，使劲向前一抛，飞机就像只燕子一样扑扇着翅膀向前飞去，又缓缓地落到地面……

伴随着“咔嚓”一声，我们带着自己的航模作品合影留念，在欢声笑语中结束了活动。我觉得，这次航模之旅使我不仅收获了知识，还收获了快乐。

航模表演小学生作文600字

“啊！好高呀！”从操场上传来了一阵阵刺耳的欢呼声，原来是我们小学正在举行有趣的航模表演呢！

最有趣的就算是第一架的米蓝色的飞机了。这架飞机很小，和真正的飞机相比，它就像是一只小蚂蚁。我们班里的同学都在议论纷纷：这么小的一架飞机能飞多少高呢？但是是，出乎我们的意料的是，这么一架小飞机就像展翅高飞的'苍鹰在自由自在的飞翔着！从人群中还可以听到那一阵阵的叫声。那架飞机在空中盘旋着，我们抬着头，目不转睛地盯着飞机，忽然，飞机一下子向下冲，我们的眼睛也随着飞机向下望，只见飞机就要撞到地面了，我们闭上了眼睛，生怕飞机会坏掉，但是是，非机来了个急转弯，又飞上了碧蓝的天空，同学们拍起张掌来！

更精彩的还在后头呢！

第二架红色的飞机起飞了，只见它在空中来了个180度的大转弯，“身子”朝下，“肚子”朝上，转了个弯就在草坪上降落了！第三架是直升机，它从我们的头上擦过，这让我想起了“舒克”。第四架飞机是花样最多的，让人看也看不过来！

尽管我看到过许多的航模飞机表演，可这是一次让我觉得最有趣的一次表演，我会把它永远记在心中！

第一次做飞机航模作文700字

我到小姑家，发现了姑父给我买的小黄人飞行器，还有两包散的“皮筋驱动无人机”，需要我们自己组装呢。我三口并做两口地吃完了晚饭，就迫不及待地让爸爸帮我组装。

爸爸让我自己拆开包装，有好多的零件啊。有两个薄膜，大一点的是机翼，小一点的是尾翼。还有五根细圆棍，一根扁扁的方棍————是机身。机头上有一根曲轴，机尾有一个挂钩，这是挂橡皮筋的.。你知道么？橡皮筋是飞机的动力系统。我仔细的看着说明书，好难啊。我简直不知道该如何下手，我就想，如果有个航模老师就好了。幸好的是，我有我爸爸。

爸爸细心地看着这个装配图，可是，没有细节的安装说明，只有一张成品图。爸爸该怎样安装呢？我看着爸爸，爸爸仔细的找齐各种零件。因为这些零件都非常细小，必须小心地安装。过了一会，一个雏形基本完成了，但是爸爸遇到了一个困难：有几个多余的零件！爸爸没法把它们都安装起来，试了好多次，也不行。爸爸沮丧的说他放弃了。

我和爸爸说，爸爸你不能半途而废啊，再想想，再试试。爸爸去抽烟了，妈妈走过来了。我又看到了希望，我拉着弟弟，都围在妈妈旁边。只见妈妈，左试试，右试试，不行，再尝试。妈妈叫爸爸来帮忙，我说妈妈我想帮忙，妈妈连声都没吭，装没听见。我只能在旁边看着。爸爸妈妈一块协作，小心翼翼把机翼和尾翼装上了。我有点生气了，本来我想帮忙的。

终于，飞机做好了！爸爸使劲转动着发条，想把飞机飞得更高，可是不行，飞机一飞出去就栽头了。爸爸说机头太重了，向妈妈要“配重”。果然，加上配重以后，好一些了，不载头，可还是飞不好。我建议爸爸可以在二楼飞哦，我和弟弟也飞奔上去。爸爸马上采纳了我的意见，我们三个人来到楼上。这次试飞非常成功，我和弟弟笑得合不拢嘴。

看来啊，做事情就是要耐心细心，多动脑子，不急不躁，这样才能会做好。

我学会了做航模小学作文300字

一天，班主任老师向我们宣布道：“学校订购了一批航模，要在3月31号下午举行一次组装航模活动。”“太好喽！”我听后忍不住欢呼起来。

终 于盼到3月31号了。到了下午，老师发给每人一包材料，于是我开始认真地做了起来：首先我拿出尾翼把它们组装好，然后将它们一同插进机身尾部的一个槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，这究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我发现尾翼部分和机身尾部的槽旁边都有4个小洞，而且材料袋里还有4颗小嗍料 钉子。我恍然大悟，把尾翼部与机身部分的小孔对齐，再把小钉子摁进去。哈哈，这回可牢固多了。接着我又找出机翼，把它和机身插合在一起。可机翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一个看起来像支架一样的东西。我试着把它插进机翼底下的一个槽里，正好把机翼给托住了，这回机翼部分比刚才结实多了。噢，原来这个 是机翼托呀。我又把螺旋桨和轮子套在机头上，用一根皮筋一头钩在机身上的'一个小钩子里，另一头钩在螺旋桨上的一个小钩上，这样我的航模就做好了。

这时大家也都陆续“完工”了，老师就带领大家来到了操场进行放飞比赛啰！比赛规则是每人可以有两次放飞机会，谁的飞机在空中飞行时间长谁就获胜。比赛设有3个奖项，分别是一等奖，二等奖，三等奖。赛后大家还高举着自己的飞机合影留念。

值得庆幸的是，我获得了二等奖！不过，如果我赛前发现并修正那个小误差，我一定会取得更好的成绩。期待着下次的成绩会“更上一层楼”！

人类是有着充满智慧的大脑的高级动物，就算是拥有人工智能的计算机也无法比拟的。计算机这种机器显示的只会有数据，而这些数据是死的，千篇 一律，它们就像是冷冰冰的寒洞，让人感觉不到一丝情感。但人类不同，人拥有着最丰富的情感。酸甜苦辣咸一般的生活使人感觉多姿多彩，乐趣十足。

有一些人会担心拥有人工智能的计算机会学习人思考。我在此只想微微一笑对他们说：“你们想多了，虽然计算机变得更加智能了，但是你能指望冷冰冰的机器有着人类丰富多样的情感吗?我的回答是不科学。如果就连机器都能像人一样拥有情感，也拥有思考的习惯，那么我们人类在这个世界上又有什么特殊可言呢?正因为别的生物不会思考，才会让人们主宰这个世界。再说了，是我们人类创造出有人工智能的机器人，我们怎么可能让机器充满思想呢?既然我们能创造出人工智能，我们当然也能摧毁它们，让它们不复存在。所以不必担心。”

相反，我们要担心人类像计算机一样思考。如果人类都像机器那样格式化地计算事物，那么千篇 一律，毫无乐趣可言。人失去了思想，就像灵魂离开了肉体，灵魂会魂飞魄散，肉体的话失去了灵魂这种实质，如同行尸走肉，存活在世上毫无意义可言，就好似原本色彩斑斓的世界，突然变成只剩下黑白两种颜色，充满凄凉，充斥着孤独。

人类没有了自己的思维方式，就会失去世界价值观和同情心，一旦他们的内心扭曲，他们可能会丧心病狂地做出一些十分疯狂的事情。正确的价值观十分重要，它会引领着人们制定正确的心态，领导人们走向正道，不误入歧途。

有着活跃的思维和正确的价值观还有丰富的情感对人类来说三者缺一不可。缺失了这些东西，那么人类存活在世上就像被操纵的傀儡，麻木，毫无感觉，眼神空洞，做事罔顾后果，不管不顾。我们要切记，万不能像计算机一样，要有着自己的思维和正确的价值观还有丰富的情感。

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