下面就是小编给大家带来的以复活节为话题的作文：纪念耶稣基督，本文共22篇，希望大家喜欢阅读!
复活节是纪念耶稣基督在十字架受刑死后复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。
(英文原句为：“easter, anniversary of the resurrection of christ, observed on the first sunday after a full moon on or after 21 march.”)
[注：原来，复活节那一天，是经由三个历法(分别是西历、中国阴历、星期)合并出来的，怪不得它会如此飘忽不定了!]
复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。据圣经记载，上帝的儿子耶稣降生在马槽里，当他三十岁的时候，挑选十二个学生，开始传道工作。三年半中，他医病、传道、赶鬼，帮助各样有需要的人，将天国的道理说给人听。一直到上帝所安排的时候到了，耶稣基督被门徒犹大出卖，被捉拿、审问，被罗马兵丁钉死在十字架上，临死前曾预言三日后必复活。果然在第三日，耶稣复活了!按圣经的解释，耶稣基督乃道成肉身的圣子，来世上为要赎世人的罪，成为世人的代罪羔羊，这也是为什么复活节如此重要了。
春天来了，天气渐渐地变暖和了，冰也融化了。小兔波力一家在草地上晒太阳。
这时，马克大哥跑了过来，气喘吁吁地说：“我们森林要要举行复活节!”大家听了都特别高兴，因为每当复活节的时候，兔子们就会找到很多彩蛋。
“我们去找它们吧!说不定他们会送礼物给我们呢?”兔子弟弟说。
波力想了想说：“这样不好，还是我们自己动手做吧?”
马克高兴地说：“正好前面的树上有一窝鸟蛋，用它们来做吧?”
“不好不好，鸟妈妈找不到小鸟会着急地，小鸟也是一条生命呀?”波力说
后来波力想出了一个好办法。它领着其他的小兔子来到河边，找到了许多漂亮的鹅卵石带了回去。忙碌了一个晚上，终于都藏好了。
第二天早晨，小动物们都找到了自己的礼物，它们非常高兴。
画外音：
复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
初中作文描写纪念为话题800字
“太阳把它还给了黑夜，少年把他还给了秋天，河流把他还给了海洋，大雁把他还给了南方”，时间就像歌词里唱的一样过得可真快啊!转眼我已经是个初中生了，可我还是不能忘记小学时那些最值得我们纪念的日子。
还记得那个我们离别的盛夏，就像一部电影一遍又一遍的在我脑海里重播着，忘不了，也抹不掉。
空荡荡的教室里什么都没有了，留下的只有我们欢快的笑声，一遍又一遍的在教室里回荡，小学的六年风风雨雨渐渐消失了，剩下的只有欢声笑语。打开抽屉，那本老旧的签名册上积了一层灰，里面不仅仅有同学们一个个张牙舞爪的签名，还有那可悲可笑又略带一点幼稚的寄语，想想以前的我们怎么会那么傻呢!翻过签名册，最后一页里掉了张老照片出来，一张张熟悉的面孔展现在我眼前，杨起嘴望着天空，那一切仿佛都在眼前晃过。
窗外，一滴雨滴打了进来，就像是一把药匙开启了我心中的那道闸门，思绪像是风一样的随着外面的思雨回到了从前。
人生的第一次毕业，就是从小学开始的，这一天，没有人哭，每个人的脸上都挂着最勉强的笑容，那一天让一直抱有天真幻想与美好童话的我们真正的明白了，什么是分离。
那一天，当毕业照拍出来时，大家都知道要说再见了，是该分离的时候了，一股微风吹过，似乎是为了来给我们践行的，踏出校园的那一步起才真正的意识到自己是有多么的不舍的这一天就这么过去，以前总是嫌时间过得好慢，但是现在却希望时间能停留在这一段，让我们再看看校园，在听听那朗朗上口的读书声，渐渐地，下雨了，一滴又一滴的雨滴散落到校园的每一个角落里，就像是在为我们践行。窗外雨下的越来越大了，我是有多么的不舍得那一天，伸出手一滴又一滴的雨在我的手上乱蹦乱跳，又是那一场雨，那一场曾经为我们践行离别的雨。这一天始终还是过去了，但是我却有多么的不舍的这场雨，以至于雨停了我才把手从窗外拉回，我多么想一直记住这一天啊!因为我知道这一天值得我去纪念，更值得我去一遍又一遍的回味。
初中作文描写纪念为话题800字
手中握着飘落的树叶，回到从前游玩的小河，看着眼前开心大笑的弟弟妹妹，不禁使我感叹……从前，我们也一样，我们那时真的很好，开心的大笑，无所顾忌。两颗单纯的心连在一起。有时会因为一点小事彼此发脾气，连续几天不说话，可没多久，又粘在了一起。从前，我们笑谈理想;从前，我们约定，会是一辈子的好朋友。可现在看来，也许从前的确太遥远了。
自从进了初中以后，激烈的学习竞争，友好的人际关系彻底摧毁了我们的友情。我曾天真的认为：我们的友情是不可动摇的。可是，她交了新朋友之后，对我不闻不问，我很心酸!我曾几番写信给她，问你为什么不理我?可是，她说：我想交朋友，可你却一直在妨碍我，你就像是个绊脚石，我觉得你很烦，我讨厌你!当我看到“我讨厌你”四字时，就像是五雷轰顶，我的自尊心在这一瞬间被摧毁!我怀着悲伤的心再次回信给她时，回答我的却是一张漠然的脸。
我曾写信给老师，向老师倾诉。老师回信说：一个朋友就像是手中的一把沙子，你越是抓得严，沙子就流失得越快。你若是松一松，或许就不会流失了。我想了又想，是的，我承认，我的确是将她看得太重，使她不能伸展空间。可是，我只是想让她与我的朋友情谊更长远。或许我们的友情终结正是如此，从小玩到大的情谊，无话不说的亲密被一道无形的墙挡住了，只剩下见面时的形同陌路，擦肩而过。
我沿着小路往回走，想找寻从前——关于我们的从前。来到大树下，那个曾经是我们的“秘密基地”的地方，那“物是人非”的感觉不禁涌上心头。俯身拾起一片飘落的树叶，这树叶就像是我们枯黄的友谊，对着这死去的生命，眼泪嗒嗒的打在树叶上。我们错了。记得老师曾说：真正的友情是互相的。是我们没有禁受住考验，是我们太自私……有时，我在想：是不是只有我们这样?我真的怀念从前，因为我们曾经的确是真正的朋友，我们曾经的确很开心，我们曾经的确很天真。如果给我一个愿望，我想回到从前!因为从前真的很美好!
初中作文描写纪念为话题800字
听着窗外的风声，熟悉的声音传来，是风刮的楼外几棵杨树呼呼作响。常见的树，不同的风景。是什么时候?在我未察觉时爱上了那片杨树林。不算很大的面积，与山中望不到边的林木相比，算是很小的一片，可当时我们为这无人打扰的空间自得。爷爷常说，不要到里面玩，蚊子多。可那时性子野，没理会。其实也真没感到有蚊子，不知爷爷是为了乘凉还是图安静，在林子边上架了个小桌，用来喝茶。幼年时的乐趣，也就是在地上打洞。夏季，杨树枝叶繁茂，遮住了直下而来的烈光，为我们的娱乐提供了很好的场所。那时最引以为傲的，便是和同伴们挖的地下连环洞，虽然后来被爷爷填平了。
再就是在林子里躲躲藏藏，跑跑跳跳的，那真是个玩捉迷藏的好地方，只知道那里夏季可以遮光避暑，从未想过也可以给我带来震撼。阳春时节，柳絮轻飞，看着柳絮随风在空中飞舞，比雪更轻柔，更温暖。杨树林里，我不曾见过有杨絮舞动，它们飘在地上，亲吻大地。这没有什么奇怪的，但一阵清风吹来，杨絮向着一个地方滚动，似乎离地而飞，那么的轻飘飘，那么的不真实。可它们确实贴着地面缓速前进。比在空中飞舞的柳絮多了几分生动，像个小精灵般。杨絮渐渐滚成一团，我弯腰拾起，很轻，想着这可不可以用来作棉被，那肯定很暖和。渐渐地，随着年龄的增长，似乎有些感情也淡了，在这林中漫步，不会再像以前一样傻傻的跑来跑去，也不再有那闲情抓蛐蛐。我像它一样静，除了公路边偶然飞驰的汽车，就只有风吹过的声音，似是令人心安的歌。它的寂静安抚了我的心灵，不用去面对复杂的生活，迷茫的未来，还有人性中的丑陋。风雨 欲来之势是压抑的，天空阴云密布，呼啸的风，如此猛烈，笔直的杨树显得单薄，被风吹弯了身板，让我有种摇摇欲坠的感觉，心中有不安也有刹那的疯狂，想随着风般肆无忌惮。霎那间，大雨倾盆而下。后来怎样了，我不知道，只是再来的时候，早不见暴雨的痕迹，有几棵杨树折腰而断，到了近处看看那裂痕，有几分震惊，我曾认为那高大的杨树坚不可摧，可如今，它们在自然面前折服了。望望四周，心中还有几分欣慰，倒下的还只是极少数。
不知道为何，来了一些人，拿着工具将那不知生长了多少年的杨树砍倒，一上午的时间，门前的那一小片杨树林荡然无存。在自然的威压面前，它们尚不屈服，在人类的电锯面前，却成片倒下。看着一棵棵杨树倒下的时候，我只有悲愤和无奈。现在已记不清那林子当时的惨样，却清楚记得村里一些年纪较大的人骑着三轮车，满载短枝细叶的情景，伐木工人只要粗壮的主干，那些侧枝被掰下扔在地里。一辆辆电动三轮驶过，当时我并不明白他们要那些树枝有什么用，是保护环境吗?也可以把它们留在地里做养料，直到爷爷也骑着电动三轮去了，我才知道它们的用途——烧火做饭!在城里看着秋叶纷纷落下，想到记忆中的杨树林，在我的梦里，它们从未如此憔悴，秋天曾对它们是再生的意思。有时回到老家，呆呆的看着曾生养杨树的土地，这里原来还可以如此空旷，我不在仰望上空，而俯视下方，这儿种了好多蔬菜……寒风再来，黄叶卷地而袭，是谁又在诉说?
初中作文描写纪念为话题800字
先生是什么时候存在于我记忆中的?我早已记不清了。
到底读过多少他的文章?这似乎也早已记不清了。
不清楚他话中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影响之后，我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。
对于先生的残疾，我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下，错过了医治而落的残疾。那年，他才二十一岁，还是在生命中最狂妄的年龄，残疾于他来说，是梦的葬送。他曾一度轻生，仰仗朋友的劝导才选择留下。 我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本该最狂妄的的青年时，命运夺去了他的双腿;在他最颓废无助的年华里，笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”
但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的：如果没有残疾，估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译，更不会有在地坛公园中的种.种关于人生的思索;如果没有残疾，估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。
也许就是这样吧，他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志?由肾病发展到尿毒症，一周三次的透晰，每次四个半小时，经过一千多次针刺的他，动脉和静脉点已成了蚯蚓状，但他仍以“职业是生病，业余是写作”来自嘲，终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。
那么，我呢?不如他命运多舛的，我又将演绎出什么呢?我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧?!我不过是在孤独中未被人发现理解罢了，若是能如先生一般的放空自己，放下这些，执着地追求自己的信仰，那么拥有信仰的我，又怎会真正的孤独呢?先生既已离开，逝者安息!生者珍惜!我该做的，是不是学习先生的豁达呢?我该做的，是把自己具备的不被人理解的种.种坚持下去吗?我想。是的吧!我应该放下这些不快的，继续向梦的彼岸奋进!
初中作文描写纪念为话题800字
不知不觉，她已经离开我八个月了。前两天经过那条看似安全的斑马线，心中依然害怕，心在流血，好痛……
去年暑假的7月23号，我永远忘不了那个日子。才刚刚和我们这些好同学说了“再见”的她，就这样安静而又匆匆的离开了我!
看着和她一起拍下的照片泪水再一次不听话的滑落。过去的那一幕幕，又浮现在眼前，好象就在昨天;她那银铃般清脆的声音，还回荡在耳畔，仿佛她就在身旁。听说她走的时候已经面目全非!惨不忍睹!看不见她美丽的面庞，迷人的笑脸。我很那辆汽车，很那位醉酒的司机!是他夺走了如花的生命!
还记得六年级最后一次去春游的那天，她这里蹦蹦，那里跳跳。在小溪边玩水的时候，也不知道她使什么鬼主意，居然趁我俯身看水中的倒影的时候，猛地推我一把，随即又牢牢拉住我的肩。尽管没有摔下水，却让我的脸与水来了个“近距离接触”，吓出了我一身冷汗。我真想把她丢下水里解气，可回头找人，她已识趣地不知闪去了何方……
平时上学，她也特爱“粘”我。一下课，她总爱往我身上扑，往我身上抱，把我弄得东南西北都分不清。每当这时，我总会叫：“谁家的疯狗又放出来害人啊!!救命呀!!”我的同桌和前面的女生总会异口同声地回答：“我家的!!我家的!!来，狗狗乖!!”……可是现在，我想让她“粘”她也不来了。她好狠心，狠心丢下那么多爱她的人去了另外一个世界;她还那么小，还不到我的鼻子高，我担心她一个人生活会受人欺负。她好可怜，那么小就离开了妈妈的怀抱，一个人孤单，无助的生活。我是那么的怀念她，怀念这个可爱，心善，心纯的好朋友。她给我带来了永生难忘的快乐!而她走了，给我留下的却是绵绵不断的怀念。它是未来的栋梁，她可以做到!但却过早的离去了。她教给了我很多，其中最重要的是自信与快乐!我会继续保持这一份乐观与自信，这样她就可以永远地活在我的身旁，活在我自信的微笑中!
初中作文描写纪念为话题800
一千八百多年前，纸在蔡伦的手中横空出世。它代替了又厚又重的竹简，坚硬的石头，贵重的羊皮和绢帛，以它轻便和易于保存的特点，将人们化做文字的情感，长久地保留下来，成为一个个纪念。纸上的纪念，内容丰富多彩。
纸上有对一个人的精神纪念。“人生自古谁无死，留取担心照汗青”的文天祥，“学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的食馆”的亚里士多德，一个是视死如归的爱国者，一个是一生追求真理的先哲，他们留下的精神财富让我对他们感到由衷的敬佩。如果没有纸的记录，就没有了他们精神的载体，他们的思想和话语就会随风吹散，散落在历史的烟尘中。纸，让我们穿越时空，去纪念他们精神的伟大。
纸上有对自然美景的纪念。古人游览名胜古迹，总喜欢用文字传递他们内心的情感，总喜欢对眼前的美景做一番描述，作为一种游历的纪念，为的是日后离开此处美景，也能从文字中找到美的感觉。于是就有了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，有了“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的诗句;就有了“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的气势，有了“会当临绝顶，一览众山小”的胸襟;就有了“白日依山尽，黄河入海流”的壮观，有了“大漠孤烟直，长河落日圆”的开阔……这些美景都依靠纸流传后代，纸让人们有了纪念美景的机会，让几百甚至几千年后的我们在书籍中、文字间看到作者当时眼中的美色。纸，不仅把美景记录下来，而且还寄托了作者对当时美景的几年之情，传承到现在。
纸上还有对重大历史事件的纪念。要强调的是“纪念”，而不是“记载”，是因为这些事的记录者不仅要记事，还要对这些事情表达的感情取向。书曰：“郑伯克段于鄢”，“段不弟，故不言弟;如二君，故曰克;称郑伯，讥失教也。”重大历史事件需要纪念，是因为其背后有一些重大意义，就像“郑伯克段于鄢”，这个事情不仅仅讲一个皇亲反叛，而是讲了两个没有手足之情、自相残杀的兄弟。纪念它就是为了警示人们，不要让悲剧重演，若不是古人将这些需要纪念的事记录在纸上，那前车之鉴我们将很可能无法知晓，更有重蹈覆辙之可能。纸上对重大历史事件的纪念，教会了我们人生的经验。
在人类历史的长河中，纸的发明是一大转折点，它让我们可以记录下更多的东西，让我们的情感有了栖身之所，那些带有我们情感的记录，就是一个个纪念，人类的文明就是由一个个纸上的纪念堆积而成，流传至今的。
清明节后的一个星期天，吕老师带我们到烈士山上瞻仰革命烈士纪念碑.这座碑高高地耸立在烈士山顶上，碑的正面窟个金光闪闪的大字：“革命烈士纪念塔”。碑的底坐刻着碑文，碑文上介绍了着名的襄阳战役。通过碑文，我知道了这碑建于1951年，1975年重建。
碑的左右两边各有一块浮雕。右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。冲在最前面的是一个小战士，他双手抱着炸药包，两眼喷射出愤怒的火光，他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。旁边还有个战士挥舞着战旗，战旗下，有个指挥员高举着盒子枪，扭过头，好像在喊：“同志们，为了新中国，冲啊――”队伍中间，有一位司号员正昂着头，吹响了冲锋号，我仿佛听到了“嘀嘀哒哒”的号角声，我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地，把敌人打得鬼哭狼嚎。
左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。队伍前面，有个小伙子牵着马，马拉着满满一车粮食，你看那马，低着头，躬着背，可见那一车粮食很重，所以，马车后面，有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车，车上还插着一面旗子，旗子上写着“支援前线”四个字。紧跟在后面的是一位老爷爷，那位老爷爷也牵着马，马背上驮着弹药箱。老爷爷正回过头去，好像在喊：“乡亲们，再加把劲，前线马上就到了。”队伍后面是两位中年妇女，一位左肩上搭着两摞鞋子，右腕挎着一个篮子，篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。另一位挑着满满两大筐蔬菜。两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看样子，那水罐里装满了茶水，这真是“男女老少齐上阵”呀!“巍巍青山埋忠骨，啸啸松涛颂英灵“。英勇的烈士们，你们的鲜血没有白流，你们的性命没有白去，你们看见了吧，你们打下的江山如今风景如画，发展日新月异。我们这辈子将会把它建设得更加美好!
70年前中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。为纪念这一神圣的历史时刻我国在9月3日举行了大阅兵仪式。
庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。习近平主席发表重要讲话，.乘坐红旗检阅车驶出天安门，经过金水桥，检阅44个地面方队，排列在长安街上的14个徒步方队、30个装备方队，威武庄严。“同志们好!“首长好!”“同志们辛苦了!”“为人民服务!”字字震撼人心，看受阅方队，犹如坚固的钢铁长城，坚不可摧。随后，悬挂中华人民共和国国旗和中国人民解放军军旗的空中护旗方队也应免费拉了。鲜红的国旗和军旗格外夺目，象征着先烈为革命做出的牺牲，激励着人民牢记神圣职责，坚决捍卫祖国领土和尊严。20架直升飞机组成“70”，代表着抗战70周年，大大地写在天安门广场上空。七架飞机拉出七条彩带，象征着走过硝烟的中华儿女，气贯长虹、奔向未来。接着，抗战老兵乘车方队走来，全是具有代表性的抗战老兵，他们是民族的骄傲，是永远的丰碑。最后，分列式检阅开始，三军仪仗队护卫着军旗率先通过天安门广场，其余13个徒步方队依次接受检阅，“咚——咚——咚”多么铿锵有力的步伐，30个装备方队缓缓驶来，一枚枚导弹如宝剑出鞘，直指苍穹，展示了我们伟大祖国的日益强大。12个空中梯队呼啸而来，雄鹰展翅，向世人展示，中国人受欺辱的日子，已经永远一去不复返!
70周年的阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!中华人民共和国坚不可摧，所向无敌!万岁!我们每一个人都要努力奋斗，让中国不受欺负，我们就要有品德、知识、文化等，如果连中国人都做不好，何以谈中国这个国家好!我们的种.种行为都代表着国家，得努力改变自己的缺点，为国家争光!
当我还像往常一样放学回到姑姑家，门一开，我就急忙喊：“小坏蛋、小布丁我来看你们了。”我快步走向阳台，翻看笼子，扒开木屑。啊!小坏蛋哪里去了，我仔细的翻看了一遍又一遍，还是只看到了小布丁和鼠爸爸。我着急的喊：“妈妈，小坏蛋哪里去了。”妈妈说：“不知道呀!我一回来就炒菜，还没有顾上看它们呢!”妈妈边说边走向阳台，和我一样仔细的在笼子里找来找去，还是一无所获。我和妈妈又把阳台翻了个底朝天，还是没有找到小坏蛋。直到小姐姐回来，我忙问姐姐：“小坏蛋哪里去了?”姐姐沉着脸说：“小坏蛋它……今天早晨死了……”我一听这个消息，伤心极了……
怀念作文1000字记得小坏蛋刚出生的时候，只有两粒花生米那么大，它浑身上下皱疤疤的，浑身粉红色，肉肉的可爱极了。它是九只鼠宝宝中最小的一个，每一次吃奶的时候经常被哥哥姐姐们挤出去，但它还是顽强地爬到鼠妈妈身边，想吃一口奶。为了让它吃饱，每次我都会用签子扒开正在吃奶的小仓鼠们，让它挤进去吃鼠妈妈的奶。就这样，三天后它长出了灰色的毛，七天后毛变成了深灰色，十天后它会来回跑动了，十三后它睁开了睡意朦胧的黑眼睛，开始和姐姐们哥哥们到处跑来跑去。因为它是九个鼠宝宝中最弱的一个，它跑起来有点慢，吃食的时候总是抢不到，每次我们都会单独的喂它吃小鱼、小虾、面包虫，好让它吃饱、健康成长。就这样小坏蛋慢慢地长大了，也变得调皮了。
鼠宝宝们24天的时候，我们把小坏蛋的哥哥姐姐们送给朋友们，唯独剩下它和我们在一起，因它是一只小母鼠，怕它孤单，所以我们又仓鼠世界申请了一位外来客—“小布丁”来给它做伴，小布丁它是一只小公鼠，浑身金黄色，性格温柔可爱。刚把它们放在一起住的时候，小坏蛋老是欺负小布丁，看着它咬得小布丁哇哇大叫的样子，看着它在木屑钻来钻去的坏样子，它“小坏蛋”的名字从那一天起就诞生了。
每天放学回到家我都会急忙跑到阳台上看望它们，每次它都会高兴地探出小脑袋，冲着我坏笑。每次它都会把小爪子往胸前一缩，眼睛看着我一眨一眨的，冲着我装可爱，好像在说：“小主人，我饿了，给我拿一点好吃的吧!”每次我都会给它喂好吃的食物，它用两只前爪抓着吃的好香啊!吃完了还会抬头看看我，然后接着挖地洞，在木屑里乱钻乱跑，时不时露出小脑袋看看我们，真是可爱到了极点。可是，我再也看不到它了，我会永远记住它和我在一起的快乐时光，它是我最要好的动物朋友，我永远不会忘记他。
记得那是高一上学期的第一节数学课，上课铃还未响。一个瘦瘦高高的身影已在讲台前站好。“板书的同学们请加快速度”略带磁性的声音响起。这时我才细看，白色的短袖，小眼睛，胡子该刮了，这是我对您的第一印象。没有自我介绍，没有多余的开场白，展示点评讲解，第一节课一晃而过。这就导致我还是在几天后，从导学案的制作人和询问数学课代表才知道，原来您的名字叫王康垣，我一度以为，您就是这样不苟言笑。
后来才发现，这种认识是多么片面。在您的课堂上除了能享受到口齿清晰条理清楚的讲解，还经常能感受到您的幽默，大家的笑声就是最好的证明。讲课声音洪亮是您的特点，有时候上课自习您在对面教学楼讲课，隔着十几米远的距离仍然能听到您讲课的声音，充满激情与活力。与此相反的是，您的字显得那样的“胆怯”。说句实在话，确实不太大……每次您讲题目的时候我总是搬着凳子到前面坐，除了能听的更认真之外最主要的原因是——我确实看不清迷你小字啊哪怕我戴着眼镜呢……我不太喜欢数学，可我喜欢上您的课，因为这样生动的数学课并不让我觉得枯燥无味。
就算是这样，我的数学成绩也还是不太理想啊。即使是认认真真听讲，发下来的改错本上有鲜红的good，也抹不掉高一上学期期中考试数学试卷惨淡的52分带来的打击。挫败感从心底而生，很少问问题的我也试着去改变。我开始主动向您请教问题，您很耐心的解答，有时候很简单的问题我想不过来，您的语气会突然变得很严厉，我明白也许是有很大的期许吧。想要去改变现状，可是事与愿违。期末考试，数学成绩比期中考试还要糟糕。我不知道该怎样去面对，卷子还没改出来之前，在班上对答案的时候，您还问我做的怎么样，我说很差，没想到比我想象中的还要差……晚自习，走廊，星空。一群人站在您的对面，我就是其中一个。我仍然清楚记得，当时寒风吹过脸庞是什么样的冷，手里紧紧捏着卷子瑟瑟发抖，难安的心情，盈满泪水的眼睛，以及您说的那番我永远不会忘记的话——“一个学期结束，我不知道大家是抱着怎样的心态在学习。你们的目标究竟是什么?如果是这样的数学成绩，一本是不用想的了，我只是希望大家既然选择了这条路，那么就一定要认真努力的去学……”语气像这寒夜的风，严厉却带着让人无法回避直视自己内心的力量。是啊，其实我一直都没有明确的目标，所以才这样浮浮沉沉。夜晚，因为星光，所以能看清方向，您的话就像星芒，让我直视自己的内心，看清前进的方向，下学期重新分班了，我不能再继续听您的课了……虽然一直想着高一下学期能向您重新证明自己，那样惨淡的数学成绩已不会再有。永远记得改错本最后一次发下来，上面仍然是熟悉的蝇头小字，只不过这次不是good，还是两个有力的红字——加油!
为了忘却的纪念
世间最漫长的是时间，最短暂的亦要数时间了。曾经以为那些用也用不尽过也过不完的年少岁月，还是一天天地消失于那些庸碌的生活之中，那些曾经以为会在生命中刻下不灭印记的人和事在时间的打磨之下也早已失去了往日的轰轰烈烈，转眼间，新年又至，我已十九岁。
然而过去的那些年少快乐的日子，那些少年不知愁滋味的时光，那些总以为满腹创作才华的无知岁月，那些在兵荒马乱的晚自习上，在熄灯的宿舍里也能自娱自乐的激情片段，那些在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间挣扎喘息的瞬间，仍无比清晰地散布在我的记忆中，带着往日喧嚣的味道，刻下挥之不去的阴影。
只是那些曾以为刻骨铭心的美好时光一晃也就过去了。那些曾经形影不离的人，如今也散落在地图的各个角落里，难再相聚。
至今仍然记得宿舍里一边躲避舍管老师检查一边进行的夜谈，至今仍然记得运动会上我们是怎样忘情地摇旗呐喊，至今仍然记得高悬在黑板上方的高考倒计时板，至今仍然记得每次放假回家时是多么兴高采烈……
高中三年我们带着年少时宏伟的理想朝着一个目标不懈前进，然而越是靠近就越遍体鳞伤，我挺过了那场没有火焰的炙烤，忍住了煎熬却丢失了梦想。
我猜想每个人都是这样长大的，在丢失中获得，在遗憾中收获。记得同桌在高考之前对我说：“只差一步就可以够到最闪烁的那一颗果实，只要还有一个人愿意为你哭泣就值得你为生命受苦，只要还有一个人愿意为你祈祷就值得你鼓起勇气搏击属于自己的那片天空。”所以不管前方是一条怎样的路，只要我还愿意相信自己，那我都会坚持走下去，相信前方终有坦途。
十九岁还代表了长大，长大的意义在于要学会为我爱的人和爱我的人生活，要有一个饱满的人生，哪怕是有着平凡的外表也要像果实般有甜美多汁的肉瓤以及一个坚韧的内核，这样的种子才会把根扎向大地，在恶劣的环境中也能汲取营养，也才会有一个多彩的人生。
虽然大学波澜不惊的生活里再也没有了骗过门卫，逃出校门，手拉手买好东西吃的传奇经历，却仍能时时邀上两三个往昔旧友执手言欢；虽再没有偶尔回家时母亲的热烈欢迎，却因为时常赖在家里享受到了舒适的生活；虽然不能与想念的.人时时见面，却仍能用一根电话线拉近彼此的距离……生命对于我们是吝啬的，它时常拿走我们的所爱以提醒我们拥有的太多，然而它又是慷慨的，它总会在我们失望之后给予我们拯救……
于是，生命之中的第二个十年即将走到尽头之际，我仍是，如此幸福。
于是，要有最精彩的生活和最遥远的梦想。
即使明天天寒地冻，路遥马亡……
点评：十九岁是一段特殊的年月。走过高考，走在少年的尾巴上，每个人或多或少的都有很多感悟。总是失去过，才知道可贵，当站在大学校园中的作者再一次回望她的高中岁月，那些曾以为不堪回首的日子也变得那么灿烂美好。作者的语言流畅、理性，显然已经做好了步入成年的准备，有一份如此缜密而细致的感情，不由得让人心生好感，为之折服。
以纪念为话题的作文2100字
我们的纪念
相遇是缘，相聚是份。茫茫人海，我们十二名选手能共同奔赴上海考场，谁敢说这不叫缘份！
如诗的四月，我们怀揣着希望，背负着梦想，一起相识在武汉，相知在上海。我们共同走过的路，不是很长，却注定今生难忘！
泡一壶茶，倚在窗边凝思，首先浮入脑际的是一张灿烂如花的笑脸――是她，那个小兔子一样活泼可爱的王冕小妹妹。她那灿烂的笑容永远挂在脸上，仿佛是在向世人昭示着生命的希望。火车上，她是最可爱的。她忽而很文静，趴在床上静静地写日记；忽而又很活泼，不停地扮鬼脸与大家合影留念。而其他的同学则在一旁用相机捕捉这一刻刻幸福的瞬间。
另一个比较可爱的当属她了――许明瑶小妹妹。这个小妹妹与前一个相比，可不一样呢！因为她不仅爱笑，还爱哭呢。我们在上海仅有短短的两三天的时间，但她愣是两次把自己滚烫的泪水洒到了上海的大地上。记得她第一次哭，是在28号下午面试结束后，要强的她认为自己发挥得不够好，伤心地哭起来。我这个大队长一连给她讲了三个笑话，才把她讲得破涕为笑。
其实，我也挺羡慕她的，在她这个年龄，有什么委屈与不快都可以用泪水来冲散。遇到伤心事了，痛快哭一场就是了！而我们，背负着来自社会、学校、家庭的重重压力，我们只能硬扛着，或许疲惫的心早已酸楚不已，但我们却只能强打精神地高昂着头颅，硬挤出一丝笑容，对世界说：“我还行！”因为，我们早已明白：生活不相信眼泪！
文静是女孩子的天性，不信，看看郭琪和韩F你就会明白。这二位，可不比前两位那么活泼，她们二人很文静，平时话语不多。当我们大家在一起吹牛时，她们两人总是不见踪影，可能是躲到其它的什么好玩的地方去了吧。
对了，怎么把她给忘了？――王艳，要说文静啊，她应该更胜前二人！我印象中的她总是捧着一本《少年作家》静静地阅读，我们在一旁吵吵闹闹，她却丝毫不受我们影响，颇有些毛主席当年在闹市读书的韵味。
杨超逸，刚听到这个名字，你一定以为他是一个风度翩翩、超逸洒脱的美少年。然而你要真这么想那就大错特错了――她是个女生！她一袭黑衣黑裤，一头飘逸的黑发，又加之她总是来无影去无踪的，所以她给大家留下了一种很深的神秘感。
记得有次在火车上，我们七八个人坐在床铺上互相拍照、讲笑话。突然，上面床铺上飞下来一团黑影，以“蜻蜓点水”的姿势飘然落地，又“凌波微步”飞也般离去。要问此人是谁，不说你也知道――大名鼎鼎的杨超逸。回想一下她凌空一跃的那个姿势，还颇有些“飞天女侠”的味道，真是超逸！
李静笛，好优雅的名字，乍一听，是个女名，但他却跟前一位一样是“名不副实”。他是一个阳光帅气的男孩。他的名字很有诗意，与此同时，他也很会写诗，从这个意义上讲，他应该又算得上是“名副其实”了吧！
除了会写诗外，他还酷爱运动。26号那天，我和他在《少年作家》编辑部的活动大厅里切磋了一下乒乓球技，他那快、准、狠的打法着实令我甘拜下风，我和他打了十一个球，结果却是我这个做大哥哥的以4：7败北，弄得我好没面子啊！
他个性天真、率直，又和我一样会吹牛，关于他的故事，三天三夜都讲不完，今天就暂且讲这么多吧，再来说说她――
王丽，这个来自鄂州的同学，一袭白衣，扎个马尾辫，圆圆的脸庞上嵌着一对明亮的眸子，明亮的.眸子后藏着一个丰富的世界。关于她的故事，说出来准会吓你一跳――她可是去年的“文学之星”呢！
她很热心，像个大姐姐一样时时刻刻关心着队员们，弄得我怀疑她是不是来抢我“饭碗”的。
目前，影片《黄石的孩子》正在热播中，而我们的队员中，也有一个“黄石的孩子”，她叫黄文璐。
她的朗诵能力很出众。那次，在《少年作家》编辑部的会议室里我能有幸一睹她的风采，她朗诵了一首诗，情感四溢、激情澎湃，我深深为之折服！
还有一个人，名字说出来会吓你一跳――雷鸣！可是呢，他温文尔雅的个性是无论如何也不会使你把他与“电闪雷鸣”联想到一起的。他是队员中为数不多的男生之一，可是他却全然不似一般男生那样狂野。瞧着他文雅的外表，斯文的个性，还别说，真有些君子风度呢！
最后，应该说说的，还有黄主编和姚队。
黄主编给我的感觉像是一位哲学家。有一次，由于我工作上的失误，把许明瑶小妹妹弄哭了。这次，我的笑话也不管用了，弄得我束手无策。后来不得不请黄主编出马，到底是“老将出马，一个顶俩”啊！黄主编仅用了几个生动形象又富有哲理的事例就把她说笑了。我还真是应该感谢黄主编给我解了围啊！
姚队是我们此行的带队老师，所以我们大家都亲昵地称他为：“姚队”。姚队可真是个大忙人，用“日理万机”形容一点都不过分。一方面，他无微不至地照料着少不更事的我们，另一方面，他又要忙着打理学生家长们的行程、住宿安排问题，我见他忙得焦头烂额却不能帮他分担一下重任，实在是愧疚不已啊。
最后，在武汉分别的时候，姚队和我们一起高唱《在路上》、《朋友别哭》、《祝你一路顺风》……
唱了一曲又一曲，一直唱出了我们大家的离别泪……
我们一边流着泪，一边继续唱着那些离别的歌……
离别时的挥手定格为我心中永恒的记忆！是啊，我们相处的时间不长，却注定今生难忘！
文章中小作者写了复活节是为了纪念耶稣基督而设立的，有关复活节的作文600字内容详情如下。
有关复活节的作文600字：纪念耶稣基督
复活节是纪念耶稣基督在十字架受刑死后复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。
(英文原句为：“easter, anniversary of the resurrection of christ, observed on the first sunday after a full moon on or after 21 march.”)
[注：原来，复活节那一天，是经由三个历法(分别是西历、中国阴历、星期)合并出来的，怪不得它会如此飘忽不定了!]
复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。据圣经记载，上帝的儿子耶稣降生在马槽里，当他三十岁的时候，挑选十二个学生，开始传道工作。三年半中，他医病、传道、赶鬼，帮助各样有需要的人，将天国的道理说给人听。一直到上帝所安排的时候到了，耶稣基督被门徒犹大出卖，被捉拿、审问，被罗马兵丁钉死在十字架上，临死前曾预言三日后必复活。果然在第三日，耶稣复活了!按圣经的解释，耶稣基督乃道成肉身的圣子，来世上为要赎世人的罪，成为世人的代罪羔羊，这也是为什么复活节如此重要了。
耶稣虽然像犯人一样被钉十字架，他死并不是因为他有罪，而是要按上帝的计划替世人赎罪。现在他从死里复活，表示他为我们赎罪成功。任何人只要信靠他,向他认罪，就可得上帝赦免。而耶稣的复活，代表他胜过了死亡，所以凡是信靠他的人，都有永生，就是可以永远和耶稣在一起。因为，耶稣现在仍然活着，所以他听得见我们向他的祷告，会看顾我们每天的生活，赐力量给我们，让每一天都充满了希望。他现在仍然活着，天天与我们在一起。
有关复活节的作文450字：纪念耶稣基督
复活节是纪念耶稣基督在十字架受刑死后复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。
(英文原句为：“easter, anniversary of the resurrection of christ, observed on the first sunday after a full moon on or after 21 march.”)
[注：原来，复活节那一天，是经由三个历法(分别是西历、中国阴历、星期)合并出来的，怪不得它会如此飘忽不定了!]
复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。据圣经记载，上帝的儿子耶稣降生在马槽里，当他三十岁的时候，挑选十二个学生，开始传道工作。三年半中，他医病、传道、赶鬼，帮助各样有需要的人，将天国的道理说给人听。一直到上帝所安排的时候到了，耶稣基督被门徒犹大出卖，被捉拿、审问，被罗马兵丁钉死在十字架上，临死前曾预言三日后必复活。果然在第三日，耶稣复活了!按圣经的解释，耶稣基督乃道成肉身的圣子，来世上为要赎世人的罪，成为世人的代罪羔羊，这也是为什么复活节如此重要了。
耶稣虽然像犯人一样被钉十字架，他死并不是因为他有罪，而是要按上帝的计划替世人赎罪。现在他从死里复活，表示他为我们赎罪成功。任何人只要信靠他,向他认罪，就可得上帝赦免。而耶稣的复活，代表他胜过了死亡，所以凡是信靠他的人，都有永生，就是可以永远和耶稣在一起。因为，耶稣现在仍然活着，所以他听得见我们向他的祷告，会看顾我们每天的生活，赐力量给我们，让每一天都充满了希望。他现在仍然活着，天天与我们在一起。
复活节是为了纪念耶稣复活在西方诞生的一个节日，关于写复活节的由来作文内容详情如下。
写复活节的由来作文：纪念耶稣基督
复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。耶稣虽然像犯人一样被钉十字架，他死并不是因为他有罪，而是要按上帝的计划替世人赎罪。
复活节是纪念耶稣基督在十字架受刑死后复活的节日,西方信基督教的国家都过这个节。
(英文原句为：“easter, anniversary of the resurrection of christ, observed on the first sunday after a full moon on or after 21 march.”)
[注：原来，复活节那一天，是经由三个历法(分别是西历、中国阴历、星期)合并出来的，怪不得它会如此飘忽不定了!]
复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。据圣经记载，上帝的儿子耶稣降生在马槽里，当他三十岁的时候，挑选十二个学生，开始传道工作。三年半中，他医病、传道、赶鬼，帮助各样有需要的人，将天国的道理说给人听。一直到上帝所安排的时候到了，耶稣基督被门徒犹大出卖，被捉拿、审问，被罗马兵丁钉死在十字架上，临死前曾预言三日后必复活。果然在第三日，耶稣复活了!按圣经的解释，耶稣基督乃道成肉身的圣子，来世上为要赎世人的罪，成为世人的代罪羔羊，这也是为什么复活节如此重要了。
耶稣虽然像犯人一样被钉十字架，他死并不是因为他有罪，而是要按上帝的计划替世人赎罪。现在他从死里复活，表示他为我们赎罪成功。任何人只要信靠他,向他认罪，就可得上帝赦免。而耶稣的复活，代表他胜过了死亡，所以凡是信靠他的人，都有永生，就是可以永远和耶稣在一起。因为，耶稣现在仍然活着，所以他听得见我们向他的祷告，会看顾我们每天的生活，赐力量给我们，让每一天都充满了希望。他现在仍然活着，天天与我们在一起。
与经典同行，与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就如同一位好朋友，与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触，使我难以忘怀。
记得那一次，下午一放学，我就狂奔回家，守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时，“啪”的一声，妈妈关掉电视机，守在屏幕前，语重心长地说：“你一放学就看电视，不好好学习，将来老了就会后悔……”听着妈妈唠唠叨叨，烦死人了。我走进房间，用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。
我在房间里直生闷气，随手抓起一本书翻看，孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的.人性美――母爱！每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱！”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢？刚才，我对妈妈的不睬，必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多――时间、金钱、精力等等，这都是热火般的爱啊！而我呢？我何曾对母亲说过一句感谢的话？何曾在节日里给她送上一支鲜花？我甚至记不清楚她的生日在哪一天？只要想起母亲为我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了，不就是为了让我有更多的时间学习，我应该理解她。“谁言寸草心，报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高，比海还深的恩情呢？虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的，但是，我想现在好好学习，将来学有所成，妈妈一定会有说不尽的喜悦。
与经典的一次亲密接触，真令我难以忘怀，因为，它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。
暑假期间，我回到了家乡的小镇，来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般，镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊，摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主，摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群，我站在镇口，感觉这一切并不和谐。
镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“寿”依“礻”边，团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案，“喜鹊登梅”，“貔貅送子”，“凤舞九天”，“龙戏双珠”，每幅画都那么生动，那么和谐。
从镇口向镇里走去，绕开熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰，显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同，每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头，不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过，仿佛流淌着时光静好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音，这声音沧桑，古老，来自于地下深处，在与我进行灵魂的交流，眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。
转过一个拐角，看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗？推开虚掩的木门，迈过厚重的门槛，看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼，他一挥手，是鱼跃龙门；一抬头，是丹凤朝阳。旋凿雕磨，每一个动作都行云流水，淋漓尽致。雕刻完毕后，陶二爷看见是我，道：“小伙子，还记得我这老头子呢？我已经不入江湖喽。”说完，他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间，我感受一种传承了千年的和谐，这一次，是触摸到的。
直到那一刻我才明白，“和”文化就在时光静好中，大地之音中，也在那朴素、单纯的雕刻中。
和之一字，贯穿中华五千年的文化历程。所谓“万事和为贵”一句话，便足以道出“和”的重要性。忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。往往，在为人处事上，和，永远好过于争。
“和”，是一种文化的沉淀，是修养的体现，君子以中正平和处世，小人只知争一时的意气。以和处世，是一种人生的态度，若人人能做到，盛世将兴于此，老庄的中庸无为便是一种和的态度。所谓中庸无为并非是真正的无为，不过是一种不争的态度罢了。老子一生，传奇无尽，怎能说是无为，一部道德经，洋洋洒洒不过数千字，却引得后世折腰惊叹，亦能令一代圣人孔夫子俯首问道。庄子为人更不能说是无为，时有诸侯好观斗剑，庄子以天子剑说之，能救得一国之政。又怎么能说无为？他们不过是不愿争那庙堂之位，只愿为湖底一曳尾之龟而已，于是他们以“和”的态度看待世间万物，以“和”逍遥于天地间。
“和”乃立世之根本，唯有“和”方能更好地存在于这个世上，三国鼎立，吴蜀兴于和，赤壁之战，因吴蜀之和，以少胜多，令曹操丢盔弃甲，割须断袍，惶惶然如丧家之犬，若非因关羽念及旧日恩情不忍下杀手，曹氏天下，早已覆灭。吴蜀之衰，尽因一个争，为荆州，为一句虎女岂可嫁犬儿，刀兵起，为两国的衰亡拉起序幕。于是吴蜀相继为魏所破。昔日的豪气干云，金戈铁马，亦如梦幻般破碎，可谓成也和，败也和。
想我如今，泱泱华夏，万里山河，站在世界的高度上看，亦是一不容忽视的大国。但，为何在面对日本在钓鱼岛上的挑衅，仅能以言语相责之？皆因一个“和”字，因为我们知道，“和”的重要性若失了“和”，起了争，那么燃起的战火所席卷的将是无辜的人民，战火是人们所不愿看到的，唯有“和”才能令百姓安居乐业，唯有“和”，才能富国强民。而“争”不过是不得已而为之罢了。
“和”在世间的每一个角落，发挥着它无与伦比的作用。生意场上“和”气能生财，与人交往上，有“和”方能令友遍四海，在国家层面上，“和”可以富国强邦。
时光荏苒，岁月如梭，时光的流逝，俗话说，时间就是金钱，寸金难买一寸光阴，表明了宝贵的时间，所以我们要珍惜时间的每一分钟。
我以前做事慢，拖拖拉拉做作业的时候，我还是东奔西跑，一边玩，一边东奔西跑，有时候还头昏眼花，在跑腿结果，我花了很多时间，但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成，一般来说，作业会堆成一座小山，让我踢不动在这件事上，老师和家长没有少提醒和教育我，我无数次地警告说：“明天就是明天，明天是多少天，明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事，我明白了真相，让我改变了过去，让我明白了时间的价值，之后我决定珍惜时间，和时间赛跑。
我记得数学课只是在很久以前就开始了，老师安排作业让我们完成，匆忙地走出教室，作业比平常的课堂作业还要多，我暗暗地想，没什么大不了的，应该能慢慢离开家做作业，我开始了我平常那种环顾四周，懒洋洋的写作业，就在老师回到教室的时候，老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生，我积极地交作业。铃响了，但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评，而且让老师留在教室里，在课后继续完成。这时，教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩，还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时，教室里充满了笑声，我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄，我非常伤心。
这件事情让我意识到，时间是宝贵的，时间是金钱买不到的，我们要合理安排时间，以节省时间。现在能办成事情不能拖，因此会去完成。事实上，每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度，但成功的人总是很善于利用时间，节省了时间，所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产，所以它正在运行提前时间。
世界上，每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流，合作。所以，他们一定要有自己的好朋友。像人，昆虫，鸟雀，甚至还有植物。
一天我漫步在花园里，安静而开心的欣赏着这里的每一朵花，每一片叶，每一寸土地，每一棵树，每一朵白云，他们看起来是那么的安详，和平，安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话，那可真就能称得上世外桃源了。
不过，我总感觉还缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的时候，我忽然发现了两样东西，‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到，他们同时落到一朵花粉满布的花上，大概是要采花蜜吧。可是，同一朵花同时落下两只蜜蜂，这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然，他们做出一个举动，这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开，让小蜜蜂先采蜜，这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多，而小蜜蜂的身上却有很多，他再采一点就可以回去了，可以看出来，小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了，因为他们飞行的速度又低又慢，可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢，等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采，却发现花蜜还是那么多，我看到了，因为小蜜蜂也发现了，大蜜蜂的状态，所以他故意飞开，到另一朵花上去采，把多的留给他，大蜜蜂很高兴似的，它们采完花蜜之后，一起飞回去，我也跟着去了。
之后，我发现了一个蜂窝，有好多蜜蜂，他们在一起开开心心，快快乐乐的生活着，没有争吵，只有和平和安乐。
看着这些蜜蜂，我不禁想起了我们的人类，如果我们人类能像蜜蜂一样，那还有什么问题做不到，解决不了呢，和的力量是伟大的。
清晨，一打开窗户，就与包含着露水的春风撞了个满怀，一束阳光射了进来，心里的感觉好温暖!每一个小草都是我们的好朋友，向我打着青翠的手势，每一滴露水都是我的知己，与我交换眼神。虽是早春，但新燕早已来报到，在电线上划着各式的音符，快乐地飞翔在蓝蓝的空中，真的不得不赞叹它们是最好的飞行家，各个神态自如，仿佛也在欣赏着眼前是难得的美景。它们身子在动，嘴也没闲着，轻轻地亲昵地呼唤着我的名字。知足者长乐，我快乐地会心一笑，因为心里的充溢着无限的温馨。
背上书包，特意选了条小路，伴着泥路，踏上了上学的路。油菜花开了，一朵朵如一张张洒浴下阳光下的笑脸，一个个忍俊不禁，花朵儿一朵接着一朵，一株接着一株，彼此推着、挤着，好不热闹。抬眼看去，金灿灿，油亮亮，一大片一大片满是的。几只辛勤的蜜蜂早已出来忙碌，停留在一朵朵油菜花上，也许它们也被这眼前的油菜花深深地吸引住了。我也不由自主地放慢了速度，不为别的，只为眼前的春景。微风吹过，菜花犹如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。风里带着新翻的泥土的气息，混着青草味儿，夹杂着菜花迎面扑鼻的香味，心里的感觉好清新。我没有见过洁白的薄公英随风飘舞的一瞬间;也没有见过西湖那无穷碧的莲叶，映日红的荷花;更无法想象烂漫的樱花在空中翩翩飞舞以及落地的一刹那，但如此灿烂如此芳香的油菜花的确令我沉醉不已。我听过炎炎夏日那清脆的蝉鸣，看见过秋高气爽时那傲慢不失高贵的菊花，欣赏过冬日那寒风刺骨的坚强的腊梅，但我却从来没见过开得如此灿烂的油菜花。多么希望画面定格在这一秒。嘴角微微一翘，因为心里的感觉好清新。
伴随着一阵春风，我来到学校。学校池塘边的花草也不甘独自寂寞：碧绿的柳条儿飘着柔顺的长发与池面相映成趣;几棵不知名的树也按不住性子，粉色的花儿淡淡地开放，犹如是满树害羞的小姑娘，扑哧着红红的脸袋。虽然自古都是绿叶衬红花，但是，这些花果不用绿叶的衬托，只是阳光微微一射，花儿显得更加可爱俏皮，为春天增添了不少生机。
这美丽的春日中的校园一角，生活一角，也实难发现。我不禁开怀一笑，不知该说自己聪明发现此景(嘻嘻，虽然这不是我发现的，但的确也不难发现)还是该说心灵手巧的春姑娘竟赐与我们这样的神泽。心里的感觉好欢快!
一束阳光，一片花满，一个校园一景，这才发现：快乐，原如此简单!
阳光，再次触手可及。风缓缓的抚过了脸颊，微笑轻轻的爬上了我的脸。
一直以来，我都以为，幸福是离我很远很远的，远到，我看不到它的存在，远到，我闻不到她的甜美。我总是一次次的渴望得到更多，我总是一次次的希望每个人都很爱我，我总是一次次奢望能够得到更多的关注。可是我却忽视了最单纯，最美好的幸福味道。我才恍然大悟，不是每个人都可以对你无私奉献，不是每一份关注都是对你的赞赏与支持。不是只有表面上的才叫幸福。
幸福，原来很简单，而当我懂了时，我看见我被幸福甜蜜的包围了，我看见了自己最向往的那种幸福，变得越来越渺小，到最后的消失。原来，幸福离我那么的近，一次次叮咛，一次次责备，一次次寄托的更好的愿望。
幸福，原来很简单。就像是孩童躺妈妈的怀抱时的那种依赖；就像是一家人坐在一张桌子上，谈论这一天中发生的新闻趣事的那种温馨；就像和老朋友叙叙旧的那种回忆的美好；就像是一个人走在小径上，享受着阳光的轻柔抚摸的心静的感觉；就像是看了一个很好笑的笑话的捧腹大笑的无忧无虑……
幸福，原来很简单，是我们的思想把它复杂化了。原来，只要我们把它细细的品味，你就会发现幸福和生活真的是紧密相连的。生活就像是一面镜子，你对它笑笑，它就对你展开眉梢，你对它哭泣，它就会泪流满面。你用什么态度对它，它就以什么态度对你。有的人认为，只要找到钱就会幸福，而忽视了身边可以给他幸福的那些人，当那些人已经远去，他再回头看，回头寻找时，才发现自己的最需要，不是那一捆捆的金钱，而是一家人可以在一起的温馨。似乎，幸福就好象是风，你不能伸手去触碰，而是用心去感觉那种美好。生活与幸福一样不会抛弃“任何人”，只有当“任何人”抛弃它时，它才会毫不犹豫的离你远去。曾经看过一个少年，他有一对深爱他的父母，他们的经济很好，可是，少年不满足，觉得生活没有乐趣，便开始结交一些不良的少年，最后，堕落，连最初拥有的的哦偶失去了，所以，人不应该总去想自己没有的，应该懂得把握现在自己拥有的，并好好的珍惜。
阳光穿过了我伸出的双手，我想看看我拥有的，有多少？微风穿过我的唇齿间，我才发现，原来幸福是无处不在的，只要，你愿意去感受，用那可敏感的心去发掘，就会发现，幸福，原来那么简单。
以假如为话题作文
人总是喜欢无聊之中无端怀旧，我也不例外，我喜欢在闲暇时构想无数的情景，有幸的也有不幸的。
曾经看过海伦凯勒的《假如给我三天光明》，作者无数次在自己感性的笔调下写下自己对光明的期待，用“假如”显示出了作者的期待以及明知不可能的期望，可是作者依然写着，只因为文章能给作者以短暂的欢愉和长久的慰藉。后来，我也喜欢给自己无数的构想，比如自己正在哈尔滨看冰雕，其实自己正躺在床上玩手机；比如自己正在一个大公司里上班，其实自己正在看着小说；比如自己正遇见了一个很帅的王子，其实自己正在为狗血的电视剧情哭泣……
假如，多么美的一个词，它可以给予我们无数的幻想，满足我们无数个憧憬，每一次在生活中不如意时就开始假如了，假如自己在沙滩享受日光浴，假如自己成了百万富翁，假如……假如什么呢？假如一切好的，假如一切美的，就算是现实再不美好，自己也可以在自己构筑的`假如的环境了寻求最美的、最好的安慰。
有人说“假如，就是给不作为的人的诱惑，短暂的欢愉之后是无尽的痛苦。”我不知道现实是不是都是这样的，我只知道“假如”二字确实在我不如意之时给了我无穷的安慰。但是我知道凡事有利就有弊，“假如”可以给我安慰，同时也是把我关进囚牢的刽子手，因为我一直都在自己为自己构建的假如的幻想里不断沉沦。
假如时间能够倒流，我一定会把握每一个从我生命里经过的人；假如时间能够倒流，我一定会改变自己的个性，成为自己梦想中那个人；假如时间能够倒流，我一定会去四周走走，不管有钱没钱，远方才是真正的家。其实我骨子里是一个流浪者，可是脑子里却是循规蹈矩的孩子。
假如，多美的一个词啊！给我安慰，就像生活中的远方和诗一样的美。
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