《邹忌讽齐王纳谏》《南史·虞愿传》比较阅读答案

以下是小编为大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》《南史·虞愿传》比较阅读答案，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《邹忌讽齐王纳谏》《南史·虞愿传》比较阅读答案

【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之 美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 王曰：善。

（选自《战国策.邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】虞愿字士恭，会稽余姚人也。元嘉末，为湘东王国常侍。帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。以①孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢②郡还，见帝，曰：卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。愿在侧曰：陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有知，当悲哭哀愍，罪高浮图③，有何功德？尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。

（选自《南史.虞愿传》，有改动）

【注】① 以：因为，由于。  ② 罢：离开。  ③ 浮图：佛塔。

9．  解释下列语句中加点词语。（2分）

⑴ 吾妻之美我者，私我           私：

⑵ 愿徐去无异容                       徐：

10．用现代汉语解释下列语句。（2分）

⑴ 由此观之，王之蔽甚矣。

译文：

⑵ 以旧恩，少日中，已复召入。

译文：

11．邹忌面对妻、妾、客不同程度的赞美，从不自信到暮寝而思之，反映出他怎样的'品质？（2分）

12．面对帝王的错误，邹忌和虞愿都有所进谏，二人的方法有何不同？你更喜欢哪种？说说原因？（2分）

参考答案：

9.⑴ 偏爱   ⑵慢慢的

评分标准：（2分）每空1分，错字不给分。

10. ⑴从这里就可以看出，大王你受到的蒙蔽也很大啊！

⑵因为旧日的恩情，没几天，虞愿就又被召了回来。

评分标准：（2分）翻译正确，完整即可。

11．示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。

评分标准：（2分）围绕有自知之明，善于思考来答即可。

12．示例：邹忌以家事喻国事，用暗示的方法委婉地规劝齐主，使他乐于接受。虞愿则是直言进谏，痛斥君过。我更喜欢前者，因为它更易令人接受。

评分标准：（2分）前一问1分，后一问1分，意对即可。

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：①由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“菩。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1、《邹忌讽齐王纳谏》选自《________》，①处冒号的作用是____。

2、解释下列句子中加粗的字词。

（1）臣诚知不如徐公美（ ）

（2）闻寡人之耳者（ ）

（3）时时而间进（ ）

（4）期年之后（ ）

3、把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）由此观之，王之蔽甚矣。

___________________________________________

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

___________________________________________

4、你从文中得到了什么启示？（至少写出两条）

___________________________________________

参考答案：

1、战国策；总结（概括、收束）。

2、（1）确实；（2）使……听到；（3）间或，偶然；（4）满一年

3、（1）由此看来，大王（您）受的蒙蔽很深啦。

（2）所有的大臣、官吏、酉姓，能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。

4、人贵有白知之明，要善于接纳合理化建议，要讲究劝说的方式、方法等。

（意思对即可）

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明曰徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1．选出对加粗词理解有误的一项（ ）

A．虽欲言，无可进者（虽：虽然）

B．皆以美于徐公（于：比）

C．四境之内，莫不有求于王（之：的）

D．乃下令。（乃：于是，就）

2．选出对加粗词理解正确的一项（ ）

A．吾妻之美我者（美：美丽）

B．时时而间进（间：偶然）

C．能面刺寡人之过者（刺：讽刺）

D．闻寡人之耳者（闻：听到）

3．将“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”译成现代汉语。

___________________________________________________________________

4．文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出______________的道理。第二段写邹忌巧妙运用______________的方法，讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。

参考答案：

1．A

2．B

3．（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。

4．直言不易；设喻说理（类比说理）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

14．解释下列加点的词语在文中的意思。（4分）

⑴形貌昳丽: ⑵吾妻之美我者，私我也：

⑶王之蔽甚矣： ⑷闻寡人之耳者：

15．翻译下列句子。(4分)

⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

⑵数月之后，时时而间进。

16．文中一开始写邹忌与徐公比美，有什么作用？（2分）

17．“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”请说说齐国为什么能“战胜于朝廷”？（3分）

18. 在生活中，你有时也会听到一些比较夸张的奉承话。请结合上文内容说说你该怎么去应对那些溢美之词。（2分）

参考答案：

（三）

14．光艳美丽（2）以……为美（3）蒙蔽，些处指因受蒙蔽而不明（4）使……听到（4分）

15。全体臣下,官吏,百姓能够当面指责我的过失的,受上等奖赏.(2分)(2)几个月之后,对时(有时)进谏(2分)

16.为下文邹忌讽齐王纳谏作铺垫.(2分)

17.(1)因为齐国有邹忌这样关心国事,精明能干的治国之才(1分)他善于讽谏,以生活小事喻国家大事,类比推理,大胆而含蓄地指出国家治理的问题所在—君主备受蒙蔽(1分)(2)齐王胸襟文,善于纳谏,齐国因此政治清明,国力强盛,使四方臣服,做到了”战胜于朝廷(1分)

18.示例:面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是(2分)

【甲】

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】

孙叔敖为楚令尹①，一国吏民皆来贺。有一老父②衣粗衣，冠白冠，后来吊③，孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教！”父曰：“位已高而意益下⑥，官益大而心益小⑦，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”

（选自《贾谊传》）

注释：①；令尹：楚国官名，相当于宰相。②老父：指老人。③吊：哀悼，吊唁。④垢（gu）：通“诟”，辱骂。⑤患处之：祸患就会降临到他那里。⑥意益下：指为人更谦恭。⑦心益小：思想越谨慎小心。

23．下面加点词意思相同的一组是（ ）（2分）

A．一国吏民皆来贺 有一老父粗衣 B．孰视之，自以为不如 吾孰与徐公美

C．朝服衣冠 有一老父衣粗衣 D．徐公不若君之美也 吾妻之美我

24．解释下面加点的词。（4分）

A．闻寡人之耳者受下赏 （ ）

B．宫妇左右莫不私王 （ ）

C．数月之后，时时而间进 （ ）

D．敬受命，愿闻余教 （ ）

25．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴期年之后，虽欲言，无可进者。

⑵身已贵而骄人者民去之。

26．甲、乙两段所谈的都是“进言纳谏”之事，其中“邹忌”和“老父”的劝说方式有什么不同？二者的成功劝说对我们今天的人际交往有什么启示？（5分）

【答案】

23．C(2分)

24．A.闻：使……听到 B.私：偏爱 C间：间或，偶然。 D.余：其余的。(4分)

25．⑴一年之后，即使有人想进言，也没有什么可以进谏的了。(2分) ⑵身份显贵以后就对别人傲慢的人，老百姓就会离开他。(2分)

26．邹忌用暗示、类比的方式委婉规劝，易被人接受；(1分)老父以吊唁这种极端的方式规劝，有极强的警示性、寓意性，但不容易被人接受，若不遇贤者，恐有祸患。(1分)启示：一是被劝者要从善如流，虚心、诚心接受他人的规劝。(1分)二是劝人者要敢于进言，天下人管天下事。(1分)三是我们说话要注意对象，要讲究方式方法。(1分)

①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，巨之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。

④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9．本文选自《 》，由 （朝代）的刘向编订而成。 (2分)

10．用现代汉语解释文中画线的句子。（3分）

群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏

11．下列理解不恰当的一项是( )（3分）

A．本文第一段写出了邹忌能冷静思考，不为奉承所迷惑。

B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。

C.本文第三段强调齐威王从善如流，善于纳谏，使国内政治修明，体现本文主旨。

D．本文第四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。

参考答案：

9．《战国策》西汉（2分）

10．所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的，得上等奖赏。（3分）

11．C(3分)

邹忌讽齐王纳谏

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

【小题1】解释下列划线的文言词语：（ 4分）

（1）臣诚知不如徐公美： （2）今齐地方千里：

（3）能面刺寡人之过者： （4）时时而间进：

【小题2】翻译下面句子（2分）

能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

【小题3】从文中找出一个成语，并用这个成语造句。（ 2分）

【小题4】“王”下令颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？（ 2分）

【小题5】俗话说：“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？（ 2分）

答案

【小题1】的确、实在；土地方圆；当面；偶尔。 （ 4分）

【小题2】能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。（ 2分）

【小题3】门庭若市；造句略。 （ 2分）

【小题4】颁布了“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”的命令，让人们敢于说真话，实现剤国治国安民、繁荣富强。（ 2分）

【小题5】那句俗语没有错。我们可以有新的理解。劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。（ 2分）

解析【小题1】试题分析:诚在这里是的确、实在的意思。诚还有表示假设的用法，译为“如果”“假如”，如《陈涉世家》中的“今诚以吾众诈自称公子扶苏、燕”。注意“地方”是两个词，地是土地，方是方圆的意思。面是当面，时时是偶尔的意思。

考点：本题考查文言实词的解释。

点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。

【小题2】试题分析:注意谤议的翻译，批评议论，市朝是公共场所，闻是使……听到的意思。

考点：本题考查对文言语句的翻译。

点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。

【小题3】试题分析:出自这段选文的成语是门庭若市。要造句必须先弄清这个成语的意思。门庭若市：门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

考点：本题考查成语解释及运用。

点评：在古代汉语中有一些成语保留在现代汉语中，做题时既要知道成语的原意，又要结合具体的语境进行解释。

【小题4】试题分析:从原文“乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”可得到第一问的答案。齐王下达这个命令的目的是让人们敢于说真话，科学地治理国家，实现国家的繁荣富强。

考点：本题考查对文章内容的理解。

点评：理解文言文的内容要在疏通文意的基础上，概括出选段的主要内容，再根据题干的要求用原文的语句进行回答。

【小题5】试题分析:先指出那句俗语有没有错，再分析没有错的原因。主要从劝诫别人要注意对象、注意方法技巧、说话的语气的角度去分析。

考点：本题考查分析探究能力。

点评：解答矛盾与否的题目，先定性，说矛盾不矛盾再进行具体的分析。如此题分析时说话上要看对象、要注意方式方法，注意说话的语气。

阅读下面的文字，完成以下题目。

（一）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

1. 解释下面加粗的词。

①皆以美于徐公 ②时时而间进

2. 翻译下面的句子。

期年之后，虽欲言，无可进者。

3. 文中齐威王和邹忌，你更欣赏那一位？说说你的看法。

(二)

陈晓咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼④。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字，同“技”。④金鱼；古人的一种佩饰。

4. 加粗词解释有误的一项是[ ]

A. 世以为神（以为：把……当作）

B. 及守荆南回（及：和，与）

C. 坐客罔不叹服（罔：没有）

D. 今汝不务行仁化而专一夫之伎（务：致力，从事）

5.翻译下面的句子。

岂汝先人志邪？

6.陈尧咨的母亲为什么杖打他？

参考答案：

1.①比。②间或、偶然。

2.一年以后，即使想说，也没什么可进谏的了。

3.示例：我更欣赏邹忌，因为邹忌能用生动委婉的方式劝说，这是一种智慧。我更欣赏齐威王，因为他能够正视自己的不足，虚心接受他人劝谏。

4.B

5.难道是你死去的父亲的心意吗？

6.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。

★

★

★

★

★

★

★

★

★

★