校园纪律演讲稿600字精选
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- 2024-08-08
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下面小编给大家整理了校园纪律演讲稿600字精选,本文共3篇,供大家阅读参考。
纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。
一个中学生,人生最关键的时候,应该以学为主。为本身的未来打好坚实得基矗学校的纪律有的时候我们可能不理解,但是,我们还是依照规矩做了。那么,这样的校规校级到底有没有用呢?
从实质上来说,学校的教育不能从根本上培养我们的气质,不然的话,为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰,为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升?他们和我们学到的知识是相同的,但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶,我们掌握的他们大部分不了解。就好比一个农民工有了上万的资产,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就好像一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操,培养我们的气质。
在当代的中国,虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。但实际上,没有哪个学校真正的做到了这一点。所以,我们要换一种眼光看待现在的学校。一定要把学习文化知识放在第一位,以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境,把本身的学习成绩好好的提升上去。
我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长,这是众所周知的。同样,我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规 章制度到底有多少是管用的呢?我们不妨来列举几个:“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩,每一个教师进修学校的学生都 很清楚这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看,我们学校的学生,除了上课回答问题 要求大声以外,可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说,这一点同学们做的还是比较好的。但并不代表我们全都做 到了,是有部分的同学没有做到。
校园安全纪律精选演讲稿
亲爱的老师、同学们:
当鱼儿在广阔的海洋自由遨游,当鸟儿在湛蓝的天空快乐歌唱,当潺潺的溪水静静的流淌,当都市的霓虹闪烁着光芒,当我们安享生命或喜悦、或悲伤、或争执、或幸福的拥有,当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得蓬勃、美丽……您一定会情不自禁地感叹:生命竟是如此美丽而精彩!
生命它有时坚若钢铁,硬若磐石,历经沧桑磨难而依然傲立,依然辉煌;然而它有时又脆弱如一朵花、一片叶,经不起风吹雨打,甚至一个小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我们时时刻刻用心去呵护。
校园安全牵系着你我,牵系着我们的父母,牵系着我们的老师。安全事故的发生大都是由于麻痹大意,由于侥幸心理。所以,我们天天牢记安全第一,生命至上。时时警醒安全无小事,事事讲安全;要以一万分的小心,防止万分之一的意外可能发生。课间时,决不在走廊或楼梯上奔跑、追逐、打闹;中午下课时,主动站成一坚列,不拥挤,不推搡,轻声慢步,靠右下楼;不带危险品进入校园,尤其绝对拒绝携带管制刀具;要注意饮食安全,不带零食进入校园,不叫外卖,注意用电安全,校园里不使用大功率电器;要注意用水安全,打开水时不拥挤,提水瓶、开水龙头,要防止烫伤等等。
我们要对自己的安全负责,也要对他人的安全负责。我们同在一个校园,理当相亲相爱,互相提醒,互相帮助。校园安全靠大家,为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们携起手来,树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,筑起思想、作为和生命的安全长城,共同打造安全校园,和谐校园,让安全永远伴随你、我、他!
校园安全纪律演讲稿篇
亲爱的老师、同学们:
在学校和家庭里,都有许多的安全隐患,它们对我们的生命及财产会造成很大的伤害,所以,为了我们能够在一个安全、无危险的环境中生活、学习,让我们一起发现并排除这些安全隐患吧!
学校安全隐患:
一、学校教学楼顶的彩钢板有松动现象,遇到风雨天很有可能脱落,砸伤学生,或是损坏楼下的建筑物和车辆。对此,学校十分重视,并已经提醒师生在大风、暴雨天气不要出教学楼。我希望学校能及时修好,固定住彩钢板,不要让事故发生!
二、学校甬道上的下水井盖被砸裂掉了下去。虽说不是供水井,但是如果有学生一不小心踩空,还是会给生命造成一定的伤害,轻则关节拉伤,重则骨折。而且许多值日生将杂物倒入井中,
如果损坏了地下水疏通设备,影响全校的自来水供应,那么后果将不堪设想!
除此之外,脱落的墙皮、扎人的树枝、摇摇欲坠的路灯,都是我们学校的安全隐患。我希望这些都能引起领导的高度重视!
校园安全纪律演讲稿范文
亲爱的老师、同学们:
人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中。
校园安全存在十大隐患 : 一、来自学生之间的暴力、打斗行为。 二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 五、商店、食堂、小卖点的食品安全。 六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。 八、失火、触电、溺水,中毒。 九、理化生实验,体育运动中的意外伤害。 十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。对这些校园安全隐患,我们要认真学习,严格约束自己,遵守文明礼仪,遵守纪律,杜绝隐患的发生!平平安安、快快乐乐地投入到学习中去,让我们健康成长!
同学们,珍爱生命,保证安全,维护校园安宁是我们每个同学的义务,我们加油吧!
各位老师、同学们:
今天下午,我们在这里举行纪律教育大会,主要是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是希望广大同学培养自觉遵守校纪校规的良好习惯,人人争做文明、守纪的中学生。
下面,我结合最近学生管理工作的情况讲两个问题。
一、学生违纪的主要表现及其原因;
省略
二、对全体同学的几点要求。
先讲第一问题:我校学生违纪的主要表现及其原因:
目前,我校学生人数950人左右,住宿生600来人。整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,努力学习,追求进步,呈现了良好的风气。但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着种种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有:
问题之一:打架斗殴现象严重:
上学期中,这类事在我校比较突出,特别是八年级,部分违纪学生已经受到了相应的处理。引起打架斗殴的原因是多方面的,有的为逞强好胜;也有的为就餐插队等日常琐事而大动干戈;有的以大欺小,以强凌弱;有的个别学生发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学;有的打架“单挑”;有的打“群架”;有的甚至纠集家长、社会青年到学校打人、闹事。给学校的声誉造成了严重的影响,这部分学生在全体师生心目中的地位也随之一落千丈。
问题之二、个别学生心里不健康,人际关系紧张,随意无故旷课,擅自离校出走。上学期中,个别班级的学生发生了此类现象。
问题之三、有抽烟喝酒现象。尽管《中学生守则》上有明文规定不准中学生吸烟喝酒,但有些学生处于好奇,经常吸烟。有的同学不珍惜父母的劳动成果,聚集同学到快餐中喝酒,大肆挥霍父母血汗钱。
问题之四、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识,帮派意识严重。有些同学不听老师家长劝告,做事不计后果,距离健康成长的路子越走越远。有的同学不珍惜班级、学校荣誉,私下里结交一些不思进取,不求上
进的狐朋狗友,整天想的是歪门邪道,对学习不闻不问,不讲原则,江湖义气严重。
问题之五:不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷,不是抱着息事宁人的态度,从正常的渠道,公正公平的解决,而是采取低级粗鲁的方式解决,要么以找家长、要么纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。
问题之六:个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务,动辄逃学逃课。
问题之七:部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,整天混日子,无所事事;有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,逃学逃课。
问题之八:有的同学传阅不健康的书籍,整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧,不能自拔,给家庭和学校带来不必要的麻烦。
问题之九:有的住宿学生不遵守住宿纪律,有的住宿生放学后到街道乱窜,惹是生非;晚休时,打打闹闹、出出进进,影响他人休息;有的住宿生夜不归宿,通宵上网。严重影响正常的教学秩序。
问题之十、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级、宿舍。语言不文明,口出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,不注意交通安全,校园里骑自行车。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发、染发、拉直、戴首饰、穿奇装异服的等等。
问题之十一:有考试作弊,抄作业想象。有的学生不学习,不懂装懂,不会装会,上课不听讲,做小动作,下课抄作业,有的甚至什么作业、练习都不做;考试时,不仅自己作弊,有的还串通合伙作弊。
问题之十二:谈情说爱:影响极坏。
问题之十三:故意损坏公物。有损坏自己的课桌、凳子的,也有损坏教室宿舍门、锁以及电源开关的。
造成上述违纪现象的原因,我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后,大家的自我意识增强了,觉得自己长大了,但实际上思想不够成熟,辨别是非的能力还比较弱,自控能力也不强,容易受不良风气的影响。
首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清,认识不明,往往是大错不犯,小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊,自私自利的毛病,什么校纪校规,从不放在眼里,行为处事一贯我行我素,什么事都是常有理,喜欢听赞美之词,容不下逆耳之言,久而久之,个人主义恶性膨胀,是非不分。其次表现在情感方面,初中这个年龄段易激动,易冲动,好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法,但事到临头,极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智,头脑一热,什么校纪校规全置之脑后,出事后,后悔不已。再次还表现在心理因素上,一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气,为朋友两肋插刀的心理。发生的几起打架事件,参与人数较多,就是讲哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾,遇到一点小小的挫折或困难,就心灰意冷,或悲观厌世,甚至产生一些过激的行为或想法。
此外,还有家庭教育缺失的原因。有的学生把对家庭、对父母的怨恨心理带到学校,带给同学,带给老师,见了同学老师就像见了敌人,造成许多误解,造成师生关系紧张。
我说上面这些,并没有小看各位同学的意思,只是你们现在这个年龄,很多方面都有待于进一步发展,有些事,你们自己并不觉得不对,你们顶撞老师,就是要证明自己的观点是正确的,可你们在课堂上与老师顶撞,这影响了其他同学上课的自由与权利,你们影响了其他人的正当的权利,你觉得你们对吗?要分辨对与错,不能在课堂上,我们可以让这件事先放下,等待下课再行解决,谁对谁错,自有一个公理!
你经常参与打仗、上网,在课堂上随意说话,集体活动不参加,不重视考勤,上课钟响后仍慢条斯理游荡在教室走廊,同学们看在眼里,大家虽不言不语,但是他们的心中自有分寸。你希望你在教师,在同学的心中是什么形象呢?你觉得多年以后,你的教师与同学在闲聊时,会如何评论你呢?全班四、五十位同学中,只有你们几位同学这样,这本身就说明了一些问题,为什么绝大部分人能做得到遵守校纪班规?而你们做不到?是那绝大部分人错了,还是你们什么地方出了问题呢?
下面我讲第二个问题。今后对全体同学纪律上的几点要求。
第一、严格遵守学校的各项规章制度。
有一则关于“玻璃与窗框”的寓言,玻璃总抱怨窗框把自己限制得太紧了,窗框有一天终于发怒了,“那你就到外面去寻找自由吧”。当即,将“身子”松了松,玻璃顿时掉在地上碎了。
同学们从这则寓言中受到了什么启示没有呢?它告诉我们,世上没有绝对的自由,虎豹只能活跃于崇山峻岭,鱼儿只可遨游于江河,如果一旦离开这些范围,就只能是走向灭亡。“窗框”“崇山峻岭”,“江河”就好比是纪律,只有在这些纪律的范围内才可能谈自由,没有了纪律约束的自由,就好像那块玻璃,各位同学,你难道愿意做那块玻璃吗?没有了纪律约束的自由,就好比离开了水的鱼,离开了崇山峻岭的虎豹,各位同学,你们想想,你们真愿意做那离开了水的鱼,离开了崇山峻岭的虎豹吗?自由从来就不是随心所欲,不是想干什么就干什么,自由是知道该干什么才干什么。任何人,在自己享受自由权利的时候,都不能损害他人的正当权利,否则,你有了自由,那别人呢?你把你所谓的自由建立在他人的痛苦之上,各位同学,用你们自已心中的良知问一下自己,这对吗?这合适吗?这应该吗?纪律约束的是违反纪律的人,只要不违反纪律,每个人都会有充分的自由。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律焕散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
今后对于以大欺小,以强凌弱,敲诈勒索这类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令转学,并记入档案。对于同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的处分,第二次打架的给予劝退的处分。凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,即不戒烟就戒学。对于拉帮结派,内外勾结、纠集社会不法分子到学校打仗、闹事者一律作勒令退学处理。对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生衣服不扣纽扣,染发,留长指甲,等严重影响中学生的形象的学生,将在全校通报批评。
第二、正确处理各种矛盾和纠纷。遇到困难找老师、找班主任、找学校。与其他同学发生矛盾,向老师反映,向学校报告,不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。遇到自己被敲诈,也不能忍气吞声,不敢告诉家长或老师,这样就助长了敲诈者的嚣张气焰,后患无穷。
第三、明确目标,端正态度,全力以赴投入到紧张的学习之中。这学期时间很短。因此大家要珍惜时间,明确自己的努力目标,端正自己的学习态度,学会排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。要及早动手掌握学习的主动权,发扬我校早到校早读书的优良传统,珍惜时间,分秒必争。要给自己制定切实可行的学习计划,持之以恒落实到具体行动之中,这样就会在期末考试中考出理想的成绩,向家长、老师交一份满意的答卷。
同学们:新的一天,从太阳跃出地平线的那一刻开始;新的一天,从我们迈进校门的那一刻开始。按时到校,是每位学生都清楚了解的基本纪律,而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。我们有校规校纪,我们有法规法纪。
虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,应该是一个和谐的集体。当然更是需要铁的纪律。也许有人会说,强调纪律、安全的课堂是死板的课堂,它失去了活力,可是同学们,试想一下在一个乱哄哄的教室里。我们又如何安静的学习。
无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家!
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