幼儿园保育员总结报告6篇

本学期，喜悦与汗水交织，困惑与进步并存。此刻整理思路，总结工作经验，为更好提升自我工作水平。回顾过往，汲取教训，发扬优点。以更饱满的热情与更专业的态度，迎接未来挑战。在不断反思中成长，为新的征程蓄力，努力创造更出色的工作成果，绽放属于自己的光芒。下面是小编给大家分享的一些有关于幼儿园保育员总结的内容，希望能对大家有所帮助。

幼儿园保育员总结1

每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境域，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一位保育员工作中的快乐与平凡。本学期我担当大(2)班 保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情形以下：

一、抓好本班卫生，配合环境创设

九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清算，为幼儿提供一个干净的活动区域。

二、做好消毒工作，顺利度过季节交替

随着秋冬的季节交替，气候转凉，幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵照保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持透风，对幼儿接触物品及时的逐日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情形。

三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿

这学期我班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里，为了更好的展开用餐环节，在平时我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和夸奖相结合的方法增进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，终究帮助幼儿自己多进食、不挑食。

四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合

我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多参与，保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、做好组长工作，为年轻保育员做榜样

我是一位工作多年的保育员，认真地完成领导安排的工作，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻 保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻觅工作中的失误和不足。

为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去展开工作，在教育工作阵线上做个有心人!

幼儿园保育员总结2

时光荏苒，不经意间一个学期过去了。这一学期，有喜悦也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。在此，我整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好的提高自己的工作水平。这学期我带了一个大班，主要是配合班里两位老师的教育工作，努力完成我负责的教学保障任务。我来说说我这半年的工作:

一、思想工作方面

在这一学期里，我能遵守园内的一切规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到，不早退，不请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接受一切任务并尽力完成。班里的问题可以和班里的老师一起讨论解决。积极参加护士等各类学习，每次学习都认真做笔记，工作中遇到问题早发现早解决，主动听取保健老师的意见，不隐瞒自己的缺点和错误，经常与保健老师交流。

二、保育工作方面

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩序的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净、无积水、水池及墙壁无污物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;厕所保持无异味、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常晾晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、协助教师工作

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上三个方面是我这学期的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做得更好。

幼儿园保育员总结3

时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又

将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。主要的工作是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一学年的工作情况：

一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作

社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、用自己的爱去关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己干保育员工作

是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、多与家长密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园保育员总结4

回顾20xx年的工作，我在幼儿园保育员职务上认真履行职责，积极投入工作，通过不断学习和探索，在教育教学方面有新的收获和体会，也在专业技能和工作经验上取得显著进展。

20xx年，在幼儿园保育员的岗位上，我紧紧围绕孩子的健康成长和全面发展进行工作。我认真制定出行计划和日常计划，保证孩子们的日常生活和安全，积极组织学习和游戏活动，丰富了孩子的课余生活，加强了对孩子们的心理状态的关注，及时发现孩子们的问题并给予指导和帮助。同时，我还注重和家长进行交流，积极参与学校的家长会和亲师会，及时了解家长的意见和建议，组织家长和孩子们之间的沟通，营造和谐友好的互动氛围。

在工作中，我还不断提升自己的专业知识和技能，不断更新自己的教育理念和方法。我积极参加各种培训和交流活动，学习最新的教育理论和实践技能，掌握常用的幼儿教育教学方法和技巧，在实践中探索和总结，提高自己的教育能力和水平。

总之，20xx年，在幼儿园保育员职务上的工作，让我有了更全面的发展和提高，对于自己的职业和专业都有了一定的提升，也让我对于自己的工作有了更清晰的认识和理解。我会不断进步，争取在未来的工作中取得更好的成绩，为孩子的健康成长和师友们的评价赢得更多的认可。20xx年是不平凡的一年，面对疫情带来的影响，我和我的同事们也积极应对，采取各种措施进行防控工作，保障孩子们的健康和安全。例如，加强家园联系，通过微信群等方式与家长保持密切沟通，及时了解孩子家庭情况和身体状况，为家长提供疫情防控的相关宣传、指导和建议;加强校园卫生，定期进行卫生消毒工作，数次开展防控常识宣传和教育活动，提高孩子们的自我保护意识和能力。

在教育教学方面，我也深入思考和总结自己的工作实践，不断创新教育教学方式和方法，提高教学效果和质量，例如，采取多元化的教学模式，通过故事、游戏、音乐等方式，激发孩子们的兴趣，引导他们积极参与学习;注重培养孩子们的综合素质，通过创造丰富多彩的教育环境和活动内容，加强孩子们的体育、美术、音乐、科技等方面的训练，提高孩子们的综合能力。同时，我还注重和园内其他老师进行交流和协作，通过合作组织各种活动，充分利用园内各种资源，为孩子们提供更加全面的帮助。

除了以上方面的工作外，我还加强了自己的职业道德和责任感。

我时刻以孩子们的利益为核心，保持良好的工作态度，对孩子们负责，对工作负责，对自己负责。在工作中，我坚持爱心为先，尊重每一个孩子的个性和差异，关注孩子的心理需求和情感表达，努力营造融洽友好的师生关系和亲情氛围。

综合来说，20xx年度是我在幼儿园保育员岗位上的一年收获颇丰的一年，一方面，我充分发挥自己的专业知识，切实履行保育员的职责，为孩子们的健康成长和全面发展提供了有效的保障和帮助;另一方面，我也不断提高自己的综合素质和职业能力，通过园内外各种渠道学习和交流，提升了自己的业务能力和职业素养。未来，我会以更加扎实的工作态度和更加专业的工作能力，为孩子们提供更加优质的服务，让每一个孩子都能在我们的关爱和引导下茁壮成长。

幼儿园保育员总结5

幼儿园保育员半年工作总结

时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。

(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

幼儿园保育员学期工作总结

时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，作为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。下面，我从以下几点方面总结如下：

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。

二、主要工作

坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。

为了避免近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。

幼儿园保育员总结6

作为一名幼儿园小班保育员，我在过去的一年中有幸参与了许多宝贵的学习和成长机会。我深深意识到，保育员的工作不仅仅是照顾孩子，更是为他们创造一个充满爱、关怀和安全的环境，促进他们在各个方面的全面发展。在这篇总结中，我将分享我在工作中所学到的一些重要经验和领悟。

首先，我学会了有效地与幼儿进行沟通。沟通是保育员工作中最基本也是最重要的一环。通过与孩子们的交流，我能更好地了解他们的需求和兴趣，并及时调整我的教学方法和活动安排。我学到了倾听的重要性，尊重并理解每个孩子的独特之处，并给予他们应有的关注和指导。

其次，我专注于培养幼儿的社交和情绪发展。在小班的保育工作中，孩子们常常需要面对分离焦虑和与他人相处的挑战。为了帮助他们顺利过渡到新的环境，我创造了许多亲子活动和团队合作的机会。通过这些活动，孩子们学会了分享和尊重他人，培养了合作意识和情绪管理能力。

此外，我也将思维培养作为工作的一项重要任务。鼓励和引导孩子们发展独立思考和解决问题的能力是我工作中的重要目标之一。我设计了各种启发性的游戏和活动，通过培养他们的观察力、逻辑思维和创造力来激发他们的思维能力。这种方法不仅使孩子们在学习中感到兴趣，也为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

此外，我还注重给予孩子们积极的反馈和认可。尽管他们还很小，但孩子们也需要知道他们的努力和成就是被重视的。我经常与他们分享他们的进步和优点，并鼓励他们在学习和生活中不断努力。在我的帮助下，孩子们建立了自信心和积极的学习态度。

最后，在我个人总结的过程中，我也反思了自己的不足和改进的空间。虽然我尽力做到最好，但仍有一些方面需要改进，如更好地与家长沟通、加强自己的专业知识等。我相信只要不断学习和成长，我可以成为更优秀的幼儿园小班保育员。

作为一名幼儿园小班保育员，我深感责任和使命感。尽管工作可能会面临各种挑战，但看到孩子们每天的成长和进步，我觉得这是一份有意义且值得付出的工作。我将继续努力提高自己的专业能力，为每个孩子提供最好的照顾和教育，为他们打开一片美好的未来。