以下是小编帮大家整理的语文版 第三单元检测题，本文共6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1．略 2．略 3．佩弦、舒庆春、舍予 4．略 5．略 6．D 7．略 8．……小草儿也青得逼你的眼。｜傍晚时候，…… 白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；第一层是正面描写，第二层是侧面描写。 9．多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等 10．春雨的轻柔、湿润，郊外夜雨的美丽。 11．多；细；密 12．绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。 13．B 14．C 15．逼；静默；披着蓑戴着笠 16．喜悦 17．C 18．略 19．A 20．视：山坡……长墙。听：蝉儿，潜在……长鸣。嗅：吹送着……麦香。触：热风浮动着。 21．夏天的色彩是金黄的。 22．田间的农民只要快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。 23．因为夏季是紧张、热烈的。衬托 24．略 25、光阴（答“时间”“时光”“岁月”均可） 26、C（讲析：“红晕”与“刻”不能搭配，“皱纹”用“刻”更恰当。故答案为C。） 27、a、现在b、过去 28、B 29、B 30、平民（或老百姓）；借代 31、略
第一部分：
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
嘹亮（ ） 澄清（ ） 山l”（ ） qi?ng隆（ ）
2．将下列对应项连线。（2分）
《春》 屠格涅夫 《老舍文集》
《济南的冬天》 朱自清 《现代文丛》
《竹林深处人家》 老舍 《猎人笔记》
《树林和草原》 黄蒙田 《朱自清全集》
3．朱自清字 ，老舍原名 ，字 。（3分）
4．释词：（2分）
⑴高兴起来了，卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
卖弄：
⑵自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
响亮：
⑶在那些黑黝黝的丛上方，天边显出朦胧的亮色……这是怎么回事？
黑黝黝：
⑷和我一同去的是一位画家，他说，在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。
束手无策：
5．品味下列句子中词语的含义。（2分）
⑴看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋项上全笼着一层薄烟。
⑵树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样， ，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的 ，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶， 。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。
①简直就是羊蹄 ②仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥又像两个好朋友形影不离
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
7．请在下面一段话的省略号处再续写两个句子。（2分）
例句：幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一声真诚的问候……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在平朴中愈发熠熠夺目。
仿句：
第二部分：
（一）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
8、划分层次，并说说两层分别勾画了两幅什么图画，第一层和第二层写法上有什么不同？（2分）
9、这段文字描写的春雨的特点有 。（2分）
10、这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现 的特征。（2分）
11、“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，“像牛毛”写出了雨 的特征；“像花针”写出了雨 的特征；“像细丝”写出了雨 的特征。（3分）
12、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特点。“逼”字的作用是 。（2分）
13、“可别恼”指的是（ ）（1分）
A、雨是最寻常的 B、一下就是三两天
C、看，像牛毛，像花针，像细丝 D、人家屋顶上全笼着一层薄烟
14、与文中“人家”这个词用法相同的一句是（ ）（1分）
A、人家都不怕，就你怕。 B、你把东西快给人家送回去吧。
C、这个村子有百十户人家。 D、原来是你呀，差点把人家吓死！
15、摘录有关词句填空：（3分）
⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。
⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。
⑶最能显示江南地方色彩的一句话是 。
16、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。（1分）
17、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（ ）（1分）
A、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。
B、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。
C、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。
D、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。
（二）
夏之韵
⑴充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被，林带上的淡淡绿烟也（ ）一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色（ ）了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的（ ），这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间（ ）。夏天到了。
⑵夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间，自然应了这中性的黄色――收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作最后的冲刺。
⑶夏天的.旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起餐睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是想风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。
⑷遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。
18．给下列加点字注音：（2分）
芊芊（ ） 黛色（ ） 磅礴（ ） 积蓄（ ）
19．第一段括号中依次填入的词语，最为恰当的一项是（ ）（2分）
A、凝成 主宰 积蓄 升腾 B、变成 支配 贮存 升腾
C、变成 主宰 贮存 飞升 D、凝成 支配 积蓄 飞升
20．第一段中作者调动多种感官来写夏天，请举出相应的例。（2分）
视觉：
听觉：
嗅觉：
触觉：
21．第二段的中心句是 。（2分）
22．第三段中说“夏天的旋律是紧张的”，从文中的哪些句子可以看出？（2分）
23．最后一段，作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季，其原因是 ，作者写“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，这样写在文中起 作用。（2分）
24．夏天给你留下什么印象呢？请抓住其中印象最深的一点，用比喻或拟人手法加以描述。（2分）
（三）
光阴
⑴谁也无法描绘他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
⑵当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
⑶当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄然无息地走着，（甲）
⑷当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而默默地走，（乙）
⑸他从你的手指缝里流过去。
⑹从你的脚底下滑过去。
⑺从你的视野和你的思想里划过去……
⑻他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他描绘出来的，少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
⑼他按时撕下一张又一张日历，把将来变成 a ，把现在变成 b ，把过去变成越来越遥远的历史。
⑽他慷慨。他不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
⑾他公正。不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。
⑿你珍重他，他便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
⒀你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
⒁有时，（丙），这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。
⒂有时，（丁），这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
25．第⑴段中的两个“他”（全文多次出现这个“他”字）指的是什么?请用一个两字词语作答。（2分）
26．第⑻段中有两个词语的位置需要对调，这两个词语是（ ）（2分）
A．“神奇”和“无情” B．“城市”和“园林”
C．“描绘”和“刻” D．“繁衍”和“运动”
27．根据上下文，在第⑼段中的a、b两道横线上填人恰当的词语，词语就在文中找。（2分）
28．下边的句子是从文中抽出来的，把它们依次还原到甲、乙、丙、丁四个括号中，其正确的次序是（ ）（1分）
⑴漫长的岁月会成为一瞬 ⑵欢笑不能挽留他的脚步
⑶叹息也不能使他停步 ⑷短暂的一瞬会成为永恒
A．⑷⑴⑵⑶ B．⑵⑶⑷⑴
C．⑴⑶⑷⑵ D．⑴⑵⑷⑶
29．下边是文中的一个句子，从它所表达的意思判断，它的恰当位置在（ ）（2分）
没有人能将他占为已有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
A．⑽段之尾
B．⑾段之尾
C．⑿段之尾
D．⒀段之尾
30．第⑾段中的“布衣”一词是什么意思？用的是什么手法？（2分）
31、读了该文之后，你受到什么启发？（2分）
第三部分：写作（40分）
家乡的
要求：从“春”、“夏”、“秋”、“冬”中选择一个词语填入横线上，然后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。
六年级第三单元检测题
一、基础知识。
1.判断，在整体认读音节后打“√”，不是的打“×”
①yìwù②zīyuán()③zìyóu()
⑤xìwēi()⑥yīnyuè()⑦lùchǐ()
2.看拼音，写词语。
chéngfájùjuédùjiyíhuò
()()()()
dūdulóngzhòngchíyánshāngyìdùjìliánpōdǎnqiè
()()()()()()()
3.按查字典的要求填表。
字→音序→音节→部首→再查几画→最后一笔→组词
寨()()()()()()
弩()()()()()()
岂()()()()()()
丞()()()()()()
4.照样子，加偏旁组字再组词。
例：同铜(青铜)筒(笔筒)
列()()辟()()
其()()直()()
5.比一比，组词。
暇()塞()堵()溉()呐()
()赛()诸()慨()
假()寨()赌()概()纳()
6.在括号填上合适的词语。
一()红日一()哨棒一()误会一()榜文
一()熟菜一()酒店一()性命一()旗子
7.把下列词语补充完整
神机算理气完归赵负请罪喜不自
捕蝉，在后相衬攻无不齿班
疑不解千一发同心力
8.照样子写词语。
写出带有“之”字的成语：
写出历史故事成语四个：
9.选择加点字的意思，把序号写在括号里。
负：背具有欠败
久负盛名()负荆请罪()不分胜负()负债累累()
尽：完全部用去达到极端全
尽心尽力()一饮而尽()尽善尽美()尽是农民()
10.在横线上填上合适的词。
匀称的()愤怒地()明确()()知识
卓越的`()纯熟地()端正()()视野
精致的()默默地()提高()()技术
11.用“然”字组词，然后选词填空。
然()()()()()
1.诸葛亮说：“都督委托，()照办。”
2.第一天不见诸葛亮有什么动静，第二天()不见有动静。
3.鲁肃回来报告周瑜，()不提借船的事。
4.江上雾很大，敌人()来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
5.既然就要交战，十天造好，()误了大事。
初二数学第三单元检测题精选
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。本文为大家提供了新学期初二上册数学第三单元检测题，希望对大家的学习有一定帮助。
一、选择题(每题4分，共40分)
1. 下列图案是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是( )
2. 如下书写的四个汉字，其中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3 . 如图，有A、B、C三个居民小区的位置成三角形，现决定在三个小区之间修建一个购物超市，使超市到三个小区的距离相等，则超市应建在( )
A.在AC、BC两边高线的交点处
B.在AC、BC两边中线的交点处
C.在AC、BC两边垂直平分线的交点处
D.在A、B两内角平分线的交点处
4 . 如图,直线L1，L2，L3表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的.距离相等，则可供选择的地址有( )
A.一处 B.二处 C.三处 D.四处
5 . 等腰三角形的对称轴是( )
A.顶角的平分线 B.底边上的高
C.底边上的中线 D.底边上的高所在的直线
6 . 如图， ，若 ，则 的度数是( )
A. B. C. D.
7 . 下列说法不成立的是( )
A.若两图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的中垂线
B.两图形若关于某直线对称，则两图形能重合.
C.等腰三角形是轴对称图形
D.线段的对称轴只有一条
8 . .如图,在四边形ABCD中,边AB与AD关于AC对称,则下面结论正确的是( )
①CA平分②AC平分③DB④BE=DE.
A.② B.①② C.②③④ D.①②③④
9. 哪一面镜子里是他的像( )
10 .一个等腰三角形但不是等边三角形,它的角平分线、高线、中线总数共( )条
A.9 B. 7 C. 6 D. 3
二、填空题(每空4分，共24分)
11.若等腰三角形的两个内角之比是1:2，则这个等腰三角形的顶角度数为________.
12. 小明在穿衣镜里看到身后墙上电子钟显示，则此时实际时刻为 。
13. 在△ABC中，CD是A CB的平分线，DE∥BC，交AC于E,若DE=7cm，AE =5cm,则AC= 。
14. 如图，已知AB垂直平分 CD ， AC =6cm，BD=4cm，则四边形ADBC的周长 。
15.如图所示，△ABC中，AB=AC=5，BC=3，点A和点B关于直线 对称，AC与 相交于点D，则△BDC的周长为______。
16.如图，SABC中，ACB = ，BE平分ABC，DEAB，垂足为D，E ，如果AC =3cm，那么AE + DE的值为_ _______.
三、解答题(共36分)
17.(4分)西气东输是造福子孙后代的创世工程，现有两条高速公路OA、OB 和两个城镇P、Q(如图)，准备建一个燃气控制中心站M，使中心站到两条公路距离相等，并且到两个城镇等距离，你画出中心站的位置。(不写作法，保留作图痕迹)
18.(6分)已知AE平分DAC ，AE∥BC，那么AB = AC吗?请简要说明理由.
19.(8分)一次数学课上，王老师在黑板上画出下图，并写下了四个等式：①AB=DC，
②BE=CE，③C，④BAE=CDE.
要求同学们从这四个等式中选出两个作为条件，推出△AED是等腰三角形.
请你试着完成 王老师提出的要求，并说明理由.(写出一种即可)
已知：
求证：△AED是等腰三角形.
证明：
20.(8分)如图所示，D是△ABC的BC边上的中点，DEAC，DF AB，垂足分别为点E、F，且BF=CE。那么△ABC是等腰三角形吗?请说明理由。
21.(10分)等边△ABC中，点P在△ABC内，点Q在△ABC外，且ABP=ACQ，BP= CQ，问 △APQ是 什么形状的三角形?试说明你的结论.
现在是不是觉得新学期学习很简单啊，希望这篇新学期初二上册数学第三单元检测题，可以帮助到大家。努力哦!
一年级英语第三单元检测题
一、写出单词的中文意思
bike 2.bus 3.helicopter 4.motorbike 5.animal
二、英汉互译
1.烧饭 2.smellthefish 3.骑马 4.playthepiano 5.吃葡萄
三、情景选择
1.早上向某人问好，应该说__________
A.Howareyou?
B.Goodmorning!
C.Hello!
2.怎么样用英文询问对方的姓名___________________
A.Hello!
B.What’syourname?
C.Myname’sChenJie.
3.你想向别人介绍你的朋友John,应该说_________________
A.Hello!I’mJohn.
B.Hi!John.
C.ThisisJohn.
4.与别人道别时，我们应该说______________________
A.Hello!
B.Goodmorning!
C.Seeyou.
5.有人对你说What’syourname?如果你是LiMing,应该回答____
A.I’mLiMing.
B.Hello!LiMing.
C.ThisisLiMing.
一年级数学上册第三单元检测题
一、口算。(24分)
2+1=
3-3=
4-1=
4+1=
2+3=
2-0=
5-0=
5-4=
3+2=
3-1=
5-1=
1+2=
二、填数。(14分)X()
()2 ()() 05
三、比一比(在○里填上“>”、“
3○4 2○2 2○55○4
5○3 0○1 2○15○4
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