下面是小编给大家整理的中国魂遵纪守法从我做起演讲稿,本文共14篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中国魂遵纪守法从我做起演讲稿

纪律法则,是一个布置精密的栅栏,僭越过去,就破坏了保护我们的屏蔽,小心呵护,就成就了一番文明。实践诚信,是一方源自心田的`甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时,爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明;

当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时,珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;

当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时,规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;

当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时,实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明;

从我做起,点点遵纪守法,滴滴实践诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在—个蝶舞莺绕的春天,文明飞跃成了文化。

其实,貌似约束人们的条例规章,并没有那么可怕,那么难以做到,它像个外生枝;它如双温暖的双手,指出你在人生路上冒失犯下错误,引领你正直地生长。其实,实践诚信也并没有那么困难,那么难以企及,不轻言诺言,言诺必行就行。其实,做一个举止文明的人,也业并没行那么遥远,那么难以办到。遵守最简单的准则,履行最基本的义务,真正地做到像保护眼睛一样呵护法规,真正地做到实践诚信,文明已在你身上散发花香。其实,文化,也并不是个人得找不着边的抽象词,它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。

就像从一数起,—直数到无穷无尽,从我做起,一直做到生命之尽。在不随地吐痰,学会文明:在不打架斗殴中,学会文明;在不违法犯罪中,学会文明。在实践诚信中,做到文明 在一点一滴中,做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门,从那儿,人们秩序井然地走了出去,走向更广阔更安全自由的金光大道,走向更发达更和谐的文明世界。

遵纪守法,实践诚信,从我做起。当小文明遍布各处,闪着耀眼光芒,散发着芬芳气息时,民族和谐的文化将熠熠尘辉!

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今天你遵纪守法了吗?

我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有黑暗阴霾;有携手同歌,也有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也容易受到不良社会风气影响,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕行为。

遵纪守法是什么?遵纪守法就是不弄虚作假,遵纪守法就是拒绝尔虞我诈,遵纪守法就是不破坏公物,遵纪守法就是遵守了交通规则,遵纪守法就是不在某处景物上刻上“到此一游”的字……然而,你遵纪守法了吗?

在一个双休日里,我和妈妈去茶花公园玩。要到达茶花公园门口的话,必须经过一个地下通道,因为那里的马路上是有栏杆拦住的,没有人行道,所以我们必须往地下通道走。

可是正当我和妈妈要走地下通道的时候,我们看见一个“胖子”爸爸带着他一个五六岁的儿子,横穿马路,不是走地下通道,而是准备越过栏杆。

这个“胖子”爸爸可能是因为胖,所以翻栏很困难。他用两手抓着上面,两脚再向上缩;他那胖乎乎的身子向左微倾,显出一副努力的样子。最终“胖子”爸爸翻了过去,随后又把他的儿子给抱了过去。他们排成一字形,站在那等待着车间的空隙。可能是那位爸爸翻栏杆的时候耗费了太多力气,带着儿子在公路上慢慢地挪动着。旁边的汽车喇叭声如同敲响鼓般响了起来。还有些司机则将头探出窗外,大声的向那对父子喊道:快走呀,你们挡了我们的’道……”

许多要去茶花公园的游客们看见了此场景,都在议论纷纷:“咦,这对父子怎么这样啊!”“对呀对呀,不走地下通道,还要翻栏杆,不遵守交通规则,真是丢脸!”“他的儿子还这么小,现在就给他儿子树立了坏的榜样……”在我一旁的妈妈也对我说:“你看那对父子不遵守交通规则,准要被警察抓住。你呀,可不能学他们呀!如果有人行道,你就走人行道,如果没有人行道,你就走地下通道,绝对不可以翻栏杆的哦!”“恩恩,我知道,妈!”

真是“说曹操,曹操就到”,这警察还真来了!在前一个路口指挥的其中一位警察看见了这对父子,气喘吁吁地跑过来,对这对父子说:“你们不遵守交通规则,罚款100元!”尽管这个爸爸再怎么解释,罚款也是少不了的。这位警察又对“胖子”爸爸说:“你呀,要给孩子树立好榜样,怎么能带着孩子违反交通规则呢?孩子才这么小,以后如果学你一样,那还得了呀。”这位爸爸红着脸,低着头向警察认了错,并保证下次再也不会违反交通规则了。

遵纪守法是每个小学生应尽的责任,也是每一个人应尽的责任。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家。让我们从小事做起,从身边做起,一起来遵纪守法吧!

作为中学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。希望同学们能积极参加“中华魂”德行教育活动,从“中华魂遵纪守法,从我做起”的读书活动开始,努力学习知识,了解国家法律在生活中的运用;从阅读中感悟真理,坚守法律底线,规范行为,陶冶情操。我们健康成长要从学法,懂法,守法,用法开始,善于钻研,勤于实践,让遵纪守法成为我们丰满的羽翼。

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。遵纪守法也是这样,我们少年儿童要从小事做起,在学校遵守学校纪律和规章制度,在社会上遵守社会公德和法律、法规,争做遵纪守法的小模范。我们要坚持“德行合一”的原则,把法律意识与核心价值观的培养和德行教育紧密结合,在具体实践中历练民族精神和时代精神,形成高尚的品格和规范的行为,争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有责任感的优秀公民。遵纪守法是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生。

同学们,让我们铭记中华魂的核心内涵,贯彻于行,践行社会主义核心价值观,遵纪守法,从我做起,用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”共圆“中国梦”!

【范文三】

老师们、同学们,大家好!

大家好!今天我讲话的题目是《遵纪守法,做一名合格的小公民》。

当我们看到鸟儿在空中飞翔,鱼儿在水中嬉戏,会觉得它们是多么自由。有的同学还会想:“要是我们也能那样,不受任何条件的约束,该多好。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。所以,遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

怎样做一个遵纪守法的小公民呢?

作为小学生的我们,首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,不打架斗殴,不以大欺小,不贪小便宜,不随便拿别人东西,不进网吧,游戏厅,不看不健康读物,自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不在马路上玩弄,上下楼梯靠右行,注意自身安全等。

做一个遵纪守法的小公民,还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间,无所事事,就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友,沉迷于网吧,从违纪到违法,从犯错到犯罪,一步步走向深渊。常言说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前,一定要先想想,这件事对不对,该不该做,能不能做,一定三思而后行。

做一个遵纪守法的小公民,我们要严格要求自己,规范自己的行为。在校园里,看见地上的果皮纸屑,伸手去捡;看见小朋友摔倒了,扶他(她)起来;看见同学在打架,勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头,伸手关上。上课时认真听讲,积极发言,不做小动作,及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时,给予他们一些帮助;尊敬长辈,尊重同学,热情待人,彬彬有礼。给身边的人一份关爱,自己也会多一份快乐!

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,我们正处在长身体、学知识的黄金时期,希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》,遵纪守法,从小事做起,从自己做起,自尊、自强、自爱,争做一个遵纪守法的小公民。

各位老师、各位同学,大家好!

我是高一12班的**,今天我演讲的题目是《做遵纪守法的中学生》。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵守法律规范的行为就是遵纪守法。

我们的国家现在正在建设社会主义法制社会,大家在工作、学习、生活中都要有法律意识,要养成遵纪守法的优良行为品质,不做违法乱纪的事,时时处处用法律规范指导我们的行为。

我们中学生是祖国的希望,祖国的未来寄托在我们身上。我们正处于人生世界观形成的关键时期,增强遵纪守法的意识对我们尤其重要。

那么,我们应当怎样做呢?不做违法犯罪的事只是遵纪守法最基本的要求。在学校里,遵纪守法更多体现在我们应当遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各种规定,比如:骑车的同学在校内自行车应该推行,在阅览室阅读时应该保持安静,在实验室上课不乱动实验仪器,在食堂买饭要服从老师的管理,在校内不攀摘花木等等。在社会上,遵纪守法体现在应当遵守各种法律法规,特别是要遵守交通规则。我们应该按规定的道路行走,不在快车道上行走,不闯红灯,不在道路上追逐打闹,过马路要走横道线等等,以上这些都是遵纪守法的表现。

同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种情况时,我们一定要冷静,一定要有遵纪守法、服从管理的意识,一定要向老师、学校报告,一定要通过老师、学校进行处理。绝不可把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后,意气用事,更不可挥拳相向,这种事也有反面教训。如某地的一名初三学生庄某因为遵纪守法的意识不够,在与一名同学发生矛盾时不但没有向老师、学校报告,反而邀约其他人去报复,结果在扭打中他不小心捅死了那名学生,最后被法院按故意伤害罪判处了徒刑。双方的父母伤心欲绝,而且他自己在监狱里也悔恨不已。

这一切都说明了一个问题,许多中学生根本没有遵纪守法的观念。而如果每个人都没有这种观念,在无意识中触犯法律,也将会受到严厉的制裁。但是,我们在遵纪守法同时,还需要有道德的观念和意识,那才是法律最根本的目的。

中学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,学校、社会、祖国都要求我们知法、懂法、遵法、守法。同学们!让我们严格要求自己,提高自己的法律意识,做一名遵纪守法的中学生!

我的演讲完了,谢谢大家!

每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。

走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。

在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!

“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

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尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们: 大家好!

今天,我演讲的题目是:《遵纪守法,做合格小公民》。前几天,跟妈妈一起去长寿时,在红绿灯旁边遇见一位同学。他似乎很着急,总是时不时地忘马路对面张望。一位叔叔走过来对他说:同学,你要很着急的话就别等了,直接过去算了。”话音未落,这位叔叔直接穿过马路,也不管路上的车辆。而我们却不约而同地等待绿灯的到来。那位叔叔比我们大,阅历比我们丰富,难道非要争这几分钟的时间吗?在看看自己的周围,像这样的事在当今社会上随处可见,乱扔垃圾,口吐污言秽语等等,因为在他们的观念中,这些只是没人管也算不了什么的“大事”,只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。这种观念是错误的。遵纪守法就是从一些小事做起。作为小学生的我们更应该从遵守学校的规章制度做起。从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个有道德、讲文明的好少年!

那么也许有人会问:如何遵纪守法?怎样才算遵纪守法?其实很简单,从日常生活做起。比如:关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐;当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

事实上,举手之间,有善恶美丑;点滴之中,见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起,才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在学校里遵纪守法的教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上殿堂的梯子。能让人改过自新,要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始,遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则,做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。

谢谢大家!

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

中学生遵纪守法从我做起演讲稿

古往今来,人们都用最美妙、最动听的词汇来赞美青少年,说他们是灿烂的朝阳,是含苞欲放的花蕊,说青少年有玉一般纯洁的心灵、火一样的热情,说他们富有朝气,最欣欣向荣。但无论怎样形容都觉得言不尽意,不能描述和昭示这青春年华的丰富内涵。因为青少年时期是人生长河中最关键、最美丽而又短暂的宝贵时期。

中学时代是人生中一个最重要的时期,我们的人生观、价值观、世界观以及性格都在这一时期形成并逐渐定型。做一名遵纪守法的中学生是对当今中学生的基本要求。

学校不光是教我们学问的地方,还是教我们学会做人的地方。做人,做一个能被社会接纳的人,最基本的、最重要的是要有法制观念,所以我们要首先做个遵纪守法的中学生,一言一行都要严格要求自己。不要让那些无聊低级的、朽腐落后的东西占据我们的灵魂,要怀着健康积极的心态去面对生活。

遵纪守法,是我们中华民族的优良传统。做为每一个中国公民遵纪守法,是我们中华民族的优良传统。我们都要继承和发扬这个优良传统。俗话说得好:国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。所以,遵纪守法应从小做起,从我做起。

遵纪守法,这是多么简单的四个字啊,真要是认真做起来,可就难了。就拿我们中学生来说吧!国家制定的《中学生日常行为规范》上明文规定:中学生不吸烟、不喝酒、不进入网吧、游戏厅等。可有些学生就是不遵守规定,他们进出网吧、游戏厅就好象家常便饭似的,受到了许多社会上不良风气的影响。因此,现在青少年犯罪的事例越来越多了。还有,国家正在提倡保护地球,保护环境。并要求我们学生要爱护地球,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等。可有些同学听完后像耳旁风似的,还做了许多影响市容市貌的不文明行为。

英国作家罗素曾说“没有公民道德,社会就会灭亡,没有个人道德,他们的生存也就失去了价值。”法国作家雨果也说“普遍的道德是社会的基础,普遍的良心是法律的基础。”因此,对于一个美好的世界来说“纪”和“法”是每一个公民都应该遵守的。那作为学生的我们参照的“纪”和“法”是什么呢?我认为是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》只要我们按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》做好身边的每一件事,我们便将成为一名合格的中学生。

我们应该体会到,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益。我们更应该懂得,遵纪守法是每个人应尽的责任和义务,而良好的校风又是建立在人人自觉遵纪守法的基础上的。

青少年时期的你们无论是在身体上,还是在心理上都在发生急剧的变化。看到中学生活的丰富多彩,我们的情绪、情感就会相应的波动,可能会因为一点小事,就被感动或是动怒,或变得消沉,情绪来得快,平息得也快,那么我们应该控制好自己的情绪:

第一、学会调节自己的情绪,不因一些微不足道的小事而发火,学会会宽宏大量。

第二、要自我设计,明确最终的奋斗目标。为实现这一目标而不断努力。

第三、辨证地看待自己,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,树立正确的人生观和世界观,实事求是地朝着既定的目标前进。

第四、增强辨别是非的能力,在思想素质上要有一个较大的提高,在语言行为上要养成一个良好的.习惯,争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀的中学生。

谈到学习,有人曾说“学习就像马拉松赛跑一样,贵在坚持。”在学习这条漫长的路上,有人因看不到路的尽头而选择放弃;有人因路边开放的鲜花而停滞不前;有人因路的曲折不平,而满腹牢骚,抱怨。最终走到路的尽头的人必将成为精神的主人,生活的强者。请记住“走的最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。”《孟子》中有一句话“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼……”尊师重道是作为一个学生的良好表现,孝顺父母是作为一个子女的良好表现,一个集三者于一身的人能不是一个文明礼貌好的人吗?

大家都知道,遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然,我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。

应该说,我们这个五千年的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是,先是撕裂了这种传承,此后,财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事,不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱,反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”,正如这些无视法纪法规的所谓“本事”,酿成了衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧。为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国,法律是人民代表大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护。什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。如果有一天,我们不再高唱“谁能告诉我,是对还是错?”而是高唱“谁能告诉我,是合法还是违法?”;如果有一天,五岁的小孩能脱口而出“这是违法的”“这是坏的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法权益时能说:“我相信法院会为我主持公道”……。如果那一天到来,我相信正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天。

健康现在,才可能幸福未来。我们一定要充分利用这段人生中的“黄金时代”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身,将来做一名对社会有益的人。

同学们,在这精彩的世界里,如何把握自己,关键就在于提高自身的素质,加强道德品质的培养和锻炼,禁得住生活的磨练,绚丽缤纷的世界是属于你们的。我们当代的中学生你就是21世纪的主人,你将大有作为。但是,现在的你们先要迈好青春第一步,争做一名遵纪守法的好学生。

我们是祖国的花朵,新世纪的精英。我们肩负着传承文明发扬光大的伟大重任。我们难道不应该做一个遵纪守法的公民吗?时间是不等人的,让我们踏踏实实走好人生的每一步,从我做起,做一个遵纪守法的小公民吧!

人云:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鱼在水中嬉游,离不开大海之浩瀚;鸟在空中飞翔,离不开天空之辽远,自由是它们的理想,天地是它们的准则。人也一样,无人不向往自由,自由需要法律的约束,法律是人们共同的准则。它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。

法律看似离我们很远,实则渗透在我们生活的方方面面。比如,排队不讲秩序、喧闹扰人、脏物到处乱扔、骑车乱闯红灯等,这些都是法规所禁止的。法律法规并不是文本的东西,而应该是心里实实在在的准绳。同时,知法守法也并非成年人的责任和义务,知法守法对于我们小学生来说也非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话:“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话,它们就会发芽滋长,以致到了以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了根,永远也拔不掉它们了。”那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,应该怎么做呢?

首先,要自律克己。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、在日常学习生活中不注意约束自己,在学校不遵守学生守则、违反校纪校规。作为一名小学生,在学校里,我们要自觉认真地学习、贯彻和执行《小学日常行为规范》和《小学生守则》,时刻用它来约束我们的行为,做到自尊自爱、注重仪表,礼貌待人,遵规守纪、勤奋学习,自觉养成良好的行为习惯和学习习惯,并自觉抵制不良行为习惯。当我们做某件事情时,首先要想一想,我们的做法是否对同学、对班级、对学校有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。在社会上,我们要用社会公德来约束自己,例如热爱祖国维护祖国尊严,尊重生命爱惜生命,珍惜资源保护生态,遵守公共秩序,爱护公共财务保护公共设施,乘车购物自觉排队,公共场所安静不大声喧哗,文明上网等,努力做到勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

其次,我们还要做到知法守法。我们要主动学习一些法律常识,不断提自己高明辨是非的能力。作为一名小学生,除了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》外,我们还应该主动学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,丰富自己的法律知识。为了强化同学们的法律意识,学校每年也都会开展相应的主题教育,今天下午将面向三至六年级同学开展“法律伴我行”青少年法制报告校园公益巡讲活动,让我们以井然的秩序,百倍的热情投入到活动中去,积极主动地学习法律法规,做遵规守纪的小学生,做知法守法的好少年!

1、做一名遵纪守法的小学生……卢德洋

2、酒后,家又散……杨清清

3、许衡不食梨……赵雪桢

4、拒绝踩踏……李梓娴

5、假文盲……甘青云

6、文明――只差一步……潘玉婷

做一名遵纪守法的小学生

演讲者:   卢德洋

老师们、同学们,

大家好!

我叫卢德洋,今年8岁,今天是我第二次来到这里给大家讲故事,我非常高兴。我今天演讲的题目是《做一名遵纪守法的小学生》。

遵纪守法是每个公民应尽的义务,那什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵守法律规范就叫遵纪守法。接下来,给大家讲一个故事,是一个家喻户晓的遵纪守法模范的故事,故事的名字叫“不要以为我是总理”.周恩来总理生前从不认为自己是国家总理就可以置身法纪之外,他总是时时处处带头遵纪守法。有一次,周总理乘车去开会,司机违反了交通规则,交警批评司机的时间很长,耽误了总理的开会时间,同车的干部想去与交警交涉,被周总理严厉制止说:“这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度。”一直到警察放行后周总理才离开。此后,周总理常叮嘱司机:“不要以为我是总理,就可以特殊,可以违章。”

“不要以为我是总理,就可以特殊,可以违章。”这句话令我心头一震,对周总理的敬畏油然而生。总理都如此敬畏法律,我们身为学生,作为中华民族的未来,应该向周总理学习。不论多少年后,不论自己是什么身份,都应该如此。

现在,作为小学生的我们,遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。比如,上课不讲话、不开小差、认真听讲,不违反课堂纪律就是遵纪守法;课间不乱跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物就是遵纪守法;在校园不乱扔垃圾,不乱写乱画,不粗言碎语,做到环保歌上提到的要求就是遵纪守法;不进网吧和游戏厅,不看不健康读物,不传播谣言、文明上网就是遵纪守法;遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上玩耍;坐公交车自觉排队,文明礼让;在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹,保持安静等等都是遵纪守法。

总而言之:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们在做每一件事情之前,一定要先想想,这件事对不对,能不能做,有没有违法,只有合理合法的事情才能去做,三思而后行才能做到遵纪守法。

同学们,我们要严于律己,从身边的小事做起,做一个遵纪守法的小学生!

我的演讲完了,谢谢大家!

许衡不食梨

演讲者:赵雪桢

老师们、同学们,

大家好!

首先,我要给大家讲一个故事,这个故事叫“许衡不食梨”.许衡是我国古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,许衡和很多人一起逃难。在经过河阳的时候,由于长途跋涉,加上天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。这时,有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树,梨树上结满了清甜的梨子。于是,大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃,唯独只有许衡一人,坐在树下不为所动。众人觉得奇怪,有人便问许衡:“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”大家不禁笑了说:“现在时局如此之乱,大家都各自逃难,眼前这棵梨树的主人早就不在这里了,主人不在,你又何必介意呢?”许衡说;“梨树失去了主人,难道我心中就没有主人了吗?”许衡始终没有摘梨。许衡心目中的这个“主人”就是纪律。混乱的局势中,平日约束、规范大家行为的制度在饥渴面前失去了效用。但许衡因心中有纪律,有规矩,所以在任何情况下都能遵纪守法,不做有违背规矩的事情。

古人尚且能如此,那么,怎样做一个遵纪守法的小学生呢?

作为现代人的小学生,遵纪守法可以落实在校园和生活的每一个细节里。如上课不讲话、不开小差、认真听讲,不违反课堂纪律就是遵纪守法;课间不准跑、不打架、不玩危险游戏、不破坏校园公物就是遵纪守法;在校园不乱扔垃圾,不乱写乱画,不粗言碎语,做到三四五六环保歌上提到的要求就是遵纪守法;不进网吧和游戏厅,不看不健康读物,不传播谣言、文明上网就是遵纪守法;遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上玩耍;坐公交车自觉排队,文明礼让;在电影院图书馆等公共场所不大吵大闹,保持安静等等都是遵纪守法。

同学们,我们要严于律己,从身边的小事做起,做一个遵纪守法的.小学生!

( 注释:此演讲获得三等奖和50元奖金。)

酒后,家又散

演讲者:杨清清

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好! 我是杨清清。今天我演讲的题目是: 酒后,家又散。

人们常说“无规矩不成方圆。”那么,规矩到底有多重要,它在生活中能起到什么作用呢?

上海市某地区有一男子酒后行驶,不注意后方,一个不稳,便有一声惨叫落入耳中。案发后,警方查明,死者徐某,为环卫工人。家中尚有一双儿女,女儿已高考完即将大学,儿子却年仅七岁,因大学学费过贵,父亲便与妻子日夜不停地工作,父亲去死后,家中的经济负担全落到徐妻肩头,肇事者虽赔偿高额钱财,却也使年仅七岁的孩子失去一个父亲,一个家庭失去精神栋梁。

这血生生的例子,正是在告诫那些不遵纪守法的人;这凄惨的教训,正是在告诫我们需遵纪守法啊 ! 因为自己的酒后失事,而导致一个家庭的崩塌,这正是酒后,家又散啊!

现在的社会上,普遍存有不遵法守法的人,中国式过马路,超速驾驶,违规驾驶,酒后驾驶,逆行驾驶等多种存在的不安全因素。同学们,你们知道吗?平均每年发生交通事故就达五万左右,每年因交通事故而死亡的人数在十万左右,也就是说平均每天就要死亡三百多人,这就是要三百多个家庭失去亲人啊。

亲爱的同学,如果因你饮酒驾驶而使别人一家家破人亡,或者是别人酒后驾驶使得你家家破人亡,你愿意吗?你们愿意么?答案肯定是:不!愿!意!

因此,我们都要对酒后驾驶说:不!还要对家人酒后驾驶说 :不!

我的演讲完毕,谢谢大家!鞠躬!

( 注释:此演讲获得三等奖和50元奖金。)

拒绝踩踏

演讲者:李梓娴

老师、同学们:

大家好!我是李梓娴,我演讲的题目是《拒绝踩踏》。

我阅读过一篇新闻,关于踩踏事件。11月22日是柬埔传统节日“送水节”的最后一天,全国各地约300万人纷纷涌进首都金边。人们张灯结彩,准备着盛大的音乐会和狂欢舞会。可是,他们万万没有想到,本来开开心心的音乐会和狂欢舞会居然是以死伤超过1000人的悲剧结束。()当时,地面一片狼藉,空气中弥漫着血腥的味道,地上传来阵阵呻吟声。这是血的教训啊!要不是那些人们只为自己利益和方便乱推乱挤,踩踏事件就不会发生。

踩踏事件不仅在节假日经常发生,也是在小学里的隐藏杀手。昆明明通小学就发生过这样一起踩踏事件,发生原因是:一、二年级的同学中午午体起来,他们并没有排好队,就准备回到各自的教室。因为后面的同学乱推乱挤,导致前面1名同学被靠墙海绵绊倒。后面的同学还再继续向前推挤,造成6名同学相互叠加挤压在海绵垫上。就这样6个幼小的生命离我们而去,本来,他是有个幸福的童年,却在这场事故中彻底消失了。

如果大家在大型公共场合能不乱推乱挤,像这样的人间悲剧就不会发生。

为了悲剧不再发生,我们应该好好排队。

为了悲剧不再发生,我建议同学们尽量不去人多的地方,如果实在要去的话,就一定要有秩序的排队。做到不推不挤不撞,如果这些你做到了,那么踩踏事件就不会在你身边。

预防踩踏事件,从好好排队做起,相信我们大家都能做到!

我的演讲完毕,谢谢大家!

(敬队礼!)

(注释:此演讲获得三等奖和50元奖金。)

假文盲

演讲者:甘青云

老师同学们:

大家好。我是x号选手,我今天演讲的题目是假文盲。

在语文书里有一则漫画:几个高大强壮的男人站在写着“母子上车处”的通道,而一位母亲抱着孩子站在一旁瑟瑟发抖。那几个冷漠的男人真的是目不识丁吗?不是的,他们为了早点上车而装作不认识字,霸占了母子上车处。

21世纪的今天,还会有这样的假文盲吗?事实证明:有的!在医院里边,到处都立着“请不要在医院里吸烟”,可是吸烟的人比比皆是;在安静的图书馆里,明明立着“请不要大声喧哗”,却有人追逐打闹;在广阔的草坪上,明明有牌子写着“不能践踏草坪”,草坪上却有被人硬生生地踩出一条小道。

如今的社会已经走出了文盲的时代,进了高度文明的社会。物质及其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度都有所提高,几乎没有不认识字的文盲,尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称作假文盲。

北京八达岭野生动物园,一家人自家去游玩,本应该高兴的一件事,最后却以悲剧收尾。车上一女子无视警告牌那八个大字:珍爱生命,禁止下车,结果造成一死一伤。宁波动物园也发生过类似的事情,一人死亡。这是个血的教训啊,他时刻都在提醒我们要看警示牌,不然灾难就会降临在我们头上。

同学们,我们不做假文盲,我们遵纪守法,敬畏警示牌,敬畏法纪,敬畏生命!

(注释:此演讲获得鼓励奖和奖品。)

千万不能闯红灯

演讲者:潘玉婷

老师、同学们,

早上好!

我是潘玉婷,我演讲的题目是《千万不能闯红灯》

我在十字路口遇见过一对母子,他们的行为震惊了我。妈妈拉着儿子急匆匆地走着,正要过马路,红灯亮了。妈妈还是一个劲地往前走,儿子立马就停住了脚步。妈妈回头劝儿子说:“宝宝,要迟到了,趁现在没人,快过!”儿子还是一个劲地往后退,妈妈又说:“老师不喜欢迟到的学生。”儿子大声地反驳道:“老师更不喜欢违反交通规则的学生。”路人有的点头,有的给宝宝伸出了大拇指。妈妈脸红了,很不情愿地把脚步收了回来。我暗暗地为宝宝叫好,也为这样的妈妈害羞!

我上网查到资料,8月25日10时15分天津市有一位叔叔被一辆左拐弯的大货车撞到了当场死亡。还有月4日17时25分河北省有一位阿姨被撞伤了,送去医院抢救无效。这样的例子太多太多,然而他们都是因为闯红灯,而司机又没有及时发现,才酿成了惨剧。

不知道大家去过医院的外科住院部吗?那里大多是因为交通事故造成大小不一的伤员,他们大都是因为不遵守交规、爱闯红灯。同学们,遵守交通规则就是珍惜生命,珍惜健康,生命只有一次,千万不要闯红灯,等待绿灯的到来,也就是等待安全的到来。

我们遵守交规其实并不难,不闯红灯,放学走人行道,不在马路上玩耍,不到12岁不单独骑自行车,等等。

老师同学们,谁不想平平安安、健健康康、快快乐乐地生活和学习呢?但是,这个平安、健康、快乐的前提我们要遵守交规。我在此呼吁大家,不但自己要做到,还要教育好家人,像开头故事里的宝宝那样,教育爸爸妈妈,教育加家人让他们也平安、健康和快乐,相信我们一定都能做到!

我的演讲完毕!

鞠躬!

(注释:此演讲获得鼓励奖和奖品。)

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家下午好!

大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。

俗话说:“小事情,大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。“没有规矩,不能成方圆”,国有国法、家有家规、校有校纪,作为小学生我们要遵纪守法,一定严以律己,从小事做起:在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学们要互相关心和尊重,友好团结,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可义气用事,更不可挥拳相向,伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,公共场所不大声喧哗,这些都是同学们力所能及做得到的事情。

我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,只要我们从自身做起,一定就能做到一个知法,懂法,遵法,守法的好学生。

尊敬的各位评委,亲爱的老师、同学:

大家好!

我演讲的题目是《遵纪守法,从我做起》。

大家知道,小学阶段,我们属于未成年人,是家中的宝贝,祖国的花。但千万不要认为法律与自己无关,未成年人的行为同样要受到法律的约束!为此,我们要懂得遵守纪律和法律法规,简而言之,就是遵纪守法。

在生活中,有许多违法违纪的事情。例如,闯红灯、横穿马路,违反了交通法;打架骂人,敲诈勒索小同学钱、物,那就违反了学校组织纪律,触犯了《未成年人犯罪法》。

我给大家讲一个真实的故事:那是我上二年级的时候,当时六年七班的男生范纪,是全校出名的“痞子生”。一次上学,他拿着小刀,抢走了我交保险费的50元钱……四年后,就在上周三,范纪因在佳市某歌厅持刀伤人被刑拘。我想:等待他的只能是“铁门、铁窗、铁索链”’了。

有人说:只要学习好,违点儿小纪,犯点儿小法没关系。我奉劝大家,有这种思想的同学,真的太危险了。网上报料:近日,日本某名牌大学学生山本骇人,在课堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重伤的校园惨剧!可见,忽视道德教育和守法教育,有多么的可怕。一个道德败坏、违法乱纪的“尖子生”,那就是暴恐分子拥有了核武器!社会之危害可想而知。

那么,我们小学生怎样才能做到“遵纪守法”呢?其实很简单,只要我们听老师的话,严格遵守学校的各项制度,坚定不移地践行《小学生守则》和《日常行为规范》,“三爱”、“三节”,把

遵纪守法放在第一位,学习第二位,这样就一定能做到“遵纪守法”。

谢谢大家。

提起“遵纪守法”这个词,大家并不陌生。作为一名中学生,就要从一点一滴做起。所以我今天演讲的题目就是:做遵纪守法的小公民。俗话说,“没有规矩,不成方圆”。

我们都知道,良好的纪律是学好科学文化知识的根本保障。作为一名中学生,就要严格遵守《中学生守则》,《中小学生礼仪规范》以及学校的各项规章制度。切实做到:尊师爱友,自制自律;诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱五中!作为一名公民,就要严格遵守国家法律的规定,服从法律的约束,维护法律的尊严。其次,作为新时代的中学生,还要作到珍惜青春大好时光,努力学习,成为社会有用之才。到惜时,说到勤奋,我不禁想起我国古代的前辈们,孔子读书“韦编三绝”;晋代孙敬,长夜苦读,以头悬梁;战国苏秦,发愤励志,以锥刺骨;车胤家贫,“囊萤”夜读;孙康无灯,映雪而读…“勤奋生智慧,勤奋造天才”,是的,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常通夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么?

同学们,三更灯火,五更鸡鸣,正是男儿读书时的大好时光,行动起来,不要让“书山有路勤为弱,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光,不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。

【范文四】

在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才会留下不可弥补的遗憾。

那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习,刻苦钻研,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们学校历来非常重视学生尊规守纪的养成教育,而历届的学生也做得很好,现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好的遵守学校的规章制度。例如:有德同学对校规校纪无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此后悔不已。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。

我们每一位同学都是学校的形象代表,希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做尊规守纪的模范。当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表美,语言美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中德要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。

国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。 什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的人认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。他们忽视校纪校规,影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一,学法、懂法、守法、用法,势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献,他就有多大价值。在这个意义上,做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。就好象,如果你诚实可靠,那么你就会获得大家的信任。

这样,你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人,你就容易得到别人的关心,从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境,宜人的环境就是对你德行的回报。因此,我们要从生活点滴做起,树立正确的荣辱观。学好教师守则,做优秀教师;学好公民道德,做表率公民。

教师的职责是教书育人,要教好书,育好人,就必须遵纪守法。一个教师,如果不检点自己的行为,那么对他的学生也一定会有潜移默化的影响。作为教师,你的一举一动、一言一行,学生都看在眼里,记在心里。你若行不正,坐不稳,怎能要求学生行得正,坐得稳吗?要想要求学生做好人,你得事先做好人。你的一言一行,一举一动都牵动着众多的人,你得为大家作表率,身体力行。在学校,你得做一个好老师;在家里,你得做一个好家长;在社会,你得做一个好公民。只有这样,你才能对得起教育,对得起国家,对得起人民。“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”作为新时代的人民教师。

[演讲稿遵纪守法从我做起]