中专面试试题

下面是小编为大家整理的中专面试试题，本文共11篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

中专生毕业去面试时，会遇到哪些问题呢?提前准备，你离成功又近了一步哦!

中专面试试题：

1，你认为你的强项是什么?美术基础，软件应用，文字撰写还是敏捷的思维和感悟能力?

中专毕业生的回答：恩，都还可以吧。我感觉我哪点都不错。(这时我往往会问，那你的意向是做什么职位?我们招聘的有游戏策划师，文案，客服，3D执行和美术设计。)回答更加令人吃惊：我什么都成，随便哪个职位我感觉都可以试试。

公司不是不愿意锻炼新人，但面对一个完全没有目标的人，我实在不知该如何锻炼。连他自己都不知道该选择什么样的职业方向，难道连这个都要我来替他决定吗?策划文案，3D执行和设计，客服人员，这都差着十万八千里，你如果说你都行，那只能说明你都不行。

相比这些让我哭笑不得的，我倒更愿意要那些游戏学院之类的培训机构来的学生。有很多人在网上说这些培训机构出来的学生找不到工作，纯粹骗人的，我只能说，这种情况有，但比起所谓的“重点大学”毕业生，我更愿意要游戏学院的学生。

从三个问题的回答情况来看，第一他们不会说我是什么XX部部长，我组织过XX学生会XX活动。而会回答的很具体，有些直接把作品演示给我看。第二他们对游戏有自己的理解，这种理解不是作为玩家而是作为游戏制作人，可以一板一眼的列举出来给我听。第三点，他们有明确的就业方向，做设计的就是设计，做策划的就是策划，那种：我什么都能行，都想试试的话，绝不会从游戏学院的学生嘴里说出来。

你们可以骂我，说我是游戏学院的托，无所谓。我的公司去年和前年招的设计和程序人员中百分之八十都是游戏学院中关村校区的学生，中关村这同行多，所以这个校区是我们首先选择的对象。你们说游戏学院学费高，能高过所谓的“重点大学”四年的学费吗?在我面试的学生里，有清华的，人大的，中国传媒大，北影的等等。他们和游戏学院的学生要求的月薪是一样的，但他们就是不会干活，我要下大成本去培训他们，也许培训上几个月他们就走了。

作为中小型公司，你可以说我们要不起这种人，但他们提的薪酬我们付的起，为什么我们不要。不要的原因是因为他们明明啥也不会，还浮躁，像一群没睡醒，没穿好衣服就出门的孩子!我也曾是学优，我也曾狂妄过，叫嚣过，但如果你们认为自己在大学里混了四年拿张破证就可以轻松找到工作，并且高薪，做梦吧!目标，要有目标才能成功!

2，你对公司所从事的行业(我们是一家网络游戏公司)有什么样的理解?

中专毕业生的回答：恩，游戏我经常玩。平时玩的挺多的，WOW啦，跑跑卡丁车啦，完美世界啦，这些都挺了解的。游戏做的都不错，恩，是的，都不错，很刺激，很爽。

你是来应聘的，不是来接受我市场调查的。如果我要用你，是让你来参与游戏的运营和制作，不是让你来试玩。你说我们做的游戏好玩，我谢谢你，但你不是我们要的人才。

3，请介绍一下你之前的工作经历。

中专毕业生的回答：我在学校做过学生会XX部的部长，曾经组织过XX活动。

说句实在话，学优难找工作的原因就在于此。面试你的人也是大学毕业的，我比你更清楚学校的学生会是干什么的，部门是干什么的。学校里的管理实践与职场上的完全两码事，做过XX部的部长，XX社的主席，这些东西是公司完全忽略的东西。

随着经济、社会的迅速发展，就业压力的日渐增加，如何引导中专生在今后的就业路途中少入歧途，迅速、高效地进入就业状态，已成为各中等职业学校就业工作的一个重要课题。鉴于中专生的家庭背景、经济条件、教育基础、人格力量等方面的特殊性，中专生就业面试中需做好以下方面的工作：

一、面试前的准备工作

面试前的准备工作对初涉职场的中专生来说较为容易忽视，而事实上准备工作是否充分直接体现了面试者的思维、素质、能力、态度等多方面。

(一)准备必备物品，做好硬件准备。

面试前，应把文凭、身份证、照片、钢笔、证明文件等带齐，以供考官查看。最好带上公司、企业的原始招聘广告，重温该企业的背景情况，重温应聘职位及该岗位的具体要求。

(二)明确面试场所，按时参加面试。

面试者需确保面试前15分钟到达面试地点等候面试。

(三)准备面试时的着装和个人修饰。

参加面试，在衣着方面虽不需特别讲究，但要注意整洁大方。男生衬衫要换洗干净，皮鞋要擦亮，力求表现出成熟、稳重、可信赖。女生不能穿过分前卫新潮的服装，化妆不宜过于浓艳，力求表现出热情、大方和有亲和力。总之，着装要协调统一，同所应试的职位相符。另外，还应保证面试前充足的睡眠，保证面试时有良好的精神状态。

(四)做好面试前的心理准备和知识巩固。

面试者应大声说出自己的专业教育、技能训练、参加的实习、相关技能，以及为什么你是应聘该职位最佳人选的理由，必要时可将要点记录在一张索引卡片上。同时需要将所应聘岗位及自己所学专业的主要知识点浏览一下，做好所储备知识的必要巩固。

二、面试进行中的技巧

(一)发挥个人特长，争取就业机会。

有的同学使用形体语言较好，有些同学使用非语言交流很好，要注意相互间的学习借鉴。

1 面试中的形体语言

加州大学洛杉矶分校的一项研究表明，个人给他人留下的印象，7%取决于用辞，38%取决于音质，55%取决于非语言交流。非语言交流的重要性可想而知。在面试中，恰当使用非语言交流的技巧，将为你带来事半功倍的效果。

(1)握手：这是你与面试官的初次见面。如果他伸出手，却握到一只软弱无力、湿乎乎的手，这肯定不是好的开端。握手应该坚实有力，但不要太使劲，而且手应当是干燥、温暖的。

(2)坐姿：站如松，坐如钟，面试时也应该如此。要表现出精力和热忱，松懈的姿势会让人感到你疲惫不堪或漫不经心。面试前可照照镜子，甚至拍段录像审视一下自己。

(3)眼神：面试时应看着面试官，但不要瞪视，因为这样显得太有进攻性。不要不停地环视房间，会显得缺乏自信或对所谈话题缺乏兴趣。

(4)手势：说话时做些手势是很自然的，可手势太多也会分散人的注意力。避免说话时摸你的嘴。平时打电话时，可以在镜子前看看自己，因为你在面试中很可能使用同样的手势。

(5)仪态：没什么比抚弄头发、按笔帽、脚拍地，或不由自主地触摸身体某部分更糟糕了。要准备好发言，面试时镇定自若地说出来。

2 面试中的语言交流

除了个别特殊职业，很难说求职面试中存在有特殊的语言要求。语言是人类用以表达思想，进行社会交往的最基本的方式，而求职面试同其他社会交往一样，是以语言表达思维，互相沟通的社会行为，所以，社会所认可的良好的语言习惯也是求职面试应达到的水准。养成良好的语言习惯，要经过日积月累，决非一蹴而就之举，能在昼夜之间准备就绪。

良好的语言习惯不仅是不犯语法错误，表达流利，用词得当，言之有物，同样重要的还有说话方式，例如：发音清晰，语调得体，声音自然，音量适中等。说话时俚语不断，口头禅连篇，如病句、破句一样，都是语言修养不高的表现。

3、企业常问的10个面试题

1、你认为自己最大的弱点是什么?

2、最能概括你自己的三个词是什么?

3、你为什么来应聘这份工作?(或为什么你想到这里来工作?)

4、你对加班有什么看法?

5、你对我公司有什么认识?

6、你认为这份工作最重要的是什么?

7、你有什么问题吗?

8、我可以跟你的前任上司联系求证一下吗?

9、把这张桌子或我手中的钢笔推销给我?

10、为何想辞去先前的工作?

[中专面试]

在周围都是高材生林立的环境之下，身为中专生的我起初感觉自己很没用，以后如何在社会上立足更别想和这些高材生竞逐岗位。但是经过三年的中专生活使得我开始逐步建立信心，因为我在学校学到了很多实用性的技能，也许在理论方面我不如大专生、本科生那么全面而深入，但是在具体的技能方面我并不比他们差，甚至我能够动手做的事情是他们所做不了的。在校期间我学习到汽车维修、销售管理等方面的知识，这些知识足够我在实际当中从事有关的工作。

我还到某某汽车企业实习过两个月的时间，这段实习工作是我自己在暑假前通过不断寻找得来的，并不是靠着学校的安排或者亲戚的介绍。所以个人独立行动的能力是比较强的，我先后联系了八九家公司但是一一未能成功，不过我始终相信只要不放弃总会找到接收自己的公司，最终我成功地找到了这家公司，给予我一个动手实践的绝好机会。

在这段实习经历当中我做到了以下几点，第一，在工作当中不管什么事情都主动去做，脏活、累活、加班活等我都做过，可以说企业最低等的事情我都亲自动手做过，做得越多学到的东西也越多。第二，从这两个月的具体实践当中我知道如何检查汽车故障、如何进行修复，以及汽车销售方面应该接触什么样的群体、到哪里去找这些群体等。虽然我从事的具体工作是维修但是我也一直注意其他方面的东西，如此我在未来能够从事汽车方面的多种工作。

随着时间流逝，我已经在学校生活了三年了。三年中专技校生活我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。

在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人先出融洽。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好平。

三年技校学习,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面的迈上一个新的台阶，在在这即将挥手告别的美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走向另一个学府十的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

周恩来同志曾经说过：学习是学生们的天职。为此，入学三年来，我一直都很重视自己的专业学习。

在学好理论的同时，注重与实践相结合。

在三年中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

不仅这样，我还积极参与社团活动，并参加文艺演出。在当中，我很享受每一个过程。我喜欢和同学们一起共进退的感觉，从中得到了自信心和价值。

作为团员，我遵守团的章程，履行团的义务，准时交团费。积极配合领导和干部的工作。在学习的方面起到带头的作用。不断提高自我素质。但有些不足之处，还待改进。

通过这三年的洗礼和磨练，我自认为无愧于这三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子总会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，希望是本无所谓有，无所谓无的。正如地上的路；其实地上没有路，走的人多了，也变成了路。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。用感恩的心回报父母，回报社会。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于今后迈向社会远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我叫xx，xx岁了。我读的是xxx中专学校xx专业。我可以开朗的与他人交流，又能够认真严肃的对待我该完成的任务。我有责任感，并且性格直爽，也许不够圆滑，但绝对真诚。兴趣上也十分广泛，运动，电影，音乐，读书我都十分喜爱。而业余时间，除了读书和运动，我大部分时间都沉浸于网络之中。对电脑和网络的掌握十分熟练。学习、理解能力和领悟力我也十分有信心。

对于工作，我的看法就是，只要认真对待，没有不能胜任的工作！对于我一个刚刚毕业的新人，任何工作都是新的，无论是清洁工还是经理，都需要我从头学起，各个领域都有太多我不懂的知识。因此，无论我即将得到的是一份什么样的工作，我都要认真谦虚的向周围的同事学习，不懂就问，争取在最短的时间内熟悉并掌握这份工作的要领。在这一方面创造我自己的最大价值。

如果你是一名中专生，你会怎样做面试自我介绍呢？下面是一位中专毕业生面试自我介绍范文，大家不妨参考一下。 尊敬的各位领导，你们好。

我叫xxx，1988年8月6日出生，24岁，来自XXX，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到XX这个城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认真了事实，很看好汽车业。21世纪是内燃机的世纪，这句话一点都不假，随着汽车的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀，后来，我开始对汽车产生兴趣，用心钻研，三年的中专就是在不断的培养兴趣，不断的.学习进步中度过的。

三年的中专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好！我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。请给我一次机会，让我一展抱负。十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识。再苦再累，我都愿意一试，吃得苦中苦，方为人上人，在工作中，我一定会是一位尽责尽责、优秀的员工。

恳切您给予一次让我高飞的机会，谢谢！

中职教师资格证面试经历分享：

我是今年刚刚参加过中职教师资格证面试考试的考生，我的面试地点和笔试是同一个学校，这次的面试是分批进行的，每一批15个人，分批的方法就是按照去的先后顺序进行的，去的晚的就需要排队等候了。基本过程：

1、同一批的15个人一起先去准备室，抽签，决定面试顺序。

2、抽完签以后，就按照顺序，每次3个人进入备课室，其他人准备室等候。

3、20分钟的备课时间结束以后，这3个人分别进入3个面试教室进行面试。这时，后面的3个人进入备课室，进行备课，以此类推。

4、20分钟的讲课时间结束以后，面试结束。

基本过程大概就是这个样子，我今天想重点说的是其中的几个细节：

1、在准备室中的时候是可以带任何相关材料或者上网的。但是到了备课室，就只能带准考证、笔以及相关证件了。

2、中职教师资格证面试的备课和其它的不太一样，备课的内容是从事先上交的教材中抽取的一节课。我报的专业是计算机程序设计，所提交的教材也是我平时常用的一本书，因此抽到的那节课我还是非常有信心的。

3、中职教师资格证面试进行的时候，面对的面试考官和其它考试一样，大多都是面无表情，没有任何互动的。讲完课以后，考官提问1个问题，我本来以为应该是和专业相关的，没想到却是一个笼统理念性问题：谈谈中职专业课教师应具备哪些素质?还好之前做了准备，答得还算顺畅。

4、讲课的时候有些紧张，板书没有设计太好，最后走出教室也忘记擦黑板了，哎!

以上就是我的经历，希望能帮到你。

从这个经历中，我可以看出，要想成功通过中职教师资格证面试，还是需要做好充分准备的。首先，提交教材的时候，一定要提交自己熟悉的教材，不能随便弄一本;其次，教材提交以后，一定要对其中典型的章节进行反复的演练试讲，课堂设计、讲课流程都不能放过;最后，在正式面试讲课的时候，一定要有信心，争取带动现场死气沉沉的气氛;另外板书认真、语速适中、讲后擦黑板等这些细节问题一定要注意。

中职教师资格证面试只是职业生涯中的一次选择而已，因此小编建议大家，要摆正心态，不能太过紧张这次考试，欲速则不达，太过于着急想成功，结果往往会适得其反。

[中专教师面试]

我叫***，**岁了。我读的是****中专学校***专业。我可以开朗的与他人交流，又能够认真严肃的对待我该完成的任务。我有责任感，并且性格直爽，也许不够圆滑，但绝对真诚。兴趣上也十分广泛，运动，电影，音乐，读书我都十分喜爱。而业余时间，除了读书和运动，我大部分时间都沉浸于网络之中。对电脑和网络的掌握十分熟练。学习、理解能力和领悟力我也十分有信心.

对于工作，我的看法就是，只要认真对待，没有不能胜任的工作!对于我一个刚刚毕业的新人，任何工作都是新的，无论是清洁工还是经理，都需要我从头学起，各个领域都有太多我不懂的知识。因此，无论我即将得到的是一份什么样的工作，我都要认真谦虚的向周围的同事学习，不懂就问，争取在最短的时间内熟悉并掌握这份工作的要领。在这一方面创造我自己的最大价值。

尊敬的领导，你好。

我的名字是xxx，出生在8月6日，1988年，24岁，来自xxx。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的不同，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认真的事实，你持乐观态度。21世纪内燃机的世纪，这句话不假，当汽车展览，在21世纪的翅膀起飞，后来，我开始对汽车感兴趣，努力学习，三年的中专的不断的培养兴趣，不断的学习进步。

三年的中专生活像过眼云烟，再也没有回来，剩下的唯一的事就是我的知识和技能，现在我要去我最喜欢的工作，在面对激烈的人才竞争，我知道你的知识有限，但我更清楚我的愿望不甘落后的精神，并不断学习，不断提高。

我有自己的年轻的和持续的职业热情，我相信我能做得更好！我需要一个机会，一个展示的机会，锻炼自己。请给我一个机会！

试题1：为什么你是这份工作的最佳人选？

A、我干过不少这种职位，我的经验将帮助我胜任这一岗位，

B、我干什么都很出色。

C、通过我们之间的交流，我觉得这里是一个很好的工作地点。

D、你们需要可以生产出“效益”的人，而我的背景和经验可以证明我的能力，例如：我曾经……

试题2：判断性问题，你有没有创造性？你能不能在压力下工作？

A、回答“是”或“否”，

B、回答“是”或“否”，并给出一个具体的例子。

C、回答“是”或“否”，并做进一步的解释。

试题3：描述一下你自己。

A、列举自己的'个人经历、业余兴趣爱好等。

B、大肆宣扬一下自己良好的品德和工作习惯。

C、列举3个自己的性格与成就的具体案例。

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